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文檔簡介
1、荷葉 母親,瑞洪中學(xué) 張云龍 2016.10,冰心(19001999), 原名謝婉瑩,中國現(xiàn)代史上第一位著名女作家,兒童文學(xué)家。 代表作有: 散文集寄小讀者 詩集繁星、春水 冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括: 母愛、童真、自然三個方面。 以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱,而母愛,就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點。,作者簡介,花瑞: 蓮蓬: 煩悶: 菡萏: 亭亭: 適意: 徘徊: 斜: 遮攔: 蔭蔽:,ru,linpng,心情不暢快。,hndn 荷花,文中指含苞待放。,形容高聳; 形容人或花木美好,同“婷婷”。,舒適。,pihui 在一個地方來回地走; 比喻猶豫不決。,q 傾斜,歪斜。,zh 遮擋,阻擋。,yn b (
2、樹葉)遮蔽;隱蔽。,注音注解,花開的好預(yù)兆。,蓮花開過后的花托。,奇支,感知課文內(nèi)容,心情:煩悶 環(huán)境:繁雜的雨聲 濃陰的天 紅蓮:開滿亭亭,感知課文內(nèi)容,環(huán)境:雷聲作了 雨越下越大 心情:不適意,徘徊 紅蓮:左右倚斜, 無依無靠,感知課文內(nèi)容,環(huán)境:雨肆意地下 著 紅蓮:在大荷葉的 覆蓋下 不動搖 心情:不寧的心緒散盡,找出文中作者表達(dá)了怎樣的心靈感受?,母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?,“ 我心中深深的受了感動”,為什么會深深的受了感動,是我看到了什么?還是想到什么?,雨打紅蓮 荷葉護(hù)蓮,課文重點描寫雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的情景,作者的心情有沒
3、有變化?請找出變化過程。,煩悶不適意不寧的心緒散盡了,深深地受了感動,細(xì)細(xì)品味,1、作者為什么要從自家院子里的蓮花寫起?為什么要寫九年前與祖父的賞蓮?,2、文章四看紅蓮,當(dāng)時的環(huán)境是怎樣的? 紅蓮呢? 作者的心境又是如何變化的呢?,為什么要寫9年前與祖父的賞蓮?,答:為下文埋下伏筆。再由下文的蓮花聯(lián)想到母愛。,繁雜的雨聲 濃陰的天,開滿 亭亭 (白蓮已經(jīng)凋謝),煩悶,雷聲作了 雨愈下愈大,左右攲斜,不適意,大荷葉慢慢地 傾側(cè)了下來,不搖動,不寧的心緒散盡,深深地受了感動,在大荷葉的 覆蓋下,雨勢并不減退 勇敢慈憐的荷葉上 聚了些水珠,第一次,第二次,第三次,第四次,(雨肆意地下著),四看紅蓮,
4、當(dāng)時環(huán)境,紅蓮,作者的心境,二、“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?” 1. “心中的雨點”指什么? 2.如何理解“除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?” 3. 這一句在文章結(jié)構(gòu)上有什么作 用?,1. 暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難,2.只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。母親是偉大的,可以使我在痛苦時得到安慰,在孤獨時得到快樂,在失望中得到希望,在冷落中得到幸福,3.簡單幾筆點明了主旨,深化了中心。曲終見主旨,總結(jié)宕開一筆,留給讀者更多想象空間,自然界的雨點是有形的,而“心中的雨點”涉及面及廣,內(nèi)容紛繁。誰來蔭蔽?這就把母愛推向高潮,探究樂園,“雨不住的打著,只能在那用過慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深受了感動。”作者看到“紅蓮旁邊的一共大荷葉,慢慢的傾側(cè)了下來,正覆蓋在紅蓮上面”而深受感動,這是為什么?,明確:,因為荷葉傾側(cè)下來覆蓋紅蓮,無畏的為紅蓮遮蔽,正如母親為自己遮風(fēng)擋雨。作者內(nèi)心的溫柔被深深觸動,感受母親為自己的付出,意思是自己困難的時候,只有母親無私地幫助自己。,吐露心聲,
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