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1、,認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（1）,風(fēng)平小學(xué)：彭育芝,一、口語訓(xùn)練,二、導(dǎo)入課題,1. （）色的花最多，（）色的花最少。,2. 紅花比藍(lán)花多（）盆。,根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)回答問題。,紅,藍(lán),3,三、探究新知,這個月的每種天氣各有多少天？你能把它們清楚地表示出來嗎？,晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨,三、探究新知,晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨,我用統(tǒng)計表表示。,三、探究新知,晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨,晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨,我這樣表示。,三、探究新知,還可以用條形圖來表示。,晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨,三、探究新知,晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨,他們把數(shù)據(jù)都 表示清楚了嗎？,很清楚，我知道這個月9天 晴，6天陰，

2、9天多云，5天 陣雨，2天雷陣雨。,三、探究新知,這兩種方法，哪 種表示更清楚？,條形圖更清楚，不用數(shù) 就能知道具體的數(shù)據(jù)。,晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨,你能得到哪些信息？,條形圖和統(tǒng)計表 各有什么特點?,晴天比陰天多3天,三、探究新知,統(tǒng)計表能清楚地看出數(shù)量 的多少，條形圖能直觀地 反映出數(shù)量的差異，便于 比較,四、當(dāng)堂練習(xí),1. 統(tǒng)計一下本班同學(xué)出生的月份。,（一）做一做,2. 把統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)填寫在統(tǒng)計表中，并用條形圖 表示出來。,四、當(dāng)堂練習(xí),（一）做一做,3. 根據(jù)條形圖回答問題。,四、當(dāng)堂練習(xí),人數(shù),我們的出生月份,（1）參加統(tǒng)計的同學(xué)一共有（ ）人。,（2）有出生人數(shù)相同的 月份嗎？是哪幾個月？,（3）（ ）月出生的 人數(shù)最多，（ ）月出 生的人數(shù)最少。,（一）做一做,四、當(dāng)堂練習(xí),（二）根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制條形圖,你能提出哪些 數(shù)學(xué)問題？,一共有多少盆花？,875626（盆） 答：一共有26盆花。,五、歸納總結(jié),認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（一） 用條形的長短來表示數(shù)量多少的統(tǒng)計圖，叫條形統(tǒng)計圖。 條形統(tǒng)計圖的特點：能一眼看出各種數(shù)量的多少。 用條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)有

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