1、長方形和正方形的周長能力檢測卷一、我會填。 (每空 3 分，共 21 分)1()圖形一周的長度，是它的()。2將一根圍成長方形的鐵絲圍成一個正方形(鐵絲無剩余 )，這個正方形和長方形的 ()相等。3一個長方形的長是10 厘米，寬是 8 厘米，它的周長是 ()厘米；一個長方形的長和寬的和是7 厘米，它的周長是 ()厘米。4一個正方形的邊長減少3 厘米，那么它的周長減少()厘米。5有一個正方形小池塘的邊長是80 米，繞小池塘走 5 圈，要走多少米，列式是 ()。二、我會辨。 (對的在括號里畫 “”，錯的畫 “”每)(題 2 分，共 6 分)1四條邊都相等的四邊形一定是正方形。()2長方形的周長長寬

2、2()3從下面的這張長方形紙板上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長是 12 厘米。()三、我會選。 (把正確答案的序號填在括號里)(每題 3 分，共 9 分)1正方形的周長是邊長的()倍。A 2B4C無法確定2一個長方形的一組相鄰邊的長度和是10 厘米，它的周長是 ()。A 40 厘米B20 厘米C10 厘米3比較下面圖形甲和圖形乙的周長，甲的周長()乙的周長。第 1頁共 6頁A 大于B小于C等于四、幾何世界，動手操作。(每題 10 分，共 20 分)1在下面的方格紙上按要求畫圖形。(1)畫一個周長為 12 厘米的長方形。(2)畫一個周長為 12 厘米的正方形。2量出所需要的數(shù)據(jù)，算出各圖

3、形的周長。(1)(2)五、求下面圖形的周長。(每題 5 分，共 20 分)第 2頁共 6頁六、我會應用。 (每題 6 分，共 24 分)1為了讓聾啞學生掌握一技之長，學校本學期的職業(yè)技能課開設了鉆石繡。依依的作品的長是 12 分米，長是寬的 4 倍。如果給這幅作品鑲上邊框，邊框的長度是多少？2一張長方形彩紙長是 30 厘米，寬是 20 厘米。在這張紙上剪下一個最大的正方形。正方形的周長是多少？剩下的圖形的周長是多少？第 3頁共 6頁3明明家的小區(qū)的廣場是一個邊長為 400 米的正方形。明明每天下午繞著廣場跑 3 圈，明明每天下午跑多少米？4明明的媽媽是教師，下面是明明的媽媽學校的跑道平面圖。明

4、明的媽媽每天清晨繞操場慢跑 3 圈，她每天能跑多少米？第 4頁共 6頁答案一、 1封閉周長2周長33614【點撥】長和寬的和是 7 厘米，求周長直接用 72。412【點撥】周長共減少了4 個 3 厘米。580 451600(米)二、 1 2 3三、 1B2B3C四、 1【點撥】畫長方形，先用122求出長與寬的和；畫正方形，先用 124求出正方形的邊長。 (長方形畫法不唯一 )2 (1)2011201162(毫米 )(2)191072157(毫米 )五、 15460(厘米 )52717(分米 )(3515) 2100(厘米 )(104) 22232(分米 )第 5頁共 6頁六、 1寬： 1243(分米 )(123) 230(分米 )答：邊框的長度是30 分米。2正方形： 20480(厘米 )剩下： 302010(厘米 )(2010) 260(厘米 )答：正方形的周長是80 厘米，剩下的圖形的周長是60 厘米。3400 434800(米)答：明明每天下午跑4800 米。4 (12080)