1、,瑞安市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),蔡慶龍,做一個(gè)生態(tài)瓶,第一步：先放沙石 第二步：再倒水種水生植物（把根部壓在沙石中，即可） 第三步：沉淀會(huì)兒，放入動(dòng)物 （把裝動(dòng)物的袋子放入瓶中，袋口扣在瓶口，使里外的溫差不大時(shí)再到入動(dòng)物） 第四步：標(biāo)水位，貼標(biāo)簽,溫馨提示一：,做一個(gè)生態(tài)瓶 的方法與步驟,看哪一組最快、最有秩序、最講衛(wèi)生,生態(tài)瓶標(biāo)簽樣本,做一個(gè)生態(tài)瓶,1、同學(xué)們用老師提供的材料，跟據(jù)自己組的研究方案去做一個(gè)生態(tài)瓶。 2、看那一組最快、最有秩序、最講衛(wèi)生。 3、做好了后拿上來(lái)放在老師的講臺(tái)桌上。 4、思考：怎樣使這些生物生活的更好？,生態(tài)瓶觀察記錄表,惠微商網(wǎng) 惠微商網(wǎng) ekn847ach 歲月不知人間多

2、少的憂(yōu)傷，何不瀟灑走一回聽(tīng)著聽(tīng)著，淚水不知不覺(jué)地從我的眼角流了出來(lái)。 “蘇院長(zhǎng)”傻子從人群里向我跑來(lái)。我急忙拭去流出的淚,含著笑容迎接他。 他拉著我的手，氣喘吁吁地說(shuō)：“蘇院長(zhǎng)，你也去跳一個(gè)吧我們玩得可高興了”說(shuō)著，他便把我往人群里拽。 “傻子！你又在干傻事！”馬天栓的父親呵斥著。院子里所有的人都停了下來(lái)，只有那扣人心扉的歌曲在播放： 天地悠悠過(guò)客匆匆潮起又潮落，恩恩怨怨生死白頭幾人能看透 “對(duì)不起蘇院長(zhǎng)，傻子的話你別往心里去，他跟大家一樣盼望你能早日康復(fù)?！瘪R老爺子畢竟是教師出身，他的話很有分寸。 “對(duì)呀對(duì)呀，只要你天天堅(jiān)持鍛煉你的腿一定會(huì)好的你們看，我現(xiàn)在能蹲馬步了”傻子說(shuō)著就要去蹲馬步。

3、 天栓的父親用手敲著傻子的頭，“叫你別說(shuō)你還說(shuō)，你不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴！” 傻子白了一眼天栓的父親，恨恨地問(wèn)：“你說(shuō)我又傻又啞我還能是個(gè)人嗎？” “你還犟嘴！”天栓的父親說(shuō)著要去打他。我急忙攔住他，吩咐大家各就各位繼續(xù)跳起廣場(chǎng)舞，我獨(dú)自一個(gè)人回到了辦公室。 坐在椅子上，心里久久不能平靜。 我打開(kāi)電腦，漫無(wú)目的地搜索著廣場(chǎng)舞的起源與發(fā)展。我才知道舞蹈來(lái)源于民間，群眾才是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)造者和表演者。凡是有廣場(chǎng)的地方就有廣場(chǎng)舞，它既能強(qiáng)身健體又能調(diào)節(jié)生活與情緒，增進(jìn)人際關(guān)系 門(mén)開(kāi)了。傻子訕訕地走了進(jìn)來(lái)，“蘇院長(zhǎng)對(duì)不起剛才的事我不是故意的，我的確是盼望你早日好起來(lái)同大家一起去跳舞?！?“傻子，這點(diǎn)小事你怎

4、么記到心里去了呢？”我笑著說(shuō)：“我知道大家誤會(huì)你了?！?“蘇院長(zhǎng)你真好！”傻子撲在我的懷里哭了起來(lái)。 “傻子，別這樣有你這樣的孩子是叔叔一輩子的榮幸”我拍著傻子的肩，心里充滿(mǎn)了一種莫大的安慰。 傻子突然掙脫了我的懷抱，高興地跳了起來(lái)，“蘇院長(zhǎng)你答應(yīng)我了，明天我陪你一起去跳舞?！?我望著他那副傻樣，心里禁不住暗暗地笑了。 也許這就是緣分吧，從那時(shí)起，傻子跟我做起健身操來(lái)。 一開(kāi)始，傻子一次又一次地做著示范教我做伸臂曲臂搖頭擴(kuò)胸的基本動(dòng)作。 我把單拐放到腋下，努力地模仿起他的動(dòng)作來(lái)。但是我的右臂不能上仰，因?yàn)閱喂蘸苋菀讖囊父C中脫落，整個(gè)身體就會(huì)失去平衡，所以在常人看來(lái)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻比登天還難。 “傻子，算了吧，叔叔的腿是不會(huì)好的再說(shuō)，叔叔已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，身體上的殘疾對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不重要了