1、.,培養(yǎng)幼兒良好性格ppt,段 新,.,目 錄,一、性格決定命運(yùn)3-8 二、培養(yǎng)幼兒六種黃金性格9-15 三、培養(yǎng)幼兒良好性格的方法16-22 四、怎樣糾正幼兒的不良性格23-26 五、影響幼兒性格的因素27-32,.,一、性格決定命運(yùn),習(xí)慣形成性格, 性格決定命運(yùn)。 一一約凱恩斯【美】,.,一、性格決定命運(yùn),性格是把“雙刃劍” 弗洛依德名言： “性格決定命運(yùn)?！?.,一、性格決定命運(yùn),1.什么叫性格？ 性格，又稱性子或脾氣，是指一個(gè)人對(duì)人與事的態(tài)度和行為方式所表現(xiàn)出來(lái)的心理特點(diǎn)。,.,一、性格決定命運(yùn),2.性格對(duì)人生與命運(yùn)的重要影響 好的性格是人生成功或成才的保證，是智力發(fā)展的動(dòng)力 把握自己

2、的命運(yùn)，獲取人生的成功，就要從把握自己的性格開(kāi)始,.,一、性格決定命運(yùn),3.性格與習(xí)慣的關(guān)系 “行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格?！?一個(gè)人有了好習(xí)慣和好性格、自然會(huì)有好的精神狀態(tài)、好的學(xué)習(xí)工作行為、好的個(gè)人形象，不論是生活、學(xué)習(xí)、工作都可以得到事半功倍的效果而受益一生。,.,一、性格決定命運(yùn),4.幼兒早教，性格培養(yǎng)應(yīng)擺在首位 早期教育的最佳時(shí)期是在0-6歲。 “三歲看大，七歲看老”，性格培養(yǎng)是早期教育中最重要的。塑造一個(gè)人，就要從性格培養(yǎng)開(kāi)始。,.,二、培養(yǎng)幼兒六種黃金性格,1.應(yīng)培養(yǎng)幼兒六種黃金性格 快樂(lè)活潑 安靜專注 勇敢自信 勤勞善良 有獨(dú)立性 有創(chuàng)造精神,.,二、培養(yǎng)幼兒六種黃金性格,2.

3、快樂(lè)活潑性格表現(xiàn) 表情活潑：臉部表情豐富生動(dòng)，看得出微笑、高興、著急等情緒，可跟大人開(kāi)玩笑 嘴巴活潑：表達(dá)、吐詞清晰，喜歡講故事見(jiàn)聞、猜謎語(yǔ)、說(shuō)繞口令等 感知活潑：見(jiàn)過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的、做過(guò)的記得快，認(rèn)顏色、形狀、方向都很清楚 雙手活潑：會(huì)勞動(dòng)，會(huì)做手工，飼養(yǎng)小動(dòng)物、種花種草等，手很靈巧 身體活潑：表現(xiàn)在能歌善舞，愛(ài)做游戲、愛(ài)運(yùn)動(dòng) 思想活潑：喜歡提問(wèn)、討論、爭(zhēng)論、識(shí)字和讀書,.,二、培養(yǎng)幼兒六種黃金性格,3.安靜專注性格表現(xiàn) 不能安靜專注的人難以成就大事 活潑的內(nèi)在表現(xiàn)就是安靜 專注的孩子，即使玩也能玩得專心，全身心投入在玩耍中，得到最大的快樂(lè)和收獲 而不能專注的孩子，該靜靜不下來(lái)，注意力分散,.,

4、二、培養(yǎng)幼兒六種黃金性格,3.勇敢自信的表現(xiàn) 不怕黑暗、鬼怪、孤獨(dú)、小動(dòng)物、陌生人和陌生環(huán)境等 孩子感覺(jué)到自己很可愛(ài)，有自信情感的流露 自信與驕傲、沒(méi)禮貌、不友好的性格完全是兩碼事，不可混為一談,.,二、培養(yǎng)幼兒六種黃金性格,4.勤勞善良性格表現(xiàn) 從小會(huì)勞動(dòng) 以勞動(dòng)為樂(lè) 從小關(guān)心家人和周圍的人 大人回到家，孩子幫助拿拖鞋,.,二、培養(yǎng)幼兒六種黃金性格,5.獨(dú)立精神表現(xiàn) 從小自己會(huì)睡、會(huì)坐、會(huì)玩 1歲以后自己吃飯，吃得好吃得快 會(huì)走后，能自己做自己喜歡的事情 在父母的字典里沒(méi)有“催”字,.,二、培養(yǎng)幼兒六種黃金性格,6.創(chuàng)造精神表現(xiàn) 對(duì)新奇的事情愛(ài)看、愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)摸、愛(ài)做、愛(ài)問(wèn)、愛(ài)記 喜歡自己動(dòng)手，

5、想辦法玩耍，搞小發(fā)明等 有求異、逆向和發(fā)散思維,.,三、培養(yǎng)幼兒良好性格的方法,性格的培養(yǎng)是有規(guī)律的，不靠督促、說(shuō)教和打罵，而是靠不露痕跡的“潛教育” 包括環(huán)境育人、行為育人、愛(ài)的教育和積極暗示等,.,三、培養(yǎng)幼兒良好性格的方法,1.培養(yǎng)快樂(lè)活潑性格的方法 勿對(duì)孩子控制過(guò)嚴(yán) 鼓勵(lì)孩子多交朋友 教會(huì)孩子與人融洽相處 物質(zhì)生活避免奢華 讓孩子愛(ài)好廣泛 引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)擺脫困境 創(chuàng)建快樂(lè)的家庭氣氛,.,三、培養(yǎng)幼兒良好性格的方法,2.培養(yǎng)安靜專注性格的方法 （1）刻意讓孩子等待：如孩子要看動(dòng)畫，媽媽告訴他，可以，但要等一會(huì)。 （2）暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力：如媽媽要與朋友交談，先給孩子一個(gè)新玩具，轉(zhuǎn)移其注意力。

6、（3）默契溝通的技巧：如媽媽在路上碰到熟人需交談幾句，可事先訓(xùn)練與孩子的默契，如讓他握住媽的手，使他安靜一會(huì)兒。,.,三、培養(yǎng)幼兒良好性格的方法,3.培養(yǎng)幼兒勇敢自信性格的方法 賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多說(shuō)“你真棒” 創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子自信心 用鼓勵(lì)的方法培養(yǎng)孩子的自信心 讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心 幫助孩子發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，以已之長(zhǎng)，克已之短,.,三、培養(yǎng)幼兒良好性格的方法,4.培養(yǎng)幼兒勤勞善良性格的方法 孩子越大家長(zhǎng)定的規(guī)矩要越少 創(chuàng)造不需要處罰孩子的環(huán)境 讓孩子學(xué)會(huì)自覺(jué)、自律 不隨意插手孩子的“個(gè)人事務(wù)” 建議45歲的孩子要學(xué)會(huì)做飯，56歲的孩子要學(xué)會(huì)做菜,.,三、培養(yǎng)幼兒良好性格的方法

7、,5.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立精神的方法 創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)，增加自信心，培養(yǎng)寶寶的自理能力 遵循成長(zhǎng)規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)需求，培養(yǎng)寶寶的勞動(dòng)能力 尊重好奇心，激發(fā)探索欲，培養(yǎng)寶寶獨(dú)立思考的能力,.,三、培養(yǎng)幼兒良好性格的方法,6.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造精神的方法 為幼兒創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)化的環(huán)境 要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成力所能及的任務(wù) 要培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力，培養(yǎng)孩子思維的靈活性和想象的創(chuàng)造性 寓教育于游戲中，讓孩子在積極的交往中培養(yǎng)主動(dòng)性、靈活性、開(kāi)發(fā)性和應(yīng)變能力,.,四、怎樣糾正幼兒的不良性格,1.十種不良性格 1）自私自利性格 2）自卑性格 3）懶惰性格 4）怯懦性格,5）任性性格 6）過(guò)于內(nèi)向性格 7）優(yōu)柔寡斷性格 8）剛愎自用性格

8、 9）虛榮心強(qiáng)性格 10）喜歡沖動(dòng)性格,.,四、怎樣糾正幼兒的不良性格,2.幫助孩子糾正軟弱性格方法 讓孩子接觸同伴，鍛煉自己 讓孩子大膽地說(shuō)話 尊重孩子，不當(dāng)眾揭孩子短 讓孩子學(xué)會(huì)生活，把握自己 培養(yǎng)孩子不甘示弱的勇敢精神,.,四、怎樣糾正幼兒的不良性格,3.幫助孩子糾正任性性格方法 不要理會(huì)孩子的無(wú)理要求 跟孩子多講道理 父母做孩子的榜樣 為孩子創(chuàng)造艱苦教育的機(jī)會(huì) 培養(yǎng)自我管理的意識(shí) “冷處理” 法、以退為進(jìn)法、不予理睬法,.,四、怎樣糾正幼兒的不良性格,4.如何使孩子性格不過(guò)于內(nèi)向？ 為孩子多創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)孩子多參加戶外活動(dòng)，多做互動(dòng)游戲 為孩子選擇幾個(gè)性格開(kāi)朗的小伙伴 給孩子足夠的時(shí)間

9、自由玩耍 父母和孩子一起感受快樂(lè) 對(duì)孩子要有耐心，要求不能過(guò)于苛刻 給予孩子積極的心理暗示,.,五、影響幼兒性格形成因素探討,1.影響幼兒性格形成的因素 遺傳因素 家庭環(huán)境 教育環(huán)境 外界因素 自我教育,.,五、影響幼兒性格形成因素探討,2.影響幼兒性格形成的遺傳因素 遺傳因素是性格形成自然基礎(chǔ)，具體表現(xiàn)： 身高、外貌影響孩子自信心、自尊感 性別 ：一般男孩具有獨(dú)立性、自主性，強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢冒險(xiǎn)；女孩大多具有依賴性、忍耐性、做事有分寸 神經(jīng)系統(tǒng)遺傳特征 ：影響表現(xiàn)為起加速或延緩作用。,.,五、影響幼兒性格形成因素探討,3.影響幼兒性格形成的家庭環(huán)境因素 家庭的經(jīng)濟(jì)水平 家長(zhǎng)的文化程度 家長(zhǎng)教育觀念 家長(zhǎng)教育方式 家長(zhǎng)的性格 家庭氛圍 孩子在家庭中的地位 以上都是影響孩子性格形成的重要因素,.,五、影響幼兒性格形成因素探討,3.影響幼兒性格形成的教育環(huán)境因素 幼兒園老師對(duì)孩子的影響是顯而易見(jiàn)的 老師的性格、對(duì)孩子的態(tài)度、與孩子之間的關(guān)系等在孩子性格的形成過(guò)程中起著重要作用。,.,五、影響幼兒性格形成因素探討,3.影響幼兒性格形成的外界因素 電視里播放的電視節(jié)目