1、畢業(yè)設(shè)計論文要求細(xì)則,什么是畢業(yè)論文（設(shè)計）,畢業(yè)論文（設(shè)計）是指根據(jù)專業(yè)的教學(xué)計劃規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)，在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主地開展課題研究和項目實踐，并以課題論文和項目成果的形式展示理論水平和實踐能力的一種實踐教學(xué)活動,撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）的意義,1、能培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力，使學(xué)生初步握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法 2、能提高學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力 3、加深和鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程,準(zhǔn)備階段 寫作與設(shè)計階段 定稿階段（實物完成階段） 答辯階段,選 題,意義：在老師的指導(dǎo)下，對已獲取的大量材料進(jìn)行分析研究的基礎(chǔ)上，提出問題，確定研究和文章寫作的

2、方向和目標(biāo)，解決“寫什么”的問題 原則：客觀性原則、 創(chuàng)新性原則、 可行性原則、科學(xué)性原則 、業(yè)性原則,材料的收集整理,意義： 詳盡地占有材料是寫作論文的前提 材料是構(gòu)成文章的要素 材料是產(chǎn)生和表現(xiàn)主題的基礎(chǔ) 來源： 圖書館 檔案館 實地調(diào)查 科學(xué)實驗 網(wǎng)絡(luò)信息 整理： 根據(jù)主題需要決定取舍 選擇典型、新穎的材料 選取充分的、全面的材料,編寫提綱,1、先擬標(biāo)題 2、寫出總論點 3、考慮全篇總安排：從哪幾個方面，以什么順 序論述論點，構(gòu)畫論文骨架 4、考慮段的安排：把準(zhǔn)備使用的材料按順序編 碼，以便寫作的使用修改、調(diào)整提綱：看立論是否正確；看框架是否合理；看各部分是否有力；看邏輯體系有無問題。,

3、行政管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,而對于行政管理專業(yè)，選題時以專業(yè)課程為著眼點，結(jié)合生活或工作實際來進(jìn)行選題，可以把所學(xué)知識應(yīng)用到實際中。如行政案例分析城市規(guī)劃與建設(shè)電子政務(wù)人力資源管理這樣展開方便（可選取一點展開，如某社區(qū)管理的改進(jìn)、某科技園區(qū)某方面的管理等） 中途可用到所學(xué)基礎(chǔ)課程，市政學(xué)、公共經(jīng)經(jīng)濟(jì)與財政公共組織理論、管理心理學(xué)組織行為學(xué)等課程的觀點及理論。 選題要便于展開和駕馭，否則就大而乏,行政管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,要考慮到篇幅的限制為10000多字，太大則闡述不清，太小又無深度，一般最好是解決管理某方面的一個問題，或?qū)ΜF(xiàn)有某方面的管理進(jìn)行改進(jìn)或思考。 可參考XXXXXXXXXXX，但要注意，該選題

4、普遍偏大（本科）,會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,而對于會計學(xué)專業(yè)，選題時以專業(yè)課程為著眼點，結(jié)合生活或工作實際來進(jìn)行選題，可以把所學(xué)知識應(yīng)用到實際中。如系統(tǒng)分析與設(shè)計成本會計計算機(jī)軟件基礎(chǔ)管理學(xué)會計信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫FOXPRO會計系統(tǒng)分析這樣展開方便（可選取一點展開） 中途可用到所學(xué)基礎(chǔ)課程，財務(wù)會計、會計學(xué)原理會計模擬、經(jīng)濟(jì)法證券投資分析等課程的觀點及理論。 選題要便于展開和駕馭，否則就大而乏,會計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)教育本、專科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求（見附件） 文本結(jié)構(gòu)規(guī)范（含下列內(nèi)容） 任務(wù)書 題目、摘要、關(guān)鍵詞 目錄（不能少于三級目錄）?？瓶稍O(shè)二級 正文 注釋 致謝 附錄 參考文獻(xiàn),選題背景

5、（引言） 方案論證 過程（設(shè)計或?qū)嶒灒┱撌?結(jié)果分析 結(jié)論或總結(jié),計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（本科）,而對于計算機(jī)專業(yè)，選題時以專業(yè)課程為著眼點，結(jié)合生活或工作實際來進(jìn)行選題，可以把所學(xué)知識應(yīng)用到實際中。如數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)多媒體計算機(jī)技術(shù)這樣展開方便（可選取一點展開，如某社區(qū)管理系統(tǒng)的改進(jìn)、某科技園區(qū)某方面的管理系統(tǒng)，ASP網(wǎng)站等） 中途可用到所學(xué)基礎(chǔ)課程，操作系統(tǒng)原理、計算機(jī)圖形學(xué)操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)計算機(jī)組成原理等課程的觀點及理論。 選題要便于展開和駕馭，否則就大而乏,計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)教育本、?？茖W(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求（見附件） 文本結(jié)構(gòu)規(guī)范（含下列內(nèi)容） 任務(wù)書

6、 題目、摘要、關(guān)鍵詞 目錄（不能少于三級目錄） 正文 注釋 致謝 附錄 參考文獻(xiàn),選題背景（引言） 方案論證 過程（設(shè)計或?qū)嶒灒┱撌?結(jié)果分析 結(jié)論或總結(jié),通信工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,而對于通信工程專業(yè)，選題時以專業(yè)課程為著眼點，結(jié)合生活或工作實際來進(jìn)行選題，可以把所學(xué)知識應(yīng)用到實際中。如計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視原理現(xiàn)代交換原理移動通信光纖通信這樣展開方便（可選取一點展開） 中途可用到所學(xué)基礎(chǔ)課程，操作系統(tǒng)、信息論與編碼數(shù)字信號處理、通信電子線路數(shù)據(jù)庫等課程的觀點及理論。 選題要便于展開和駕馭，否則就大而乏,通信工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)教育本、?？茖W(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求（見附件） 文本結(jié)構(gòu)規(guī)范（含下

7、列內(nèi)容） 任務(wù)書 題目、摘要、關(guān)鍵詞 目錄（不能少于三級目錄）專科可設(shè)二級 正文 注釋 致謝 附錄 參考文獻(xiàn),選題背景（引言） 方案論證 過程（設(shè)計或?qū)嶒灒┱撌?結(jié)果分析 結(jié)論或總結(jié),法學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,而對于法學(xué)專業(yè)，選題時以專業(yè)課程為著眼點，結(jié)合生活或工作實際來進(jìn)行選題，可以把所學(xué)知識應(yīng)用到實際中。如知識產(chǎn)權(quán)法國際法國際經(jīng)濟(jì)法國際私法環(huán)境法勞動法這樣展開方便（可選取一點展開） 中途可用到所學(xué)基礎(chǔ)課程，經(jīng)濟(jì)法、科技法勞動與社會保障法、法理學(xué)型法學(xué)等課程的觀點及理論。 選題要便于展開和駕馭，否則就大而乏,法學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)教育本、?？茖W(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求（見附件） 文本結(jié)構(gòu)規(guī)范（含

8、下列內(nèi)容） 任務(wù)書 題目、摘要、關(guān)鍵詞 目錄（不能少于三級目錄） 正文 注釋 致謝 附錄 參考文獻(xiàn),選題背景（引言） 方案論證 過程（設(shè)計或?qū)嶒灒┱撌?結(jié)果分析 結(jié)論或總結(jié),4中文摘要,摘要內(nèi)容：300500字 關(guān)鍵詞：不超過5個，中間用分號隔開或空格 例： 關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)挖掘；分類；決策樹；ID35,5.英文摘要（?？瓶刹粚懀?與中文摘要對照翻譯 keywords：中間用逗號隔開 Example： Keywords: Data Mining, Classification, Decision Tree, ID3,6目錄,包含： 中文摘要（單獨或統(tǒng)一編頁碼） 正文 總結(jié) 致謝 參考文獻(xiàn),9圖,包括各種類型的圖：流程圖、模塊結(jié)構(gòu)圖、 ER圖、對話框等 畫圖要規(guī)范 流程圖：注意流向，分支（Yes/No） ER圖、數(shù)據(jù)流圖：規(guī)范各種符號 截屏：不要太大,圖要引用 例： 該學(xué)生成績管理