1、課前熱身,口算下列各題：,12090 543306 30015 1205 121814 6216038 146 20380 504 17556 2508 42020,210,119,84,44,260,8400,123,600,20,2000,200,237,小數(shù)的加法和減法,安丘市汶水小學(xué) 李朋波,1、理解小數(shù)加法與減法的意義 2、掌握小數(shù)加減法計算的法則。 3、靈活運用法則進行有關(guān)計算，會解決生活中的實際問題。,學(xué)習(xí)目標,1、填空（口答） 0.3里面有( )個0.1, 0.5里面有( )個0.1。 0.3和0.5合起來是( )個0.1,是( )。 2.36是由( )個1、( )個0.1和(

2、 )個0.01組成。 2、計算并驗算 750+169= 890-168= 說說整數(shù)加減法的計算法則是什么? 整數(shù)加法的意義是什么？ 整數(shù)減法的意義是什么？,復(fù)習(xí)：,數(shù)位對齊，從低數(shù)位算起。加法滿十進一，減法借一當(dāng)十。,把兩個加數(shù)合并成一個數(shù)的運算,已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算。,3,8,2,3,6,0.8,5,919,722,“壯壯”出生時的胸圍是多少？,0.77+0.03= （米）,07 7,00 3,0,這個0可以去掉嗎？,答： “壯壯”出生時的胸圍是0.8米。,08,0,8,“壯壯”出生時的體長比“健健”長多少？,0.76-0.72=,奇異的克隆牛,0.04（米）,答

3、：“壯壯”出生時的體長比“健健”長0.04米。,你會算嗎？,1.3-1.25= .,13,- 125,005,應(yīng)該怎樣對齊數(shù)位呢？,1、小數(shù)點對齊。 2、當(dāng)小數(shù)部位數(shù)位不一樣多時，可以在末尾添0補位再計算。,005,1. 小數(shù)點要對齊。相同數(shù)位也就對齊了。 2. 從低位算起。進行加法計算時，要注意“滿十進一”，進行減法計算時，要注意某數(shù)位上不夠減，要向前一位“借1作10”再減。 3. 得數(shù)里要點小數(shù)點。 在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。 4. 結(jié)果要化簡。小數(shù)末尾的零通常要去掉。,歸納總結(jié),小數(shù)加減點對齊 從右往左各算起 滿十進一要牢記 退一當(dāng)十別大意,口訣,小數(shù)的加法和減法的運算法則

4、,第一關(guān) 我會治,8,10,3,2,1,7,第二關(guān) 我會算,第三關(guān) 我能行,29-28.7=0.3 ( c) 答：星期一和星期二的日平均氣溫 相差0.3 c。,33.5-28=5.5 ( c) 答：平均最高氣溫與最低相差5.5 c。,170.3,0.60.06,1.10.01,2.22.02,90.9,6.436,5.55,100.09,10.999,5.025.02,17.3,0.54,4.22,1.09,8.1,9.91,0.001,0.5,42.4,0,第三關(guān) 口算我最快,拓展練習(xí)一,1.8,3.5,3.0, . 1 . 8,6 . 5 1 3 . 3,1,2,8,6,3,4,拓展練習(xí)二,這節(jié)課你有什么收獲？,這節(jié)課你有什么收獲？,達標測試,一、填空： 1.已知減數(shù)是1.28，差是3.72，被減數(shù)是（ ）。 2.已知兩個加數(shù)的和是8.5，其中的一個加數(shù)是2.6，另一個加數(shù)是多少( )。 3.比6小0.5的數(shù)是（ ）。,三、解決問題： 1.我們的數(shù)學(xué)書5.27元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)6.80元，兩本書一共多少錢？ 2.小紅買一個文具盒，付給營業(yè)員20元，找回13.8元，這個文具盒多少元？,二、判