1、燃料的合理利用與開發(fā)知識與技能1知道化石燃料是人類重要的自然資源，對人類生活起著重要作用。2知道化石燃料的不可再生性和合理開采和節(jié)約化石燃料的重要性。3了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)放出的能量的重要性。4知道石油煉制的主要產(chǎn)品及其用途。過程與方法自己動手做鹽酸與鎂條反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，體會化學(xué)反應(yīng)的能量變化，增強(qiáng)動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。情感、態(tài)度與價值觀通過燃料不充分燃燒對空氣的影響，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)能意識。重點(diǎn)1.甲烷的燃燒及產(chǎn)物的檢驗(yàn)。2石油分餾的產(chǎn)物及用途。難點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。有關(guān)化石燃料的錄像資科，導(dǎo)氣管、燒杯、火柴等。一、導(dǎo)入新課師：播放一段flash錄像：(特寫)燒得很旺的炭火和

2、一支溫度為20的溫度計(jì)。然后向炭火上加上一鏟新煤，紅紅炭火變暗，溫度計(jì)示數(shù)隨之下降到16。過了一段時間，炭火又變得紅熱，溫度計(jì)示數(shù)又上升至20。師：生活中的這個常見現(xiàn)象說明了什么問題？(不需要學(xué)生立即回答)二、推進(jìn)新課(一)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化師：我們都知道燃料燃燒時產(chǎn)生了熱量，是不是只有通過燃燒才能獲得能量的呢？下面我們來做教材上的實(shí)驗(yàn)73。師：實(shí)驗(yàn)說明了什么？生：說明了生石灰與水反應(yīng)會放出熱量。師：這種化學(xué)反應(yīng)放熱現(xiàn)象在許多化學(xué)反應(yīng)中都會發(fā)生，大家請思考：(1)化學(xué)反應(yīng)都是放出能量的嗎？請舉出生活中你見過的吸收能量的化學(xué)反應(yīng)的例子。(2)我們一開始播放的flash錄像中的現(xiàn)象如何解釋？凡是

3、反應(yīng)需要加熱的化學(xué)反應(yīng)就是吸熱反應(yīng)嗎？師：演示硫粉在空氣中和在純氧中燃燒的實(shí)驗(yàn)，播放煤塊和煤粉在空氣中燃燒的錄像，讓學(xué)生比較反應(yīng)現(xiàn)象的不同，并思考原因。(二)化石燃料的利用煤的形成師：植物或植物枯萎后被埋于土中，經(jīng)長期復(fù)雜變化成煤。石油、天然氣的形成師：大多數(shù)的煉鋼廠、熱電廠等使用什么燃料？生：煤。師：(1)煤是純凈物嗎？(2)那它含有哪些元素？(3)你知道煤作為燃料的原理是什么？生：(1)是混合物。(2)煤主要含碳元素，此外還含有少量的h、n、s、o元素以及無機(jī)礦物質(zhì)(主要含硅、鉛、鈣、鐵等元素)。(3)原理是利用碳元素和氧反應(yīng)所放出的熱量。師：知道人們怎么綜合利用煤的嗎？煤加工后的主要產(chǎn)品

4、有哪些用途？生：煤煤氣的主要成分：氫氣(h2)甲烷(ch4)一氧化碳(co)其他氣體師：我國的主要油田有哪些？生：大慶、大港、勝利、華北等。師：石油可直接用作燃料嗎？石油產(chǎn)品中有哪些是常用燃料？生：不能！石油中除了含c、h元素外，還含s、o、n等元素。如果把石油直接作燃料的話，石油會燃燒不充分，不僅會造成浪費(fèi)，還會生成大量的黑煙和含s、含n等有害氣體。生：汽油、煤油、柴油、石蠟等都是常用的燃料。師：煤氣泄露會造成什么危害？使用灌裝液化石油氣在安全上應(yīng)注意什么？生：危害到人體和財(cái)產(chǎn)的安全；使用罐裝液化石油氣在安全上應(yīng)注意不能加熱，不能猛烈撞擊等。煤石油煉制方法隔絕空氣加熱利用沸點(diǎn)不同，將它們加熱

5、煉制產(chǎn)品與用途焦炭、煤焦油、煤氣等汽油、煤油、柴油、石蠟等天然氣師：有人說天然氣就是甲烷，甲烷就是天然氣，對不對？生：不對，因?yàn)殡m然天煞氣的主要成分是甲烷，但與純甲烷還是有一定區(qū)別的。師：說得對，下面我們來看看天然氣的成分。1構(gòu)成：主要是碳和氫元素組成的氣態(tài)碳?xì)浠衔?主要成分：甲烷(ch4)3甲烷物理性質(zhì)：無色、無味氣體、密度比空氣小、難溶于水4ch4化學(xué)性質(zhì)具有可燃性(注意：點(diǎn)燃之前要驗(yàn)純)ch42o2=co22h2o師：出示一塊蜂窩煤，然后提問：蜂窩煤有許多孔洞，你知道其中的奧秘嗎？工業(yè)上使用煤等固體燃料，怎樣做才能使燃料充分燃燒？課題2燃料的合理利用與開發(fā)第1課時燃料和熱量課本圖文并茂

6、，有利于學(xué)生形象地認(rèn)識當(dāng)今世界的三大化石燃料。在教學(xué)中，教師要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主地去認(rèn)識和探索。最好設(shè)計(jì)成分組實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自感受到化學(xué)反應(yīng)中能量的變化。對于使燃料充分燃燒的現(xiàn)實(shí)意義，可以組織學(xué)生認(rèn)真討論，切實(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)到節(jié)能的重要性。第2課時使用燃料對環(huán)境的影響及能源的開發(fā)和利用知識與技能1了解化石燃料對環(huán)境的影響。2認(rèn)識使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性。過程與方法做好酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)，明確燃料的燃燒對環(huán)境的危害。情感、態(tài)度與價值觀通過空氣質(zhì)量的惡化和水土流失等事實(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。重點(diǎn)煤和汽車用燃料的燃燒產(chǎn)物對空氣的污染及防治措施；新能源的開發(fā)與利用。難點(diǎn)

7、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和對環(huán)境的保護(hù)意識。集氣瓶、二氧化硫相關(guān)圖片一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們家里做飯時用的是什么燃料？我們燒水時為什么要開窗或開換氣扇？走在路上，一輛汽車從你身邊經(jīng)過你有什么感覺？師：燃料的使用，給人們的生活提供能量、帶來方便的同時，卻對環(huán)境造成了不良的影響。二、推進(jìn)新課(一)燃料燃燒對空氣的影響師：1.三大化石燃料是什么？煤中含有哪些元素？2煤燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等污染物。這些氣體對空氣和我們的生活環(huán)境造成什么影響呢？師：組織小組實(shí)驗(yàn)：酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)組織討論、觀察：原來，二氧化硫、二氧化氮易溶于水，當(dāng)溶解在雨水中時，就形成了酸雨。師：市區(qū)內(nèi)幾乎不使用煤作燃料，可我們

8、的生活環(huán)境為什么也會如此惡劣？這是什么引起的？目前，多數(shù)汽車都使用什么作為燃料？汽油和柴油作為多數(shù)汽車的燃料，它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的尾氣中主要含有一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸?、含鉛化合物和煙塵等大氣污染物，嚴(yán)重威脅著我們的健康。我們?nèi)绾尾拍軠p少有害氣體對空氣的污染呢？正如同學(xué)們所說，解決空氣污染的根本方法就是使用和開發(fā)新的燃料及能源。(二)使用和開發(fā)新的燃料及能源師：你所知道的清潔燃料有哪些？生：1.乙醇(俗稱酒精)是由高粱、玉米和薯類經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾等過程得到的。(多媒體出示乙醇的化學(xué)式和燃燒的化學(xué)方程式)師：乙醇作為燃料有哪些優(yōu)勢？生：放熱量大，無污染，可再生。2氫氣師：你對氫氣作為一

9、種清潔燃料的認(rèn)識有哪些？生：氫氣本身無毒、極易燃燒、放熱量大、燃燒產(chǎn)物是水。師：氫氣雖然是最清潔的燃料，但由于氫氣的制取成本和貯存困難，作為燃料暫時還不能廣泛使用。目前，對氫能源的開發(fā)已取得了很大進(jìn)展，隨著科技的發(fā)展，氫氣終將會成為主要能源之一。師：其實(shí)，我國在許多年以前就已經(jīng)開始努力尋找新的辦法，同時開發(fā)新的能源來改善大氣環(huán)境，提高人們生活質(zhì)量了，比如著名的“西氣東輸”。師：現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求。我國各地區(qū)及世界各國也都在利用和開發(fā)新的能源。你知道有哪些能源是可被人類利用的嗎？生：太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、水能、潮汐能等。師：出示能源圖片，這些能源的利用，不但可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題，還可以減少對環(huán)境的污染。希望同學(xué)們將來長大了，能將自己所學(xué)知識應(yīng)用到開發(fā)和利用更理想更實(shí)用的清潔能源方面，為人類生活質(zhì)量的進(jìn)一步提高作出自己的貢獻(xiàn)。第2課時使用燃料對環(huán)境的影響及能源的開發(fā)和利用一、煤的燃料二、汽車用燃料的燃燒本節(jié)課具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，因