1、畢業(yè)論文階段性報(bào)告(范文內(nèi)容僅供學(xué)習(xí)閱讀與借簽，切勿照-搬-照-抄!)院系：xxx姓名：xxx學(xué)號(hào)：xxx班級(jí)：化學(xué)08-2班畢業(yè)論文中期總結(jié)1.論文題目：xxx2.論文進(jìn)展?fàn)顩r：本畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分(1)查閱季戊四醇雙縮酮的合成用的各種催化劑的合成資料。(2)查閱季戊四醇雙縮酮的合成方法和應(yīng)用的文獻(xiàn)資料(3)制備催化劑。(4)初期數(shù)據(jù)的整理，做好后期實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作;(4)經(jīng)過不一樣的方法合成季戊四醇雙縮酮(5)后期數(shù)據(jù)整理和分析，并比較各種合成方法的優(yōu)缺點(diǎn)。(6)修改、完善畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯。在這一段時(shí)間的主要成果有：閱讀了很多關(guān)于季戊四醇雙縮酮及其催化劑的論文、期刊等資料，了解季戊四

2、醇雙縮酮及其催化劑的主要合成方法，用途和化學(xué)特性等，為后期實(shí)驗(yàn)中能夠更準(zhǔn)確的完成做準(zhǔn)備;用磷酸氫二鈉和鎢酸鈉合成了十二鎢磷酸，并經(jīng)過比較找出了最佳反應(yīng)的比例和最適合的反應(yīng)條件，經(jīng)過對(duì)氨基苯磺酸催化苯乙酮和季戊四醇合成了季戊四醇雙縮酮，找到了催化劑對(duì)氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反應(yīng)物的最佳比例和最適合的反應(yīng)條件。詳實(shí)記錄了不一樣條件下的各反應(yīng)的藥品用量和反應(yīng)現(xiàn)象。3.存在問題及解決的措施：在查找資料過程中，遇到了某些不能確定的反應(yīng)原理，經(jīng)過查閱有關(guān)資料和請(qǐng)教指導(dǎo)教師，這個(gè)問題就迎刃而解了;在撰寫論文開題報(bào)告時(shí)，參考文獻(xiàn)的格式書寫有誤，經(jīng)過教師的指點(diǎn)和認(rèn)真翻閱畢業(yè)設(shè)計(jì)工具書，最終將其改正。在外文翻

3、譯初稿中，出現(xiàn)許多語病，翻譯不準(zhǔn)確、格式書寫有誤等問題，我重新審閱多遍并在教師的幫忙下，完成了該部分任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)的操作過程中不熟悉的操作經(jīng)過教師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙得到了解決4.后期工作安排：截止到2014年4月22日，論文書寫工作按照計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了一半，在以后的日子里，爭取完善前期工作，并且根據(jù)指導(dǎo)教師指點(diǎn)，優(yōu)化一部分章節(jié)資料。然后繼續(xù)完成論文的后期工作，具體如下：(1)2014422201452完成論文的后期實(shí)驗(yàn)工作，并整理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);(2)2014522014510書寫并完成論文的后半部分初稿;(3)20142102014220完善論文、準(zhǔn)備論文答辯。畢業(yè)論文階段性報(bào)告一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論

4、文)完成情景1.完成開題報(bào)告，并經(jīng)過指導(dǎo)教師和論文開題答辯小組審查。2.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對(duì)論文命題有了初步的認(rèn)識(shí)。3.尋找實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)資料涉及社會(huì)實(shí)踐和與論文相關(guān)的實(shí)地研究。4.查找與閱讀論文相關(guān)的適宜的英文文獻(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行翻譯并完成。5.實(shí)習(xí)期間寫下實(shí)習(xí)周記。6.經(jīng)過文獻(xiàn)研究和實(shí)踐研究，對(duì)論文命題有了較為全面的理解后，結(jié)合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫二、存在的問題、擬采取的措施1.對(duì)論文所涉及的知識(shí)認(rèn)識(shí)得不夠深刻，所以對(duì)命題的探討可是深入。2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠，對(duì)相關(guān)問題的支撐程度不足。3.論文的各部分之間的銜接不夠強(qiáng)，有的地方缺少邏輯。

5、導(dǎo)致上述問題主要有兩個(gè)原因一是撰寫不夠嚴(yán)密。二是是研究不夠深入，針對(duì)這兩個(gè)原因，解決方法有：1.對(duì)論文所涉及的知識(shí)以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個(gè)基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。2.需要對(duì)已完成的資料進(jìn)行多次審閱，從資料、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。3.對(duì)于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)教師請(qǐng)求援助。下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排在往后的論文寫作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結(jié)合本文的研究方向與思路來引用，其中具體資料包括會(huì)計(jì)環(huán)境研究時(shí)遇到的問題的解決對(duì)策的問題。針對(duì)此問題，需要更加

6、具體的探索。另外，論文的進(jìn)度方面，在初稿基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，爭取在六月初完成論文終稿。畢業(yè)論文階段性報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告(請(qǐng)選取設(shè)計(jì)或論文，并刪除論文或設(shè)計(jì)，用后請(qǐng)刪除此行)課題名稱：*設(shè)計(jì)所在學(xué)院：汽車與建筑工程學(xué)院所學(xué)專業(yè)：土木工程學(xué)生姓名：班級(jí)學(xué)號(hào)：08級(jí)1班2號(hào)指導(dǎo)教師：二一五年四月二十四日說明1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告應(yīng)包括下列主要資料：(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作是否按任務(wù)書及開題報(bào)告預(yù)定的資料及進(jìn)度安排進(jìn)行;(2)目前已完成的設(shè)計(jì)(論文)工作及成果;(3)存在問題及解決措施;(4)后期擬完成的設(shè)計(jì)(論文)工作及進(jìn)度安排;(5)如期完成全部設(shè)計(jì)(論文)工作的可能性。2.指導(dǎo)教師和學(xué)生如實(shí)填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表。3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告由指導(dǎo)教師填寫意見、簽字后，統(tǒng)一交系所在教研室存檔，以備檢查。4、中期報(bào)告應(yīng)提交以下文檔及材料(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書;(2)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表;(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告;(4)設(shè)計(jì)類：建筑設(shè)計(jì)說明(方案論述等)及圖紙、道橋設(shè)計(jì)說明(方案論述等)及圖紙、文字類說明等(包括電子版);論文類：階段性研究成果(部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果)、文字類說明等(包括電子版)，論文類中期報(bào)告正文字?jǐn)?shù)不少于2500字。說明：1.本報(bào)告務(wù)必由承擔(dān)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題任務(wù)的學(xué)生在接到畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)