1、 班級 姓名 準考證號 密封線座位號 第二學期八年級物理期中考試試卷一、填空題（每空1分，共20分）1. 用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是_的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生_。2.質量1.5Kg的物體，所受重力大小為 N；重力是220N的物體，其值質量 Kg（g取10N/Kg）。3.月球對它表面附近的物體也有引力，這個力大約是地球對地面附近同一物體引力的1/6。一個連同隨身裝備共90Kg的宇航員，在月球上質量為 Kg，重力為 N。（g取10N/Kg）4.在泥濘的道路上輕裝簡行往往比挑擔子行走滑的厲害些，這時由于挑擔后人對地面的 增大，從而增大了 。5.

2、放在水平桌面上的書對桌面的壓力的施力物體是 ，受力物體是 同時，桌面使書受到支持力的作用，這時因為 。6.體重為500N的學生，站在水平地面上，雙腳與地面間的接觸面積為4dm2，則該學生對地面的壓強是 Pa。7. 冰冰用手握著一個重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為_N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為_N8.生活在高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式，這時由于高原地區(qū)的大氣壓較 ，水的沸點較 的緣故。9當汽車突然起動的時候，由于乘客具有_，他會向_傾倒10、在向上爬桿過程中，手受到的摩擦力的方向為 ，為防止滑下

3、可以采用的辦法是 。（寫出一條即可）二、選擇題（每小題3分，共30分）11.用力拉彈簧，彈簧就伸長；用力壓彈簧，彈簧就縮短，這個現(xiàn)象說明力產(chǎn)生效果（ ）A.跟力的作用點有關B.跟力的大小有關 C.跟力的方向有關D.跟力的大小方向和作用點有關12如下圖所示情境中，物體所受重力的示意圖正確的是 （ ）13.豎直向上拋出的物體，在空中向上運動一段時間才落下來，這時因為 - - - - - - - - - - - - - （ ）A. 物體具有慣性，同時受到重力的作用 B.物體的慣性大于它受到的阻力C.物體向上的慣性大于向下的阻力 D.物體受到一個向上的作用力14.有甲、乙兩個物體，在力的作用下水平直線

4、運動，其速度時間圖像如下圖所示。由圖像可知，兩物體運動過程中水平方向上的受力情況是- - - - - - （ ）15.如下圖所示，木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面向左做勻速直線運動。當小車遇到障礙物突然停止運動時，小車上的木塊將- - - - - - - - - （ ）A.立即停下來 B.立即向左倒下 C.立即向右倒下 D.仍繼續(xù)向左做勻速直線運動16、下列事實中，目的是為了增大壓強的是（ ）A在坦克的輪子上安裝履帶 B書包背帶做得寬大而厚實C用細線來分割皮蛋 D將鐵路軌道鋪設在枕木上 17.一只杯子中盛滿水，現(xiàn)向杯中放入一木塊，如下圖所示。放入小木塊后，水對杯底的- - - - -

5、 - （ ）18.如下圖所示，在圓筒的不同高出開三個小孔，當筒中灌滿水時，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體壓強 - - - - - -（ ）19.如下圖所示，利用托利拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將- （ ）20當我們坐在高速前進的列車上時，打開列車的車窗，發(fā)現(xiàn)車窗的窗簾總是（ ）A.向車外飄 B.向車內(nèi)飄 C.有時外飄，有時內(nèi)飄 D.不會飄動3、 實驗探究題（每空2分，共26分）21如下圖所示小明用壓強計研究“液體內(nèi)部壓強與深度的關系”（1）.將安裝好的壓強計探頭緩慢放入液體中，并逐漸向下移動，在此過程中觀察到壓強計U形管

6、兩邊的液柱高度差 （選填“變大”、“不變”、“變小”）（2）.如圖乙和丙所示，杯中分別盛有清水和酒精，小明想將它們區(qū)分開他將壓強計的探頭先后浸沒到兩杯液體中，結果丙圖中壓強計U形管兩邊的液柱高度差較大，能否由此確定丙圖杯中盛的是清水？原因：22、如圖18所示，為某同學“研究壓力作用效果與哪些因素有關”實驗中的三次操作。比較A、B圖可得出的實驗結論是：；比較B、C圖可得出的實驗結論是：。23、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，小黃同學提出了以下猜想：A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關小

7、黃同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：在實驗中，小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做 運動對比圖中 兩個探究過程，可以驗證猜想C在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為 N，若拉力增大到3N時，摩擦力為 N實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是（ ）A、類比法 B、科學推理法 C、控制變量法24如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：（1）若選用的操作是，可探究浮力的大小與_的關系。（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系，應選用的操作是_（填序號）(3)由操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為_N。（4）由操作可知，物體的體積大小為_cm3。4、 計算與解答（共24分，8+8+8=24分）25如圖所示，在質量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水，容器底面積為100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為09 m2，g取10 Nkg求：(1)容器對桌面的壓力。(2)容器對桌面的壓強。(3)水對A點的壓強。 (4)水對容器底的壓力。 26用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨柱體逐漸浸入水中的深度變化情況，求：(g取10Nkg)(1)圓柱體受的最大浮力。(2)圓