1、湯姆索亞歷險記,自學(xué)提綱（10分鐘） 1、了解作家作品。 2、閱讀故事梗概，了解主要內(nèi)容。簡單說一說你最喜歡的情節(jié)。 3、在梗概中，湯姆給你留下了怎樣的印象？你覺得湯姆是一個什么樣的孩子？你喜歡他嗎？為什么？,作家簡介,馬克吐溫 19世紀(jì)美國的現(xiàn)實主義作家，幽默大師，也是著名演說家。威廉?？思{稱馬克吐溫為“第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來”。被譽為“美國文學(xué)中的林肯”。他的主要作品已大多有中文譯本。,作品風(fēng)格,融幽默與諷刺一體，既富于獨特的個人機智與妙語，又不乏深刻的社會洞察與剖析，語言簡練生動，內(nèi)容豐富 。,代表作品,湯姆索亞歷險記， 哈克貝利費恩歷險記。,湯姆索亞歷險記 內(nèi)容梗概,

2、湯姆索亞是一個聰明但調(diào)皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴(yán)厲但也十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，但是他不愛學(xué)習(xí)，總喜歡逃了學(xué)去釣魚、和流浪兒哈克貝利費恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品等等。他甚至喜歡上了名叫蓓姬撒切爾的女孩，并想盡辦法來“追求”她。 一日半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣（yu）子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案去盜尸的羅賓遜大夫、印第安人喬和酒鬼波特三個人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，喬把大夫殺了，并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當(dāng)時嚇得夠嗆的湯姆和哈克發(fā)誓，要對此事嚴(yán)守秘密。但湯姆在很長時間內(nèi)一直陷于不安之中。,后來，湯姆由于蓓姬和他慪氣而與好友喬哈

3、克一起離家出走，和哈克一起坐筏子到一個小島上去當(dāng)“海盜”。鎮(zhèn)上的人不知道他們的去向，以為他們在河里淹死了。在為他們舉行葬禮的那天，他們?nèi)藚s“奇跡般地”出現(xiàn)了。湯姆成了學(xué)校里的英雄。蓓姬也在不久之后與他重歸于好 不久后，法院終于要審理那場兇殺案大家都以為兇手是波特時，湯姆克服恐懼，告發(fā)了印第安人喬，但喬卻當(dāng)場逃走了。湯姆陷入了極度不安之中。 后來，湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶，并且偷聽到有一個“二號十字架”另一個藏寶藏的地方。他們決定找到“二號十字架”的所在地。,幾天后，蓓姬、湯姆和一些其他朋友去“野餐會”，他們來到了

4、一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和蓓姬光顧著玩耍，脫離了大伙，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。過了好幾天，他們也沒找到出路。更可怕的是，他們在洞中看見了印第安人喬 同一天晚上，哈克發(fā)現(xiàn)印第安人喬和他的同伙挾著東西上山了，哈克想他們肯定是轉(zhuǎn)移財物，就遠遠地跟蹤。印第安人來到一個寡婦的山莊，要對寡婦下毒手，哈克忙敲開一戶人家的門，在這家人的幫助下，救出了寡婦。,鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了，波莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜鎮(zhèn)上突然喧鬧起來湯姆和蓓姬被找到了！原來，湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了一個出口。最終被幾個好心人送了回來。 由于這件

5、事，洞口被封了。湯姆知道后，便把印第安人喬在洞里的事告訴了蓓姬的爸爸撒切爾法官。法官便帶人去查看，洞門被打開了，但印第安人喬早就餓死了。,后來，湯姆經(jīng)過分析，判定寶藏已經(jīng)被印第安人喬藏到巖洞中了。于是他和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號十字架”的描述一個刻有小小十字架的大石頭，在印江舉燭的地方發(fā)現(xiàn)了印江埋財寶金錢的小石窟，并找到了一個寶箱，里面有一萬兩千余元！湯姆和哈克平分了這筆錢。發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。哈克救過莊園主寡婦，寡婦很喜歡哈克，便收下哈克作自己的養(yǎng)子。 從此以后，湯姆和哈克變成了小鎮(zhèn)上的“風(fēng)云人物”，不僅走到哪兒都會受到歡迎，而且他們倆的小傳還登在了鎮(zhèn)報上,

6、讀了故事梗概，你最感興趣的是那些情節(jié)？簡單說一說。,主要人物,湯姆索亞：一個聰明活潑，富有正義感，而對家庭、學(xué)校和教堂卻充滿了反感的小男孩；厭惡枯燥的功課、騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢想當(dāng)“海盜”，一心追求自由和冒險的生活。 哈克貝利費恩：圣比得堡鎮(zhèn)上公認(rèn)的“野孩子”，父親是個酒鬼，不受約束，但秉性純良，是一個自由自在的流浪兒；湯姆與他關(guān)系最要好，把他當(dāng)作知心朋友，后因救了道格拉斯寡婦一命而被其收養(yǎng)。 波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善良，對湯姆要求嚴(yán)格，一心想把湯姆教導(dǎo)成有禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。,西德：湯姆的異母兄弟，一個循規(guī)蹈矩的“模范兒童”，成績好。經(jīng)常和湯姆作對，喜歡向波莉姨媽告湯姆的狀。

7、 瑪麗：波莉姨媽的女兒，湯姆的表姐，也是一個善良純樸，天真，富有同情心，公道的女孩。 喬哈波：湯姆最好的玩伴，知己，與湯姆、哈克貝利芬一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活。,莫夫波特：一個“酒鬼”，為了掙錢買酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬陷害，被誣陷為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名。 印第安喬：印第安人，陰險狡詐，在與莫夫波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時殺死了醫(yī)生，并把罪名嫁禍給莫夫波特，但最終因想殺死湯姆而餓死在山洞里。 道格拉斯寡婦：美麗、善良而富有，因哈克貝利曾經(jīng)救過她一命，后來收養(yǎng)了他。 吉姆：波莉姨媽家的小黑奴，善良、可愛。,小 結(jié),湯姆索亞歷

8、險記是美國著名小說家馬克吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。小說主人公湯姆索亞天真活潑，富于幻想和冒險，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。作品以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。本書的姊妹篇是哈克貝利費恩歷險記,一個典型的“頑童”形象,1、生性頑皮、有點叛逆，喜惡作劇、喜出風(fēng)頭。 2、天真活潑、有勇有謀、樂觀自信、心地善良、樂于助人。 3、有正義感、有俠義精神

9、、有男子氣概。 4、向往自由，喜歡冒險，是一個成長中的孩子。,湯姆,1、你覺得湯姆是一個什么樣的人？ 你喜歡他嗎？為什么？,（1）、生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但心地 善良，樂于助人（例如洞中歷險，他很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想。身上僅有的一塊面包自己不吃，讓給她吃。最后正由于他的勇敢機智，才能從洞中脫險。） （2）、富于幻想，敢于冒險，有反抗精神。 （3）、他是一個成長中的孩子。,鞏固練習(xí),2、湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險，從你的角度上講，你贊同嗎？請多角度地列舉理由。,我不贊同。盡管湯

10、姆有許多令人欽佩的優(yōu)點，但像他在生活中一遇到困難就出走，這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來悲痛。,3、填空 湯姆 索亞歷險記作者是 ，19世紀(jì) 國的現(xiàn)實主義作家，幽默大師，也是著名 。被譽為“ ”。他的主要作品有 、 。,馬克 吐溫,美,演說家,美國文學(xué)中的林肯,湯姆 索亞歷險記,哈克貝利 費恩歷險記,湯姆索亞歷險記,第二課時,（一）閱讀當(dāng)海盜去 、湯姆為什么會產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？ 、湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計劃作什么？為什么最 后選定當(dāng)海盜？ 、如果你遇到了湯姆的遭際，會采取什么樣行動？ 、這一章主要運用了什么描寫方法？

11、,（二） 閱讀海盜生活 、本章主要運用了什么描寫方法？作用是什么？ 、本章描繪了大自然三個時期的景色，是哪三個 時期？分別具有什么樣的特點？,（三）閱讀洞中歷險 1、在歷險過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？ 2、在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？,自學(xué)提綱（15分鐘）,概括三個片段的主要內(nèi)容,當(dāng)“海盜”去描寫了湯姆在厭倦了學(xué)?？菰锏纳?，體驗了人情的冷暖和情感的孤獨之后，所產(chǎn)生的一系列心理活動，表現(xiàn)了青少年在成長期所特有的反抗心態(tài)。 “海盜”生活這個片段，寫了湯姆、喬、哈克三個小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分表現(xiàn)了三個少年的自由自在、無拘無束的酣暢心境。 洞中歷險這個片段描寫了

12、湯姆和蓓姬在洞中經(jīng)歷了黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。,精讀精彩片段,閱讀當(dāng)海盜去 、 湯姆為什么會產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？ 、 湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？ 、 如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么樣的行動？（自由發(fā)言，言之有理即可） 、 這一章主要運用了什么描寫方法？,是因為他厭倦了學(xué)校枯燥的生活，體驗了人情的冷暖和情感的孤獨，由此而產(chǎn)生的逆反心理。,做兵士，加入印第安人行列，當(dāng)大酋長。因為他覺得做“海盜”更花哨，更有前途,心理活動的描寫,閱讀海盜生活 、 本章主要運用了什么描寫方法？作用是什么？ 、 本章描繪了大自然三個時期的景色，請問是哪三個時期？

13、分別具有什么樣的特點？,景物描寫；表現(xiàn)了孩子們的快樂。,（1）、黎明的時候（寂靜、安詳） （2）、大自然擺脫了睡意（顯出了生機） （3）、大自然已經(jīng)完全蘇醒（熱鬧）,閱讀洞中歷險 1、 在歷險過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？ 2、 在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？,沉著、勇敢、友愛的精神，以及在死亡面前表現(xiàn)出來的毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。,（風(fēng)箏線）,對湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實際講講理由。（50字左右。）,例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險時堅定、勇敢、友愛的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，對脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關(guān)心蓓姬，一個孩子做到這一點，實在讓人欽佩。,議一議： 1、你覺得馬克.吐溫為什么要塑造湯姆這樣一個藝術(shù)形象呢?,馬克吐溫從小缺少關(guān)愛，他對兒童的健康成長特別關(guān)心，他塑造湯姆索亞這個形象，用意有二：一是為了表現(xiàn)自己對童年生活的深刻懷念；二是為了引起社會對“頑童”的關(guān)注，啟發(fā)人們?nèi)绾谓o孩子們一個寬松的教育環(huán)境，如何讓孩子們健康成長。,你希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險生活嗎？為什么？（聯(lián)系現(xiàn)實談）,（1）希望經(jīng)歷湯姆那樣的歷險生活，往往是一個兒童的天性。因為兒童天性喜歡幻想，喜歡歷險。 （2）湯姆的歷險是他對教會學(xué)校里枯燥無味生活的反抗，是可以理