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文檔簡(jiǎn)介

1、,18 頤和園,四年級(jí)語文上冊(cè),頤和園簡(jiǎn)介,頤和園位于北京的西北郊,始建于公元1750年,原是清代的皇家園林和行宮。園內(nèi)的湖光山色、亭臺(tái)樓閣、長廊石橋等景物,使人看后流連忘返。其構(gòu)思巧妙、建筑之精,集我國園林藝術(shù)之大成,有“皇家園林博物館”之稱。,學(xué)習(xí)要求:,自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。,考考你,橫檻,聳立,堤岸,蔥郁,畫舫,佛香閣,神清氣爽,金碧輝煌,姿態(tài)不一,橫檻,思考:,1、頤和園給人留下的整體印象是什么?,2、作者的游覽順序是什么?,3、小組討論游覽順序。,北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。,中心句,長廊,萬壽山,昆明湖,頤和園有什么特點(diǎn)?,進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。

2、,走完長廊,就來到了萬壽山的腳下。,登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。,從萬壽山下來,就是昆明湖。,游覽順序,地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序,課文中能夠體現(xiàn)作者游覽順序的句子:,進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。 走完長廊,就來到了萬壽山腳下。 登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景 色大半收在眼底。 從萬壽山下來,就是昆明湖。,這些句子都是( ),在文中起( )的作用;作者的游覽順序:長廊萬壽山昆明湖及十七孔橋。這些句子可以幫助我們給課文分段。游記這類文章的特點(diǎn)是“移步換景”,一般是一處景觀為一段。 移步換景、過渡連接,體會(huì)它們?cè)谡n文中的作用。,過渡句,承上啟下

3、,大門,長廊,萬壽山,昆明湖,按游覽順序?qū)戭U和園。,綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。 這條長廊有700多米長,分成273間。,長廊,每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。,岳母刺字精忠報(bào)國,點(diǎn)此播放教學(xué)視頻,紅孩兒,魯智深倒拔垂楊柳,每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。,長廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽。,整體看 綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。 這條長廊有700多米長,分成273間。,看廊內(nèi) 每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。,看廊外 長廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽。,整體看 看廊內(nèi) 看廊外,萬

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