1、生物八年級(jí)下習(xí)題第一章：生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)：植物的生殖1生物圈中的生命總在不斷地延續(xù)和發(fā)展著，最根本的原因是生物能通過(guò)和來(lái)實(shí)現(xiàn)本物種的延續(xù)。2桃樹可以由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代。種子中的胚， 是由結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的，這種受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于。3.有性生殖的后代，具有的遺傳特性。4.不經(jīng)過(guò)的結(jié)合，由直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫做無(wú)性生殖。無(wú)性生殖的后代，具有的遺傳特性。5.在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物，常見的方式有和等。6.嫁接是把一個(gè)植物體的或接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的緊密結(jié)合，以確保接穗成活。一

2、、選擇題1、下列哪種生殖方式屬于有性生殖A 、將蒜瓣泡在水里培育蒜苗B、用植物組織培養(yǎng)的方法繁殖珍稀植物C、用馬鈴薯塊莖上發(fā)的芽培育新個(gè)體D 、種豆得豆2、下列哪種現(xiàn)象描述的是無(wú)性生殖A 、十月懷胎，一朝分娩B、無(wú)心插柳柳成蔭C、雞生蛋，蛋生雞D 、春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽3、花是被子植物的生殖器官。從繁殖后代的角度來(lái)看，一朵花中最重要的部分是A 、花冠B、花萼C、花蕊D 、花粉4、有性生殖與無(wú)性生殖的本質(zhì)區(qū)別是A 、是否由單一個(gè)體完成B 、后代的性狀是否更加優(yōu)良C、是否有兩性生殖細(xì)胞的形成和結(jié)合D 、是否產(chǎn)生大量的后代5.人們常用扦插的方法來(lái)栽培月季等花卉。下列敘述中，不屬于這種生殖方式特點(diǎn)的

3、是A 、后代性狀均勻一致B、后代只具有母體的遺傳特性C、增加了后代的變異性D、繁殖速度快6“紅富士”蘋果的果肉脆甜多汁，食之芳香爽口。果農(nóng)想將一塊“國(guó)光”蘋果園改為“紅富士”蘋果園，最方便快捷的方法是A 、種子繁殖B、扦插C、組織培養(yǎng)D 、嫁接7.在開封舉辦的菊展上，我們常能看到一些盛開著五顏六色花朵的“塔菊”。培育這樣的花卉采用的方法應(yīng)該是A 、扦插B 、嫁接C、種子繁殖D、組織培養(yǎng)8.剪取開白花的碧桃枝條嫁接到開紅花的碧桃樹上，新形成的植株將來(lái)開的花的顏色是A 、白色B、粉紅色C、紅色D、不能確定9.竹子一生中只開一次花，開花后不久便死亡，但是竹子的地下莖- 竹鞭上能形成竹筍，生物八年級(jí)下

4、習(xí)題由竹筍長(zhǎng)成新的竹子。這種生殖方式為【】A 、無(wú)性生殖B 、有性生殖C、分裂生殖D、出芽生殖10植物體的多種器官都能用來(lái)繁殖后代，用下列哪種器官繁殖新個(gè)體的方式屬于有性生殖A 、葡萄的枝條B、椒草的葉片C、大豆的種子D、紅薯的根【】二、非選擇題1富貴竹可用枝條繁殖后代，秋海棠可用葉繁殖后代，這樣的生殖方式屬于。2利用扦插的方式繁殖紫背天葵，剪取莖段時(shí)， 莖段上方的切口應(yīng)是水平的，以減少，下方的切口應(yīng)是斜向的，以擴(kuò)大，這樣的處理方式有利于扦插莖段的成活。3如圖為某種果樹嫁接步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答想下列問(wèn)題（1）圖中屬于枝接方式的是，屬于芽接方式的是。（2）圖中是指，是指（ 3）嫁接成功的關(guān)鍵是

5、將和的。緊貼在一起。（4）新形成的植物體將表現(xiàn)出【】的性狀。4.常言道：“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭?！痹谀厦乐薜拿佤斢幸环N叫“卡西亞”的烏，喜歡吃甜柳樹的葉子。吃的時(shí)候，“卡西亞”先將咬斷的柳枝放在一邊，用喙在地上啄個(gè)洞，再把柳枝插進(jìn)去，然后才開始吃柳葉。插在地上的柳枝經(jīng)過(guò)雨水的浸潤(rùn)便會(huì)成活，不久就可以長(zhǎng)成1 米多高的小柳樹。因?yàn)椤翱ㄎ鱽啞毕矚g成群活動(dòng)， 所以它們往往會(huì)插出一片柳枝，而且整齊有序， 這樣自然而然就形成了一片柳樹林，而這片柳樹林又會(huì)成為它們棲息的樂(lè)園。閱讀上面的短文后回答問(wèn)題：（1）“卡西亞” 種柳樹的方法類似于，屬于生殖，其特點(diǎn)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)的結(jié)合，由直接產(chǎn)生新個(gè)體。（ 2）

6、初春時(shí)節(jié)， 楊柳飛絮，大量的柳樹種子散播出去，落在適宜的環(huán)境中萌發(fā)長(zhǎng)成新個(gè)體。柳樹的這種生殖方式屬于生殖。5如圖所示為某小組同學(xué)在進(jìn)行“探究扦插材料的處理”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)同一種扦插材料進(jìn)行的兩種不同方式的處理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)， 在其他條件都相同的情況下，采用甲方式處理的材料大多能成活，而采用乙方式處理的材料沒(méi)有一棵成活，由此你能得到什么結(jié)論？(提示：正向插入土壤的枝條的極性為順，倒向插入土壤的枝條的極性為逆)第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1家蠶雌雄異體，在繁殖季節(jié)，雌、雄家蠶交尾后，雌蠶蛾產(chǎn)卵， 卵在適宜的條件下孵化成幼蟲。由此可見，家蠶的生殖方式是（填“有性”或“無(wú)性”）生殖、（填“卵”或“胎” ）生。

7、2. 家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)、四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過(guò)程稱為。 家蠶新個(gè)體的發(fā)育是從開始的， 在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，家蠶的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生話習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱為。生物八年級(jí)下習(xí)題4由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，其形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，僅有翅芽，稱為?；认x的幼蟲能夠跳躍，又稱為。5蝗蟲的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)、三個(gè)時(shí)期。若蟲的形態(tài)、生活習(xí)性與成蟲相似，這種發(fā)育過(guò)程稱為。一、選擇題1、蒼蠅和蚊子是夏季最常見的昆蟲它們的生殖方式是【】A 、無(wú)性生殖、卵生、體外受精B、有性生殖、卵生、體內(nèi)受精C、無(wú)性生殖、卵生、體內(nèi)受精D、有性生殖、胎生、體內(nèi)受精2“蜻蜒點(diǎn)水”是指

8、【】A 、蜻蜓在喝水B、蜻蜓在取食C、蜻蜓在排尿D、蜻蜒在產(chǎn)卵3我們平時(shí)常說(shuō)“作繭自縛” 。從作繭開始，家蠶的發(fā)育進(jìn)入【】A 、卵期B、幼蟲期C、蛹期D、成蟲期4菜青蟲和菜粉蝶分別屬于其發(fā)育階段的哪兩個(gè)時(shí)期【】A 、卵、幼蟲B、幼蟲、成蟲C、蛹、成蟲D、幼蟲、蛹5下列哪種昆蟲的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育【】A 、蜜蜂B、蚊子C、螳螂D、家蠶6下列敘述中，不是蝗蟲若蟲時(shí)期的特點(diǎn)的是【】A 、形態(tài)、生活習(xí)性與成蟲相似B 、與成蟲相比，身體較小C、生殖器官已經(jīng)發(fā)育成熟D、僅有翅芽7從菜粉蝶等鱗翅目昆蟲的發(fā)育過(guò)程來(lái)看，哪個(gè)時(shí)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大【】A 、卵B 、幼蟲C、蛹D 、成蟲8小蚱蜢從卵里孵化出

9、來(lái)以后，其形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似，只是身體較小，能夠跳躍不能飛行。由此可以推斷蚱蜢的發(fā)育屬于【】A 、完全變態(tài)發(fā)育B 不完全變態(tài)發(fā)育C、正常發(fā)育D 、無(wú)法判斷9.下列關(guān)于低洼多水地區(qū)易流行瘧疾(一種由蚊傳播的疾病)的原因，不正確的是【】A 、低洼多水地區(qū)人的抵抗力降低B、瘧疾的傳播與蚊的數(shù)量有密切關(guān)系C、低洼多水的地區(qū)蚊的數(shù)量較多D、低洼多水的環(huán)境有利于蚊的生殖和發(fā)育二、非選擇題1蒼蠅的幼蟲是蛆， 由此可以看出， 蒼蠅的成蟲與幼蟲相比在和等方面差異很大，這種發(fā)育方式屬于。2與家蠶相比， 蟋蟀的發(fā)育過(guò)程少了一個(gè)期，所以蟋蟀的發(fā)育方式屬于。3 完成下面的表格，比較家蠶與蝗蟲生殖發(fā)育的異同點(diǎn)比較不

10、同點(diǎn)相同點(diǎn)發(fā)育經(jīng)過(guò)、四個(gè)時(shí)期，均為（填“有家蠶幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)與成蟲，為變態(tài)發(fā)育性”或“無(wú)性” ）生發(fā)育經(jīng)過(guò)、三個(gè)時(shí)期，幼蟲的殖；卵生；發(fā)育為蝗蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)與成蟲，為變態(tài)發(fā)育發(fā)育4獨(dú)角仙是一種昆蟲，體大而威武，不包括頭上的犄角，其體長(zhǎng)就達(dá)3560 毫米，體寬生物八年級(jí)下習(xí)題18 38 毫米。獨(dú)角仙雌雄異型，雄蟲頭頂生一末端分叉的角突，雌蟲體型略小，頭胸上均無(wú)角突。如圖所示為獨(dú)角仙的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）獨(dú)角仙的生殖方式為，這種生殖方式屬于(填“有性”或“無(wú)性” )生殖。（2）寫出圖中各標(biāo)號(hào)所表示的發(fā)育時(shí)期：；。（3）按照獨(dú)角仙的發(fā)育過(guò)程將標(biāo)號(hào)進(jìn)行排列：。（4）從圖中可以看出獨(dú)角

11、仙的發(fā)育方式為發(fā)育。5葉蟬是一類危害禾谷類、蔬菜、果樹和林木等植物的昆蟲，因多危害植物的葉片而得名。如圖是它的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中葉蟬三個(gè)發(fā)育時(shí)期的名稱分別是：；。（2）圖中的與相比，個(gè)體較大、有翅，但兩者形態(tài)和生活習(xí)性相似，這種發(fā)育方式稱為。（3）“金蟬脫殼” 形象地描繪了葉蟬幼蟲發(fā)育階段的蛻皮現(xiàn)象，葉蟬蛻掉的皮是昆蟲的，因其不能隨著昆蟲的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，所以昆蟲的幼蟲時(shí)期一般都有蛻皮現(xiàn)象。6閱讀下面材料，回答相關(guān)問(wèn)題：某同學(xué)家用黃粉蟲來(lái)喂養(yǎng)家里的觀賞小鳥，所以同時(shí)也飼養(yǎng)著黃粉蟲。 黃粉蟲原是一種糧倉(cāng)中的害蟲，如圖所示為其發(fā)育過(guò)程中的兩個(gè)階段。陳重光同學(xué)在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，鋪

12、在養(yǎng)蟲盆子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡。是黃粉蟲在吃塑料嗎？于是， 她把黃粉蟲分為兩組，一組只喂麥麩和菜葉，一組加喂塑料餐盒片。結(jié)果發(fā)現(xiàn)蟲子確實(shí)在吃塑料餐盆片。她又對(duì)加喂塑料餐盒片組的黃粉蟲的糞便做了靜電、燃燒等實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、 不可燃燒、 不漂浮， 并產(chǎn)生腐敗臭味。由此可以看出， 黃粉蟲可取食并消化塑料。她的這一發(fā)現(xiàn)在全國(guó)第18 屆科技創(chuàng)新大賽中獲得了二等獎(jiǎng)。（1）從圖中可以看出， 黃粉蟲的發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育。圖中 A 是時(shí)期，圖中 B 是時(shí)期。（2）陳重光所做實(shí)驗(yàn)的假是。（3）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是，對(duì)照組是，變量為。（4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)転槲覀兘鉀Q哪些現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題提供啟示？。第三

13、節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1.常見的兩棲動(dòng)物有青蛙、和蠑螈等。2.兩棲動(dòng)物的幼體生活在中，用呼吸；成體既可以生活在中，也可以生活在上，用呼吸，用皮膚輔助呼吸。3.天氣轉(zhuǎn)暖，在溝渠或池塘旁，經(jīng)常能聽到青蛙的嗚叫，這是蛙在求偶，它通過(guò)叫聲吸引蛙前來(lái)， 經(jīng)過(guò)抱對(duì)，雌、 雄蛙分別將卵細(xì)胞和精子排到水中，卵細(xì)胞和精子在水中結(jié)合形成。4.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在中進(jìn)行， 幼體要經(jīng)過(guò)發(fā)育才能上陸生活。生物八年級(jí)下習(xí)題5.兩棲動(dòng)物的生殖方式是（填“有性”或“無(wú)性” ）生殖精子與卵細(xì)胞在結(jié)合形成受精卵。一、選擇題1.下列動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是【】A 、龜B 、海豹C、蟾蜍D 、螃蟹2.宋朝詞人辛棄疾的詞中寫

14、道：“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片?！鼻嗤茗Q叫的意義是A 、雄蛙嚇退敵害B、雄蛙吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì)【】C、雄蛙占據(jù)地盤D、雌蛙吸引雄蛙前來(lái)抱對(duì)3.青蛙、蟾蜍在生殖過(guò)程中有雌雄抱對(duì)的現(xiàn)象，這種行為的意義是【】A 、雄性向雌性求偶B、培養(yǎng)感情，建立相對(duì)穩(wěn)定的配偶關(guān)系C、提高卵細(xì)胞的受精概率D、雄蛙捉住雌蛙防止雌蛙逃走4.大鯢是世界上現(xiàn)存?zhèn)€體最大的兩棲動(dòng)物，由此可知大鯢的生殖和發(fā)育方式是【】A 、卵生、體外受精、變態(tài)發(fā)育B、卵生、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育C、卵生、有性生殖、無(wú)變態(tài)發(fā)育D、胎生、有性生殖、完全變態(tài)發(fā)育5.青蛙發(fā)育的主要過(guò)程包括【】A 、卵細(xì)胞幼蛙成娃B、受精卵有尾的蝌蚪有四肢的蝌蚪幼蛙成蛙C、

15、受精卵有四肢的蝌蚪有尾的蝌蚪幼蛙成蛙D、卵細(xì)胞幼蛙蝌蚪成蛙6.下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的說(shuō)法中，不正確的是【】A 、兩棲動(dòng)物是指既可以在水中生活又可以在陸地上生活的動(dòng)物B、兩棲動(dòng)物的幼體不能在陸地上生活C、兩棲動(dòng)物的成體與幼體相比在外部形態(tài)和內(nèi)部構(gòu)造上都有顯著差異D、環(huán)境的改變對(duì)兩棲動(dòng)物的生存影響很大7.青蛙能在陸地上生活的主要原困是，經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育【】A 、身體由小長(zhǎng)大B 、尾消失，形成了四肢C、鰓消失，形成了肺D 、皮膚可以輔助呼吸8.“穿花蛺蝶深深見” 、“青草池塘處處娃” ，這兩句詩(shī)中描述的蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是【】A 、無(wú)性生殖，變態(tài)發(fā)育B 、有性生殖，非變態(tài)發(fā)育C、有性生殖，變

16、態(tài)發(fā)育D 、無(wú)性生殖，非變態(tài)發(fā)育9.某地區(qū)經(jīng)常有3 條腿、 5條腿等畸形蛙的出現(xiàn)。造成畸形蛙的主要原因可能是【】A 、青蛙生活環(huán)境的溫度太低B、青蛙的食物不足C、青蛙生活的地區(qū)氣候太干燥D、水環(huán)境的污染增加了寄生蟲的數(shù)量，致使青蛙受到感染二、非選擇題1.青蛙是螟蛾的天敵之一，它們?cè)谏撤绞椒矫娑际?，在發(fā)育方式方面都是發(fā)育。2.兩棲動(dòng)物被稱為第一種呼吸空氣的陸生脊椎動(dòng)物，兩棲動(dòng)物的成體可以在陸地上生活的最主要原因是體內(nèi)出現(xiàn)了。3.干早和水體污染是導(dǎo)致地球上兩棲動(dòng)物分布范圍越來(lái)越小的重要因素，其原因是兩棲動(dòng)物的離不開水。生物八年級(jí)下習(xí)題4.判斷 (錯(cuò)誤的請(qǐng)說(shuō)明理由)（ 1）青蛙被稱為兩棲動(dòng)物是因?yàn)?/p>

17、它可以營(yíng)水陸兩棲生活。（ 2）兩棲動(dòng)物的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種類型。（ 3）青蛙的皮膚裸露而濕潤(rùn)的意義是溶解空氣中的氧氣，有利于體表和外界進(jìn)行氣體交換。（ 4）“蛙滿塘，稻滿倉(cāng)”的原因是青蛙可以大量捕食吃莊稼的害蟲。5.如圖為青蛙的發(fā)育過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）從圖中可以看出青蛙的生殖和幼體的發(fā)育都是在進(jìn)行的，成體既能生活在陸地上也能生活在水中。（ 2）青蛙的生殖過(guò)程具有抱對(duì)行為，這種行為可以刺激雌蛙和雄蛙分別將和排入水里，兩者在水中相遇，結(jié)合形成，完成受精作用。因此，青蛙的受精方式屬于受精。（3）從圖中可以看出，從青蛙的幼體蝌蚪發(fā)育為成體青蛙的過(guò)程中，其外部形態(tài)的顯著變化是逐漸消失而出現(xiàn)，所以蝌蚪的運(yùn)動(dòng)方式為，而青蛙則以為主要的運(yùn)動(dòng)方式。蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著不同，這樣的發(fā)育方式為。6.下表是某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：（1）從表格可知，B 組的蛙卵孵化率較低