1、第3課 盛唐氣象班級_ 姓名_ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)三個方面歸納唐朝前期經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)2.以文成公主入藏等史實為例，理解唐代和睦的民族關(guān)系3.從積極開放和兼收并包兩個角度了解唐朝開放的社會風(fēng)氣4.知道唐代詩歌和書畫的代表人物，理解其藝術(shù)特點【學(xué)習(xí)重點】唐與吐蕃交往的史實 【學(xué)習(xí)難點】從藝術(shù)角度、歷史角度去理解、欣賞李白、杜甫、白居易的詩歌 【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)1.農(nóng)業(yè)方面發(fā)明重要的生產(chǎn)工具_和_；重視興修_。2.手工業(yè)：(1)紡織業(yè)品種繁多，尤以_工藝水平最高，_冠于全國。(2)越窯的_、邢窯的白瓷、聞名中外的_，造型精美，色彩亮麗。3. 十分繁榮，水陸交通發(fā)達，貿(mào)易往來頻

2、繁，出現(xiàn)了一些繁華的大都市，都城 既是當(dāng)時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。4.唐太宗發(fā)兵先后擊敗東、西突厥，加強了對_的統(tǒng)治。5.唐蕃和親促進了_經(jīng)濟和社會的發(fā)展。6.唐太宗實行 的民族政策，周邊各族尊奉其為為各族的“_”。7.唐朝時期的社會風(fēng)氣比較_，顯示出一種昂揚進取、 的精神風(fēng)貌。8.（1）李白的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，享有“ ”的美譽。（2）杜甫的詩歌淳樸厚重，反映了歷史的真實情況，故有“詩史”之稱，他被譽為“_”。（3）白居易詩直面社會現(xiàn)實，通俗易懂，深受大眾歡迎。9.(1)書法名家輩出，最著名的是_、柳公權(quán)和歐陽詢。(2)著名的畫

3、家有閻立本、_等。(3)當(dāng)時的音樂、舞蹈吸收了周邊民族的藝術(shù)精華，多姿多彩。二、合作探究唐朝開放的社會風(fēng)氣反映了怎樣的現(xiàn)實？三、練習(xí)鞏固1.唐朝時改進和創(chuàng)制的新的生產(chǎn)工具有（ ）a.水排、筒車b.曲轅犁、筒車c.灌鋼法 提花機 d.翻車、提花機2.唐朝手工業(yè)發(fā)達，下列對唐朝手工業(yè)的敘述，錯誤的是（ ） a.唐朝的絲織品花色品種多，技術(shù)高超 b.陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展 c.越窯的青瓷、邢窯的白瓷和唐三彩非常有名 d.唐三彩由三種顏色制成，色彩艷麗3.唐朝的國際性大都市指的是（ ）a.洛陽 b.長安 c.揚州 d.江南河4.文成公主入藏最重要的意義在于（ ）a.給西藏帶去許多的工藝品b.使得松贊干

4、布接受了唐朝授予的官職 c.奠定了漢藏兩族人民密切交往的基礎(chǔ) d.使唐朝和吐蕃“和同為一家”5.“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！边@是唐代詩人杜甫對一個大詩人的描繪，詩中的“酒中仙”是（ ）a.李白 b.杜甫 c.白居易 d.王維6.閱讀材料，回答問題。材料一：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。 行路難材料二：國破山河在，城春草木深。 春望材料三：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 賦得古原草送別（1） 材料一、二詩句的作者分別是誰？他們分別被譽為什么？（2）材料三詩句的作者是誰？他的詩有何特色？四、課后反思參考答案：一、1.曲轅犁 筒車 水利 2.絲織 蜀錦 青瓷 唐三彩 3.商業(yè) 長安 4.西域 5.吐蕃 漢藏 6.開明的 天可汗 7.開放 積極向上 8.詩仙 詩圣 9.顏真卿 吳道子2、 社會風(fēng)氣是當(dāng)時政治經(jīng)濟的反映，唐朝開放的社會風(fēng)氣體現(xiàn)了當(dāng)時政治清明、經(jīng)濟繁榮的現(xiàn)實。三、1.b 2.d 3.b 4.c 5.a 6.（1）李白；杜甫?！霸?/p>