1、做負(fù)責(zé)任的公民,社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，需要每個(gè)人在人生各階段按角色的要求承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。負(fù)責(zé)的基本內(nèi)容包括對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)是一種人生態(tài)度，也是一個(gè)人道德修養(yǎng)的基本要求。讓我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)。,大連市公共汽車司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并拉下手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車和乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上，停止了呼吸。如果不是這樣，后果真是不堪設(shè)想在生命最后一分鐘里，他把對(duì)別人負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！,不承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的不良

2、影響和后果 閱讀教材61頁(yè)上面的這段材料，分析不承擔(dān)責(zé)任給自己、他人和社會(huì)造成的后果有哪些？ 1.其行為涉嫌構(gòu)成“以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪”和“妨害傳染病防治罪”被批捕，給他自己帶來嚴(yán)重后果。（因觸犯法律而受到制裁，被批捕。） 2.由于他的攜病傳播，其親屬多人因被感染陸續(xù)住進(jìn)醫(yī)院，其父母、妻子死亡，給他家人造成嚴(yán)重后果； 3.強(qiáng)行離開隔離病區(qū)上街8小時(shí)，給社會(huì)造成了恐慌； 4.辱罵醫(yī)務(wù)人員，砸壞醫(yī)療設(shè)備，給防治工作帶來嚴(yán)重影響。,怎么做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？,一做負(fù)責(zé)任的公民，要從小培養(yǎng)責(zé)任感。 閱讀教材62頁(yè)中間的材料，想一想：對(duì)于林浩的行動(dòng)和回答，你有什么感想？ 林浩年齡雖小，但他的行動(dòng)和回答表

3、明他具有高度的社會(huì)責(zé)任感；感到抗震救災(zāi)英雄少年可愛、可敬、可佩；在他身上我們看到了民族的希望，祖國(guó)的未來等。,二做負(fù)責(zé)任的公民，該做的事一定要做，不該做的事堅(jiān)決不做。 下列行為，該做的事你是否做了，不該做的事你是否沒做？ 1.經(jīng)常參加體育鍛煉以保持身體健康。 2.忌吃有害身體健康的食物。 3.認(rèn)真完成作業(yè)，考試從不作弊。 4.違反校紀(jì)校規(guī)。 5.選擇的興趣愛好不危害身心健康。 6.與人約會(huì)，準(zhǔn)時(shí)赴約。 7.認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的衛(wèi)生大掃除。 8.粗暴的對(duì)待同學(xué)。 9.發(fā)現(xiàn)朋友犯法，會(huì)通知警察。 10.經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。11.為同學(xué)抄襲作業(yè)提供方便。 12.愛護(hù)花草樹木，參加植樹造林活動(dòng)。 13.在公

4、共汽車上，主動(dòng)為老人讓座。 14.在公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩，亂扔亂吐。,請(qǐng)與同學(xué)們交流：在生活中，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，還有哪些該做的事一定要做，不該做的事堅(jiān)決不做。,三做負(fù)責(zé)任的公民，要學(xué)會(huì)在相互沖突的責(zé)任之間做出正確的選擇。 閱讀教材63頁(yè)下面關(guān)于“小明的故事”，并思考：在上述情況下，小明應(yīng)履行哪些責(zé)任？如果你是小明，在相互沖突的責(zé)任之間做出選擇時(shí)，你會(huì)怎么做？請(qǐng)說明理由。,四做負(fù)責(zé)任的公民，不僅要勇于承擔(dān)責(zé)任，還要敢于對(duì)自己的行為后果負(fù)責(zé)。 閱讀教材64頁(yè)下面關(guān)于“老李的材料”，并思考：上述事例反映了老李的什么品質(zhì)？你從中學(xué)到了什么？ 1.勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于對(duì)自己的行為后果負(fù)責(zé)的可貴

5、品質(zhì)。 2.中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種負(fù)責(zé)任的精神，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，在承擔(dān)責(zé)任的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)。,五青少年要在承擔(dān)責(zé)任的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)。 青少年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的具體內(nèi)容： 做為一名青少年，我們具有認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成義務(wù)教育、健康成長(zhǎng)的責(zé)任，具有孝敬父母、尊重老師的責(zé)任，具有遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德的責(zé)任；我們還要忠誠(chéng)祖國(guó)，振興中華每一個(gè)人在人生的各個(gè)階段、各個(gè)場(chǎng)合都應(yīng)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。我們要在承擔(dān)責(zé)任的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。,中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任：,維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、保護(hù)環(huán)境、遵守交通規(guī)則、愛護(hù)公共財(cái)物、關(guān)心和幫助同學(xué)、不損害他人的利益等。,練習(xí),閱讀教材65頁(yè)上面一位父親

6、寫給兒子的信，思考：這位父親對(duì)自己的孩子提出了什么樣的要求？ 要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。,測(cè)一測(cè)你的責(zé)任狀況,你是個(gè)有責(zé)任感的人嗎？下面這個(gè)測(cè)試或許能幫你找到答案。請(qǐng)?jiān)贏B兩個(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)，最后根據(jù)題后的說明計(jì)算總分。得分較高，請(qǐng)?jiān)俳釉賲?，得分低的同學(xué)，可要努力哦。 1.你總會(huì)按時(shí)交作業(yè)嗎？ A.是 B.否 2.你幫別人辦的事，你總能盡力完成嗎？ A.是 B.否 3.你經(jīng)常參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的公益活動(dòng)嗎？ A.是 B.否 4.你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？ A.是 B.否 5.你認(rèn)為你這個(gè)人可靠嗎？ A.是 B.否 6.你會(huì)因擔(dān)心以后偶爾缺錢花而積攢下一些嗎？ A.是 B.否 7.發(fā)現(xiàn)朋友犯了錯(cuò)誤，你會(huì)指出

7、他的錯(cuò)誤嗎？ A.是 B.否 8.外出游玩你會(huì)把垃圾整理后帶到指定地點(diǎn)嗎？ A.是 B.否,9.你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎？ A.是 B.否 10.你忌吃垃圾食物或有害健康的食物嗎？ A.是 B.否 11.你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，再做其他休閑嗎？ A.是 B.否 12.你從來沒有放棄過投票或選舉的權(quán)利嗎？ A.是 B.否 13.收到別人的信或郵件，總會(huì)及時(shí)回復(fù)嗎？ A.是 B.否 14.“既然決定做的事，就要把他做好?！蹦阆嘈胚@句話嗎？ A.是 B.否 15.與人相約，從不耽誤即使自己生病也不例外 A.是 B.否 16.你做值日生的時(shí)候總是盡職盡責(zé)嗎？ A.是 B.否,說明,選擇“是”獲得1分，選擇“否”為0分