1、回顧復(fù)習(xí),在學(xué)校工作中，主要有三項工作任務(wù)，一是教學(xué)，二是后勤供應(yīng)，三是行政管理。,思考： （1）以上三個矛盾中，哪個矛盾是最重要的？為什么？ （2）學(xué)校工作能否只注重教學(xué)，忽視其他問題？為什么？,我軍與沈陽之?dāng)车拿?我軍與長春之?dāng)车拿?我軍與錦州之?dāng)车拿?（1）在遼沈戰(zhàn)役中存在哪些矛盾？ （2）為什么把首攻地點選在錦州？（3）遼沈戰(zhàn)役的勝利在哲學(xué)上說明什么問題？,思考：,（1）主次矛盾的含義,主要矛盾,在事物發(fā)展過程中處于 、對事物發(fā)展起 的矛盾。,次要矛盾,其他處于 、對事物發(fā)展 的矛盾。,支配地位,從屬地位,決定作用,不起決定作用,（一）堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,1.主次矛盾的辯證

2、關(guān)系原理,二者相互依賴、相互影響,(2)主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系,第二次國內(nèi)革命時，主要矛盾是階級矛盾，民族矛盾等其他是次要矛盾 抗戰(zhàn)后， 是主要矛盾， 是次要矛盾, 兩者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,民族矛盾,階級矛盾,射人先射馬,擒賊先擒王; 牽牛要牽牛鼻子; 打蛇要打七寸。,善于抓重點,集中力量解決主要矛盾,一個好漢三個幫 一個籬笆三個樁 荷花好看也要綠葉扶,要統(tǒng)籌兼顧,不能忽視次要矛盾的解決,不可忽視矛盾次要方面。支流也能阻礙主流的發(fā)展。如果任其發(fā)展不加控制，就有可能影響和改變事物性質(zhì)和發(fā)展方向。,一趾之疾，喪七尺之軀 螻蟻之穴，潰千里之堤,簡單事物,復(fù)雜事物,主次矛盾關(guān)系示意圖,主要矛盾

3、和次要矛盾的辯證關(guān)系,原理： 主要矛盾和次要矛盾是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。,方法論： 既要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾，又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，不能忽視次要矛盾。,矛盾的主要方面：在每一個矛盾中，處于支配地位，起主導(dǎo)作用的方面 矛盾的次要方面：處于被支配地位，不起主導(dǎo)作用的方面,(1)矛盾主次方面的含義,2.矛盾主次方面的辯證關(guān)系原理,(2)矛盾主要方面與次要方面的關(guān)系,對立：二者相互區(qū)別、相互排斥,統(tǒng)一：矛盾主、次方面相互依存、相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,薔薇花香總是有刺； 我相信，天上可愛的天使，她們也決不會沒有瑕疵； 光芒萬丈的太陽也會有黑點看到； 金無足赤，人無完人。,這說明了什么呢？,

4、主要矛盾,次要矛盾,次要矛盾,次要矛盾,圖示法:,復(fù)雜事物,一個矛盾,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,有弊 挑戰(zhàn),有利 機(jī)遇,中國入世,危險性,優(yōu)越性,核能,香港、澳門、臺灣資本主義制度,大陸社會主義制度,中華人民共和國,非公有制經(jīng)濟(jì),公有制經(jīng)濟(jì),我國所有制結(jié)構(gòu),矛盾次要方面,矛盾主要方面,矛盾統(tǒng)一體,事物的性質(zhì)是由誰來決定的？,事物的性質(zhì)主要的是由 決定的,主要矛盾的主要方面,矛盾主次方面的辯證關(guān)系,原理： 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。,方法論： 看問題時既要全面，又要分清主流和支流。,3.要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,方 法 論,要 全 面,復(fù)雜事物,既看主要矛盾,一種矛

5、盾,既看主要方面,又看次要方面,兩點論,抓 重 點,復(fù)雜事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,重點論,統(tǒng) 一,兩點是 有重點 的兩點,重點是 兩點中 的重點,又看次要矛盾,看問題時既要全面，又要善于分清主流和支流,要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,反對形而上學(xué)一點論和均衡論,為看問題片面者造像,？,A、眉毛胡子一把抓 B、揀了芝麻，丟了西瓜 C、十個指頭按跳蚤 D、一個好漢三個幫 E、擒賊先擒王,下列作法體現(xiàn)或違背了什么原理或要求？,不分主次、抓不住重點、中心,顛倒主次,違背了重點論,要抓住主要矛盾,要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理主次矛盾,主次矛盾和矛盾主次方面的辯證關(guān)系,原理： 主要矛盾和次要矛盾是辯

6、證統(tǒng)一的關(guān)系，矛盾的主要方面和矛盾的次要方面也是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。,方法論： 堅持一分為二的矛盾分析法，堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的認(rèn)識方法 ，反對形而上學(xué)的一點論和均衡論。,有一頭驢馱著一袋鹽過河，腳下一滑跌倒在水里，鹽遇水后很快溶化了，這頭驢站起來后頓覺輕松了不少，可謂是“春風(fēng)得意驢蹄急”；過了幾天，這頭驢馱了一袋棉花過這條河，心想上次馱東西摔了一跤，沒想到省了不少力氣，主人也并沒有懲罰，這一次何不故技重演呢？于是故意跌倒在水里。棉花遇水到迅速吸水，重量一下子增加了好幾倍，當(dāng)小驢滿懷期望繼續(xù)前行時，卻因不堪重負(fù)再也沒有從水里站起來。,小驢過河,驢子為什么再也沒有從水里站起來？,（二）堅持對具體

7、問題作具體分析,對應(yīng)原理：,矛盾的特殊性原理,1、含義和地位：,在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。這是馬克思主義重要原則，是馬克思主義活的靈魂,2、為什么要具體問題具體分析,（1）是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ),（2）是正確解決矛盾的關(guān)鍵,常言道：“水火不相容”。著了火用水澆就行了。你認(rèn)為如何？,滅 火,著 火,宋朝時期，京城有位很有名氣的裁縫，他裁的衣服特別的合體，那么他有什么“秘訣”呢？ 傳說有一次，御使大夫請他去裁一件進(jìn)宮穿的衣服，裁縫手腳利索地量好了他的身腰尺寸，問：“請教御使老爺，您當(dāng)官多少年了？”御使很奇怪，反問他：“你量體裁衣就夠了，還要問這些干什

8、么？”,初任高職,意高氣盛挺胸凸肚,后短前長,任職中期,意氣微平,前后一樣長,任職末期,抑郁不振 低頭彎腰,前短后長,對癥下藥、治之宜殊、因人而異、 因材施教、因地制宜、因時制宜、 一把鑰匙開一把鎖、到什么山唱什么歌、 入鄉(xiāng)隨俗、隨機(jī)應(yīng)變、看飯吃菜、量入而出、 抽薪止沸、量力而行、量體裁衣、兵來將擋、 水來土掩、鹵水點豆腐、一物降一物，等等。,具體問題具體分析的成語：,你能舉出違背具體問題具體分析的成語或者俗語嗎？,張冠李戴、生搬硬套、東施效顰、邯鄲學(xué)步、 千人一面、千篇一律、一刀切、一風(fēng)吹、 依葫蘆畫瓢、抱薪救火、火上澆油、 生吞活剝、粗枝大葉、大而化之、 不問青紅皂白、各打五十大板，等等。

9、,區(qū)別： 含義不同。一切從實際出發(fā)就是我們想問題、辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發(fā)點；具體問題具體分析，就是要在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性。理論依據(jù)不同：一切從實際出發(fā)的理論依據(jù)是物質(zhì)決定意識；具體問題具體分析的理念依據(jù)是事物矛盾的特殊性。哲學(xué)范疇的類屬不同。一切從實際出發(fā)屬于唯物論；具體問題具體分析屬于辯證法。 聯(lián)系： 二者具有一致性，都要求了解實際，認(rèn)識符合客觀實際。,比較一切從實際出發(fā)和具體問題具體分析：,知識梳理：,一、堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,1.主次矛盾的含義及辯證關(guān)系,2.矛盾主次方面含義及辯證關(guān)系,3.堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法,二、具體問題具體

10、分析,結(jié)論：我們在認(rèn)識問題和處理問題時，要堅持矛盾分析法，堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法，堅持具體問題具體分析。,矛盾分析方法 世界觀與方法論,兩分法，一分為二,具體問題具體分析,馬克思主義普遍真理與中國具體實踐相結(jié)合，有中國特色的社會主義,集中力量解決主要矛盾，統(tǒng)籌兼顧,看問題分清主流與支流,看問題辦事情，既要全面，又要善于抓住重點和主流。堅持兩點論與重點論統(tǒng)一,“一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫”，“荷花好看也要綠葉扶持”。其哲學(xué)道理是（） A、要集中力量抓主要矛盾 B、抓主要矛盾的同時，要注意解決好次要矛盾 C、看問題首先要看到矛盾的主要方面 D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同樣重要,B,單項選

11、擇題,馬克思主義的一個重要原則，也是在一切實際工作中必須嚴(yán)格遵循的基本方法指的是（） A、矛盾分析法 B、具體問題具體分析 C、一切從實際出發(fā) D、辯證法,B,在西部大開發(fā)中，西部各省、市、自治區(qū)都有各自的特點，有長處也有不足，只有根據(jù)各自特點和長處，揚(yáng)長避短，有計劃、有步驟的開發(fā)開放，才能改變面貌，發(fā)展自己。因此，西部各級黨政部門要在新形勢下，在實踐中形成新觀念、新思路、拿出新辦法，要防止兩種錯誤：其一是照搬照抄東部地區(qū)的經(jīng)驗，而不聯(lián)系實際；其二是一哄而上，沒有輕重緩急。 上述材料是如何體現(xiàn)矛盾觀點的的？,(1)堅持了一分為二的矛盾分析法，堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一。西部各省都有各自的長處與不足，只有揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，才能發(fā)展自己。 (2)矛盾具有特殊性，不同事物有不同矛盾，同一事物在不同階段有不同矛盾，這要求我們具體問題具體分析。西部各省、市、自治區(qū)都有各自的特點，只有根據(jù)各自特