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文檔簡介
1、四川省攀枝花市第二初級中學等三校 九年級化學5月聯(lián)考試題 新人教版1. 下列變化中屬于化學變化的是( )2下列做法中,不會對人造成危害的是( ) a用食醋熏蒸,進行室內消毒 b在食鹽中添加工業(yè)用鹽(nano2) c在蒸饅頭的面團中加一點燒堿 d在不通風的浴室內使用燃氣熱水器3小華要參加中考了,他為了給自己增加營養(yǎng),制定了如下食譜:主食是米鈑,副食是紅燒肉、清蒸魚和花生米,飲料是牛奶。為使營養(yǎng)均衡,你建議應該增加的食物是( ) a燒雞塊 b炒蘿卜 c糖醋魚 d燒豆腐4為改善空氣質量,某市決定所有公交線路將推廣使用lpg(液化石油氣,含c、h元素)清潔能源公交車。這項措施可以減少下列哪些氣體對空氣
2、的污染: so2 co co2 no2 ( )a b c d5. 洗滌是生活、生產中不可缺少的操作過程,下列有關洗滌方法中不正確的是( )a汽車修理工用汽油洗滌手上的油污b沾有油污的爐具,用含有氫氧化鈉的清潔劑清洗c做完碘升華實驗后的試管,用酒精洗dco還原cuo后試管壁上留下的紅色物質,用稀硫酸浸泡除去6. 以下是小松對反應x+3koh=3y+fe(oh)3的分析,其中錯誤的是( )ax中含有三價元素 bx可能是fe2(so4)3cy中一定含有k元素 dy可能是kno37剖魚時若弄破魚膽,膽汁沾在魚肉上,使魚肉有苦味。產生苦味的是膽汁酸,其ph約為6,且難溶于水。欲消除魚肉上的苦味,可在沾有
3、膽汁的地方涂上的物質是 ( ) a純堿溶液 b食醋 c食鹽水 d自來水8下列說法正確的是( )a地球表面約71%被水覆蓋,因此人類可直接利用的淡水資源十分豐富b自來水廠生產水,取水后加入絮凝劑(明礬)的主要作用是消毒殺菌c電解水反應中生成的氫氣與氧氣的分子數之比為2:1d對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、過濾、蒸餾、吸附沉淀9錳(mn)和鎳(ni)都是金屬,將鎳絲插入硫酸錳溶液中,無變化;將鎳絲插入硫酸銅溶液中,鎳絲上有銅析出。則mn 、ni 、cu的金屬活動性由弱到強排列正確的是( )amn cu ni bni mn cu cc
4、u ni mn dmn ni cu10下列各組溶液,不用其它試劑就無法鑒別的是()ana2co3、hcl、kno3、bacl2 bnaoh、fecl3、kcl、h2so4ckoh、nano3、(nh4)2so4、ba(no3)2 dnacl、k2co3、agno3、ba(no3)211從以下實驗現(xiàn)象所獲得的實驗結論正確的是( )向某無色溶液中滴加氯化鋇溶液,產生白色沉淀,說明該溶液是硫酸溶液。向某無色溶液中滴加紫色石蕊試液變藍色,說明該溶液呈堿性。銅絲浸入硝酸汞溶液中,表面覆蓋一層銀白色的物質,說明銅比汞活潑。在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,說明該固體是碳酸鹽。a b c d 12. 下列圖
5、象關系合理的是( )13某初中化學實驗報告中有如下記錄,其中實驗數據合理的是 ( )a溫度計上顯示的室溫讀數為25.68ocb用100ml量筒量取5.26ml稀h2s04溶液c用ph試紙測得溶液的ph為3.5d用托盤天平取11.7g粗鹽14向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一些鐵粉,待完全反應后,再過濾。下列情況不可能存在的是( )a濾紙上有ag,濾液中有ag+、cu2+、fe2+、mg2+b濾紙上有ag、cu,濾液中有ag+、fe2+、mg2+c濾紙上有ag、cu,濾液中有fe2+、mg2+d濾紙上有ag、cu、fe,濾液中有fe2+、mg2+15一定條件下,氮的某種氧化物與nh3反應
6、只生成n2和h2o。若生成n2和h2o的分子個數比為7:12,則該氮的氧化物的化學式為( )a. no2 b. no3 c. n2o d. n2o516.有關a.b兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列敘述不正確的是( )a.a物質的溶解度隨著溫度的升高而增大 b.在t2時,a.b兩種物質的溶液中溶質的質量分數一定相等c.將a.b兩種物質的飽和溶液從t3降溫至t1,a有晶體析出, b無晶體析出d.t3時,a物質的溶解度大于b物質的溶解度二、填空題(化學方程式每空2分,其它每空1分,共19分)31.用化學符號填空: 乙醇 小蘇打 2個銨根離子 32.過氧化鈉(na2o2)是潛水艇氧氣再生裝置中制氧劑
7、,它是一種淡黃色粉末,能與二氧化碳反應生成氧氣,反應的化學方程式是2na2o2+2co2=o2+2x,則na2o2中氧元素化合價為_,x的化學式為_。33.運用化學知識可以解決或解釋許多日常生活、生產中的問題。(1)要凈化混有泥沙的天然水,我們可以通過沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌來實現(xiàn),為了使雜質沉降,我們常用的絮凝劑是_(填物質名稱)。一些農村家庭使用的井水往往都為硬水,要將其變?yōu)檐浰ǔJ褂玫姆椒ㄊ?。(2)茶杯內的紗網可將茶葉與茶水分離,便于飲用。該設計利用的方法是 。(3)濃硫酸在工廠里常用鐵制或鋁制容器密封貯存,最近有報道,一些個體修理廠里未經培訓的電焊工人,在焊接用水清洗盛過濃硫酸
8、的鐵罐時,發(fā)生了多起爆炸事故。請寫出你認為涉及到的化學方程式: 、 。34.日常生活、工農業(yè)生產中的許多問題都與化學知識密切相關。(1)工業(yè)廢氣中含有大量的so2,直接排放造成空氣污染。治理方法之一是將含so2的廢氣通過含有堿性物質的廢液。請寫出含有燒堿的廢液吸收so2的化學方程式;(2)農業(yè)上常用于降低土壤酸性的物質是 ;(3)盛放石灰水的試劑瓶內壁常附著一層用水難以洗去的白色物質,寫出洗去該物質的化學方程式 ;(4)未成熟的水果大多具有澀味,這是因為水果里含有鞣酸。脫澀的方法之一是:先用少量的水將生石灰化成石灰乳,該變化的化學方程式是_ _,然后把它用清水稀釋,取上層清夜,浸泡水果5至6天
9、即可除去澀味。三、簡答題(化學方程式每空2分,其它每空1分,共13分)35.(7分)氧化鐵是一種紅棕色固體,可溶于稀鹽酸。某同學想知道是稀鹽酸溶液中的哪種粒子(h2o,h+,cl-)能使氧化鐵溶解。請你和他一起通過如圖i、和iii三個實驗完成這次探究活動。(1)你提出的假設是 ;(2)通過實驗i可以證明 ;(3)要證明另外兩種粒子能否溶解氧化鐵,還需要進行實驗和iii,在iii中應加入 ;(4)探究結果為 。你認為除實驗和iii所用的試劑外,還能溶解氧化鐵的一種常見物質是 ,其反應的化學方程式為 。36. (6分)以下是一些常見物質間互相轉化的關系圖(有些反應條件已省略)。下列關系圖中,a、b
10、、x、y均為無色氣體,e、f為常見金屬。問:(1)根據上圖判斷b的化學式為 ,y的化學式為 。(2)寫出藍色溶液與e反應的化學方程式 。 (3)x除了與黑色固體甲、乙反應外,請再舉一例說明x還能發(fā)生化合反應,寫出反應的化學方程式 。四、探究題(每空1分,化學方程式2分,共16分)37.請你結合下列裝置圖回答問題:(1)寫出有標號儀器的名稱:a_,b_。(2)實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是_,用_法收集氧氣。反應結束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生,反應的化學方程式是_,黑色粉末在反應中的作用是_。(3)某化學興趣小組用乙裝置制取
11、并檢驗二氧化碳。實驗過程中,可觀察到試管里產生_色沉淀,反應的化學方程式是_。產生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液。為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小組的同學進行了相關探究。提出問題 沉淀為什么能溶解變成澄清溶液?查閱資料 碳酸鹽溶于酸,碳酸氫鈣ca(hco3)2溶于水。猜想與假設 溶液呈酸性;反應生成了碳酸氫鈣。實驗與結論 實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗:把一小片ph試紙放在一塊干凈的玻璃片上,用_蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照。測得被測液的ph8猜想_。(填“成立”或“不成立”)實驗:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中,加入_。有氣體產生猜想 成立。通過探究得知,生成的沉淀會與二氧化碳、水反應生成了可溶于水的碳酸氫鈣。交流與反思 從探究中你得到的啟示或感受是_ 。五、計算題(共12分)38.(4分)蔗糖的化學式為c12h22o11,是食品中常用的甜品劑。請回答下列問題:(1)蔗糖中o、c、h三種元素的原子個數比為 。(1分)(2)要配制15的蔗糖溶液80g,需要蔗糖的質量為 g。(1分)(3)要把(2)配得的溶液稀釋為5,需要添加水的質量為
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