1、2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市冠湘學(xué)校九年級(jí)（下）第二次段考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括23小題，每小題2分，共46分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列屬于化學(xué)變化的是（）a滴水成冰b蠟燭成灰c木已成舟d鐵杵成針2生活中的下列物品，主要材料屬于合成材料的是（）a全棉毛巾b塑料袋c(diǎn)不銹鋼盆d青花瓷瓶3下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示不正確的是（）a檢查裝置氣密性b量取液體c稀釋濃硫酸d過(guò)濾4健康飲食均衡營(yíng)養(yǎng)是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證下列物質(zhì)中富含維生素的是（）a大豆和花生b瘦肉和雞蛋c蔬菜和水果d米飯和饅頭5下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）a細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色物質(zhì)b硫在空

2、氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體c在碳酸鈉溶液中加入無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅色d將光亮的銅絲插入稀硫酸中，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色6下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法正錯(cuò)誤的是（）a石墨有滑膩感，可以做電極b氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐c活性炭有吸附性，可吸附異味d金剛石的硬度大，可切割玻璃7下列關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法正確的是（）a物質(zhì)是分子或原子構(gòu)成的b分子和原子都在不停地運(yùn)動(dòng)c吹脹氣球時(shí)分子間的間隔變大d分子和原子在化學(xué)變化中都可再分8水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）a水是由氫氣和氧氣組成的混合物b天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物c長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于身體健康d自來(lái)水廠凈水過(guò)

3、程包括：沉淀、吸附、蒸餾9下列滅火方法不合理的是（）a酒精灑在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲滅b油鍋著火，潑水滅火c森林發(fā)生火災(zāi)，砍掉部分樹(shù)木，形成隔離帶d紙箱著火，用水澆滅10分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法下列分析推理正確的是（）a濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性bo2和o3的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同c離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子d酸雨的ph小于7，所以ph小于7的雨水一定是酸雨11化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中肯定沒(méi)有變化的是：原子的數(shù)目 分子的數(shù)目 元素的種類(lèi) 物質(zhì)的總質(zhì)量 物質(zhì)的種類(lèi) 原子的種類(lèi)（）abcd12為了讓天更藍(lán)、地更綠、水更淸，下列建議不可行

4、的是（）a嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少pm2.5的排放b大力開(kāi)發(fā)和使用風(fēng)能、太陽(yáng)能，減少使用化石燃料c禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染d分類(lèi)回收垃圾以促進(jìn)資源再生和利用13”塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯，其化學(xué)式為c24h38o4，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a它是一種有機(jī)物b鄰苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成c它是由碳、氫、氧三種元素組成d一個(gè)鄰苯二甲酸二辛酯分子中含66個(gè)原子14三月中旬，湖南媒體報(bào)道，不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉（化學(xué)式為na2s2o5）處理生姜，使生姜變得又黃又亮，從而謀取利益過(guò)量的焦亞硫酸鈉會(huì)嚴(yán)重危害人體健康na2s2o5中硫元素的化合價(jià)為（）a2b

5、+2c+4d+615對(duì)下列有水生成的四個(gè)化學(xué)方程式的反應(yīng)類(lèi)型，判斷不正確的是（）2h2+o22h2o h2co3=h2o+co2h2+cuocu+h2o so2+2naoh=na2so3+h2oa是化合反應(yīng)b是分解反應(yīng)c是置換反應(yīng)d是復(fù)分解反應(yīng)16黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等，點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：2kno3+s+3ck2s+3co2+x，其中x的化學(xué)式是（）an2bno2cnodn2o17下列有關(guān)溶液的說(shuō)法，正確的是（）a溶液都是無(wú)色的b溶液中溶質(zhì)不一定只有一種，但溶劑只有一種c形成溶液的溶質(zhì)都是固體d飽和溶液就是濃溶液18在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生發(fā)

6、應(yīng)，下列敘述正確的是（）a反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒b反應(yīng)中都有紅色固體生成c反應(yīng)類(lèi)型都是置換反應(yīng)d反應(yīng)的生成物不同19a，b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示下列說(shuō)法不正確的是（）a將t1時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤篵將t2時(shí)a的飽和溶液降溫至t1，溶液質(zhì)量不變ct2時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)abd將t2時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等20下列物質(zhì)的除雜（括號(hào)中是雜質(zhì)），所用的試劑或方法正確的是（）aco2（co）：點(diǎn)燃bfe（cu）：加硫酸銅溶液cnacl（na2 co3）：加適量稀鹽酸dcaco3（cao）：加足量稀鹽酸21鑒別物質(zhì)是化學(xué)知識(shí)的一項(xiàng)重要應(yīng)用，

7、下列各組溶液，加入括號(hào)中的試劑后，不能鑒別出的是（）ak2so4和bacl2：（na2co3 ）bhno3和na2co3：（ hcl ）ccucl2和k2so4：（naoh ）dagno3和kcl：（k no3）22有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入到相同的稀鹽酸中，只有丙、丁的表面有氣泡產(chǎn)生，且丙產(chǎn)生的氣泡比丁快；再將乙投入到甲的鹽酸液中，乙的表面有甲析出則四種金屬的活動(dòng)性順序正確的是（）a甲乙丙丁b丙丁乙甲c丙丁甲乙d無(wú)法判斷23質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論，在化學(xué)反應(yīng)aa+bbcc+dd 中，下列說(shuō)法正確的是（）a化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和b反應(yīng)物a

8、與b的質(zhì)量比一定等于c與d是質(zhì)量比c若a和c都是鹽，則一定是復(fù)分解反應(yīng)d若xga與xgb反應(yīng)生成c與d的質(zhì)量之和不一定等于2xg二、填空題（本題包括6小題共24分）24請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)（1）氯酸鉀_；（2）兩個(gè)甲烷分子_；（3）3個(gè)鐵原子_；（4）4個(gè)銨根離子_；（5）氧化鐵中，鐵元素的化合價(jià)為+3_25現(xiàn)有六種物質(zhì)：a磁鐵礦石 b氧化鈣 c氫氧化鋁 d熟石灰 e酒精 f食鹽（填序號(hào)）（1）_可用作廚房調(diào)味劑；（2）_可用于冶金；（3）_是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料；（4）_可用治療胃酸過(guò)多（5）_可用作食品干燥劑26（1）某同學(xué)沒(méi)吃早餐就來(lái)參加考試，出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀，他缺少的營(yíng)養(yǎng)素是_

9、（2）化學(xué)元素對(duì)人體健康有重要的影響人體缺鐵會(huì)引起_，為了全民的健康，我推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”是指_（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”），此外，缺_易患?jí)难?7如圖中a、b、c、d是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）a中x=_；a粒子的化學(xué)式是_（2）由b粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，b粒子的名稱(chēng)是_（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是_（填字母代號(hào)）28（1）工業(yè)上煉鐵用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式：_（2）過(guò)多的co2會(huì)引起溫室效應(yīng)，綠色植物的_能吸收二氧化碳；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，以co2和nh3為原料在高溫高壓條件下可以合成尿素化學(xué)式是co（nh2）2，同時(shí)會(huì)生成水，請(qǐng)

10、寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_請(qǐng)你提出一條合理的建議以減緩溫室效應(yīng)：_三、簡(jiǎn)答題（本題共6分）29（1）水是生命之源，請(qǐng)寫(xiě)出水電解的化學(xué)方程式：_，其產(chǎn)物中最理想的燃料是_，理由是_（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是：_，請(qǐng)你寫(xiě)一條“h2”表示的意義：_四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括2小題共16分）30某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的主要用途_（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣，且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí)，發(fā)生裝置最好選用_（填字母），組裝好儀器后，應(yīng)先_，再添加藥品（3）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)

11、方程式是_，實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過(guò)h裝置，h裝置中的x是_ （填“濃鹽酸”“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是_，氣體通過(guò)h時(shí)應(yīng)從_（填“b”或“c”）端進(jìn)入31在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（h2c2o4）受熱分解生成碳的氧化物和水某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類(lèi)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：【提出問(wèn)題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？【實(shí)驗(yàn)猜想】猜想1：只有co； 猜想2：只有_； 猜想3：含有co和co2【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3，依據(jù)co和co2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)探究】（1）觀察到_（填字母）裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有co2氣

12、體生成（2）有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有co：c裝置中澄清石灰水不變渾濁，f裝置中_；e裝置中出現(xiàn)_ 的現(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想3成立草酸分解的化學(xué)方程式是_【問(wèn)題討論】（1）b裝置的作用是_；（2）d裝置的作用是_；（3）裝置末端酒精燈的作用是_五、計(jì)算題32日常使用的金屬材料大多屬于合金，黃銅是以鋅作為添加元素的銅合金制造彈殼的黃銅中只含有鋅和銅現(xiàn)將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中（硫酸足量），當(dāng)彈殼不再溶解后，燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8g，計(jì)算（請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）：（1）反應(yīng)中產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量（2）彈殼中銅的

13、質(zhì)量為（3）反應(yīng)后所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市冠湘學(xué)校九年級(jí)（下）第二次段考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括23小題，每小題2分，共46分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列屬于化學(xué)變化的是（）a滴水成冰b蠟燭成灰c木已成舟d鐵杵成針【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：a、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化b、蠟燭成灰過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化c、木已成舟過(guò)程中只是

14、形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化d、鐵杵成針過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選b2生活中的下列物品，主要材料屬于合成材料的是（）a全棉毛巾b塑料袋c(diǎn)不銹鋼盆d青花瓷瓶【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響【分析】有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷【解答】解：a、全棉毛巾是用棉線制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤b、塑料袋是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確c、不銹鋼盆是用不銹鋼制成的，不銹鋼屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤d、青花瓷瓶是用泥土燒制而成的，屬于無(wú)機(jī)非

15、金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：b3下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示不正確的是（）a檢查裝置氣密性b量取液體c稀釋濃硫酸d過(guò)濾【考點(diǎn)】檢查裝置的氣密性；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋?zhuān)贿^(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；溶液的酸堿度測(cè)定【分析】a、根據(jù)裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷；b、根據(jù)用ph試紙測(cè)定未知溶液的ph的方法進(jìn)行分析判斷；c、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行分析；d、根據(jù)過(guò)濾的注意事項(xiàng)分析【解答】解：a、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；反之則相反圖中所示操作正確；b、用ph試紙測(cè)定未知溶液的ph時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的ph試紙

16、上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定ph不能將ph試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤；c、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確；d、過(guò)濾液體時(shí)，要注意一貼二低三靠的原則，圖中所示操作正確；故選b4健康飲食均衡營(yíng)養(yǎng)是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證下列物質(zhì)中富含維生素的是（）a大豆和花生b瘦肉和雞蛋c蔬菜和水果d米飯和饅頭【考點(diǎn)】食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素【分析】根據(jù)維生素的主要來(lái)源來(lái)分析判斷；【解答】解：a、大豆和花生中富含油脂；故不選；b、瘦肉和雞蛋中富含蛋白質(zhì)；故不選；c、蔬菜和水果中富含維

17、生素；故選；d、米飯和饅頭中富含糖類(lèi)；故不選；故選：c5下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）a細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色物質(zhì)b硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體c在碳酸鈉溶液中加入無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅色d將光亮的銅絲插入稀硫酸中，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)【分析】a、根據(jù)細(xì)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷b、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷c、根據(jù)在碳酸鈉溶液中加入無(wú)色酚酞溶液的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷d、根據(jù)將光亮的銅絲插入稀硫酸中的現(xiàn)象進(jìn)行判斷【解答】解：a、細(xì)鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星

18、，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤b、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤c、碳酸鈉溶液顯堿性，在碳酸鈉溶液中加入無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確d、銅和硫酸不反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選：c6下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法正錯(cuò)誤的是（）a石墨有滑膩感，可以做電極b氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐c活性炭有吸附性，可吸附異味d金剛石的硬度大，可切割玻璃【考點(diǎn)】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；常見(jiàn)氣體的用途【分析】a、根據(jù)石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性進(jìn)行分析判斷b、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，進(jìn)行分析判斷c、根據(jù)活性炭有吸附性，進(jìn)行分析判斷d、根據(jù)金剛石的硬度大，進(jìn)行分析判

19、斷【解答】解：a、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性（而不是有滑膩感），可用來(lái)作電極，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤b、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，故選項(xiàng)說(shuō)法正確c、活性炭有吸附性，可用來(lái)吸附異味，故選項(xiàng)說(shuō)法正確d、金剛石的硬度大，可用來(lái)切割玻璃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確故選：a7下列關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法正確的是（）a物質(zhì)是分子或原子構(gòu)成的b分子和原子都在不停地運(yùn)動(dòng)c吹脹氣球時(shí)分子間的間隔變大d分子和原子在化學(xué)變化中都可再分【考點(diǎn)】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；分子的定義與分子的特性【分析】a、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子進(jìn)行分析判斷b、根據(jù)分子和原子均是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，進(jìn)行分析判斷c、根據(jù)吹脹氣球，是因?yàn)闅怏w增多，體積變大，不是因?yàn)榉肿娱g的

20、間隔變大進(jìn)行分析判斷d、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析判斷【解答】解：a、不是只有離子能構(gòu)成物質(zhì)，分子、原子均能構(gòu)成物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤b、分子和原子均是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確c、吹脹氣球，是因?yàn)闅怏w增多，體積變大，不是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤d、化學(xué)變化中，分子可分，而原子不能再分，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選：b8水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）a水是由氫氣和氧氣組成的混合物b天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物c長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于身體健康d自來(lái)水廠凈水過(guò)程包括：沉淀、吸附、蒸餾【考點(diǎn)】硬水與軟水；水的組成；自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法；純凈物和混合物的判別【分析】a、根

21、據(jù)水的組成進(jìn)行分析解答b、根據(jù)混合物、純凈物的概念進(jìn)行分析判斷c、根據(jù)長(zhǎng)期飲用純凈水，無(wú)法補(bǔ)充人體所需的微量的礦物質(zhì)，進(jìn)行分析判斷d、根據(jù)水的凈化過(guò)程進(jìn)行分析判斷【解答】解：a、水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤b、硬水和軟水中都含有其它成份，都屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤c、長(zhǎng)期飲用純凈水，無(wú)法補(bǔ)充人體所需的微量的礦物質(zhì)，不宜于身體健康，故選項(xiàng)說(shuō)法正確d、自來(lái)水廠凈水過(guò)程包括：沉淀、吸附、消毒等，不經(jīng)過(guò)蒸餾，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選：c9下列滅火方法不合理的是（）a酒精灑在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲滅b油鍋著火，潑水滅火c森林發(fā)生火災(zāi)，砍掉部分樹(shù)木，形成隔離帶d紙箱著火，用水澆滅【考點(diǎn)

22、】滅火的原理和方法【分析】根據(jù)燃燒的條件：可燃物、達(dá)到著火點(diǎn)、氧氣三者缺一不可，可以判斷出只要去除其中的任一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的【解答】解：a桌面上酒精燃燒，可用濕抹撲蓋，使可燃物與氧氣隔絕，不具備燃燒的條件而滅火，故滅火方法合理；b油的密度比水小，加少量水后，油會(huì)漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，更容易燃燒，故此方法不合理；c撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶撤走可燃物，可以達(dá)到滅火的目的，故此方法合理；d放雜物的紙箱著火時(shí)，可以噴大量水，降溫到燃燒物的著火點(diǎn)以下，可以達(dá)到滅火的目的，故此方法合理故選b10分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法下列分析推理正確的是（）a濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸

23、也具有吸水性bo2和o3的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同c離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子d酸雨的ph小于7，所以ph小于7的雨水一定是酸雨【考點(diǎn)】濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋?zhuān)凰嵊甑漠a(chǎn)生、危害及防治；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題【分析】a、濃硫酸具有吸水性，而濃鹽酸不具有吸水性；b、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；c、電子、質(zhì)子等也帶電荷；d、ph小于5.6的為酸雨；【解答】解：a、濃硫酸具有吸水性，而濃鹽酸不具有吸水性，故a錯(cuò)誤；b、o3和o2是不同的分子，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)槲镔|(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，故b正確；c、電子、質(zhì)子等也帶電荷，但不是離

24、子，故c錯(cuò)誤；d、ph小于5.6的為酸雨，故d錯(cuò)誤；故選：b11化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中肯定沒(méi)有變化的是：原子的數(shù)目 分子的數(shù)目 元素的種類(lèi) 物質(zhì)的總質(zhì)量 物質(zhì)的種類(lèi) 原子的種類(lèi)（）abcd【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變，可以據(jù)此解答該題【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒(méi)有變化的是原子數(shù)目，元素的種類(lèi)，物質(zhì)總質(zhì)量，原子的種類(lèi)，分

25、析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)d正確故選b12為了讓天更藍(lán)、地更綠、水更淸，下列建議不可行的是（）a嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少pm2.5的排放b大力開(kāi)發(fā)和使用風(fēng)能、太陽(yáng)能，減少使用化石燃料c禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染d分類(lèi)回收垃圾以促進(jìn)資源再生和利用【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治【分析】a、嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，可以減少pm2.5的排放；b、使用清潔能源，可以保護(hù)空氣，保護(hù)環(huán)境；c、合理使用化肥和農(nóng)藥；d、分類(lèi)回收垃圾，可以節(jié)約資源【解答】解：a、嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，可以減少pm2.5的排放，故正確；b、大力開(kāi)發(fā)和使用風(fēng)能、太陽(yáng)能，減少使用化石燃料，可以保護(hù)空氣，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約化石燃料

26、，故正確；c、合理使用化肥和農(nóng)藥，不能禁止，故錯(cuò)誤；d、分類(lèi)回收垃圾，可以節(jié)約資源，故正確故選c13”塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯，其化學(xué)式為c24h38o4，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a它是一種有機(jī)物b鄰苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成c它是由碳、氫、氧三種元素組成d一個(gè)鄰苯二甲酸二辛酯分子中含66個(gè)原子【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別【分析】a根據(jù)有機(jī)物的概念來(lái)分析；b根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；c根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；d根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析【解答】解：a由化學(xué)式c24h38o4可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確；b鄰苯二甲酸二辛酯是由分子構(gòu)成的，而不

27、是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；c由化學(xué)式c24h38o4可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；d由化學(xué)式c24h38o4可知，1個(gè)鄰苯二甲酸二辛酯分子中含有24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子，共66個(gè)原子，故正確故選b14三月中旬，湖南媒體報(bào)道，不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉（化學(xué)式為na2s2o5）處理生姜，使生姜變得又黃又亮，從而謀取利益過(guò)量的焦亞硫酸鈉會(huì)嚴(yán)重危害人體健康na2s2o5中硫元素的化合價(jià)為（）a2b+2c+4d+6【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合焦亞硫酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可【解答】解：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)

28、，設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）2+2x+（2）5=0，則x=+4價(jià)故選：c15對(duì)下列有水生成的四個(gè)化學(xué)方程式的反應(yīng)類(lèi)型，判斷不正確的是（）2h2+o22h2o h2co3=h2o+co2h2+cuocu+h2o so2+2naoh=na2so3+h2oa是化合反應(yīng)b是分解反應(yīng)c是置換反應(yīng)d是復(fù)分解反應(yīng)【考點(diǎn)】反應(yīng)類(lèi)型的判定【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”； 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反

29、應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)【解答】解：a、2h2+o22h2o，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確b、h2co3=h2o+co2，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確c、h2+cuocu+h2o，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確d、so2+2naoh=na2so3+h2o，該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選：d16黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等，點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：2kno

30、3+s+3ck2s+3co2+x，其中x的化學(xué)式是（）an2bno2cnodn2o【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【分析】根據(jù)化學(xué)方程式為s+2kno3+3cx+k2s+3co2，利用質(zhì)量守恒定律來(lái)分析解答；【解答】解：由化學(xué)方程式為s+2kno3+3cx+k2s+3co2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類(lèi)、原子個(gè)數(shù)相等，k、o、c、s的原子個(gè)數(shù)前后相等，而反應(yīng)物中有n元素，生成物中應(yīng)一定有n元素，則x中只含有n元素，反應(yīng)前共2個(gè)n原子，則x中共2個(gè)n原子又x的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1，則x的化學(xué)式為n2故選a17下列有關(guān)溶液的說(shuō)法，正確的是（）a溶液都是無(wú)色的b溶液中溶質(zhì)不一定只有一種，但溶劑只有一

31、種c形成溶液的溶質(zhì)都是固體d飽和溶液就是濃溶液【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系【分析】a、有些溶液是無(wú)色的，有些溶液是有顏色的；b、溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種溶質(zhì)；c、根據(jù)溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體，進(jìn)行分析判斷；d、溶液的濃稀和溶液是否飽和沒(méi)有必然的聯(lián)系【解答】解：a、液不一定是無(wú)色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；b、溶液中溶質(zhì)不一定只有一種，但溶劑只有一種，正確；c、溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體，形成溶液的溶質(zhì)不一定都是固態(tài)物質(zhì)，錯(cuò)誤；d、飽和溶液不一定是濃溶液，如氫氧化鈣溶液達(dá)到飽和時(shí)也是稀溶液；錯(cuò)誤故選b18在一定條件下，一氧化碳、木炭

32、都能與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng)，下列敘述正確的是（）a反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒b反應(yīng)中都有紅色固體生成c反應(yīng)類(lèi)型都是置換反應(yīng)d反應(yīng)的生成物不同【考點(diǎn)】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)；置換反應(yīng)及其應(yīng)用【分析】a、根據(jù)一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳無(wú)毒分析解答；b、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析；c、根據(jù)置換反應(yīng)的定義分析；d、根據(jù)一氧化碳和碳分別與氧化銅的反應(yīng)分析判斷【解答】解：a、一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成的氣體是二氧化碳，二氧化碳無(wú)毒，a說(shuō)法不正確；b、木炭、一氧化碳有還原性，能將氧化銅還原為銅所以，反應(yīng)現(xiàn)象中都有試管內(nèi)黑色粉末變成紅色故b正確；c、一氧化碳和氧化

33、銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬置換反應(yīng)，c說(shuō)法不正確；d、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成物相同，d說(shuō)法不正確；故答案選b19a，b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示下列說(shuō)法不正確的是（）a將t1時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤篵將t2時(shí)a的飽和溶液降溫至t1，溶液質(zhì)量不變ct2時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)abd將t2時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液

34、相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而a的溶解度隨溫度的升高變化比b大；將t1時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤赫_，因?yàn)閍的溶解度隨溫度的升高而增大；將t2時(shí)a的飽和溶液降溫至t1，有晶體析出，溶液質(zhì)量減少，不變是錯(cuò)誤的；t2時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)ab，因?yàn)樵谠摐囟认拢琣的溶解度比b大；將t2時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確，因?yàn)樵趖1時(shí)，a、b的溶解度相等【解答】解：a、將t1時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤赫_，說(shuō)法正確；b、將t2時(shí)a的飽

35、和溶液降溫至t1，有晶體析出，溶液質(zhì)量減少，說(shuō)法不正確；c、t2時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)ab，因?yàn)樵谠摐囟认?，a的溶解度比b大，說(shuō)法正確；d、將t2時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確，因?yàn)樵趖1時(shí)，a、b的溶解度相等，說(shuō)法正確故選b20下列物質(zhì)的除雜（括號(hào)中是雜質(zhì)），所用的試劑或方法正確的是（）aco2（co）：點(diǎn)燃bfe（cu）：加硫酸銅溶液cnacl（na2 co3）：加適量稀鹽酸dcaco3（cao）：加足量稀鹽酸【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；生石灰的性質(zhì)與用途；鹽的化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選

36、擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)【解答】解：a、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤b、fe能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤c、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確d、caco3、cao均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把

37、雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤故選：c21鑒別物質(zhì)是化學(xué)知識(shí)的一項(xiàng)重要應(yīng)用，下列各組溶液，加入括號(hào)中的試劑后，不能鑒別出的是（）ak2so4和bacl2：（na2co3 ）bhno3和na2co3：（ hcl ）ccucl2和k2so4：（naoh ）dagno3和kcl：（k no3）【考點(diǎn)】酸、堿、鹽的鑒別【分析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們【解答】解：a、bacl2能與na2co3溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，硫酸鉀與碳酸鈉不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤b、na2co3與鹽酸反應(yīng)生成

38、氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，hno3與hcl不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤c、cucl2和naoh反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，k2so4和naoh不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤d、agno3和kcl均不與硝酸鉀溶液反應(yīng)，不能鑒別，故選項(xiàng)正確故選：d22有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入到相同的稀鹽酸中，只有丙、丁的表面有氣泡產(chǎn)生，且丙產(chǎn)生的氣泡比丁快；再將乙投入到甲的鹽酸液中，乙的表面有甲析出則四種金屬的活動(dòng)性順序正確的是（）a甲乙丙丁b丙丁乙甲c丙丁甲乙d無(wú)法判斷【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析判斷在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，且

39、位置越靠前，反應(yīng)越劇烈；位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)【解答】解：由題意可知：將這四種金屬分別投入相同濃度的鹽酸中，只有丙、丁的表面有氣泡產(chǎn)生，且丙產(chǎn)生的氣泡比丁快，說(shuō)明丙和丁排在氫前，且丙在丁的前面，甲、乙排在氫后將乙投入甲的鹽酸液中，乙的表面有甲析出，說(shuō)明乙在甲的前面所以，四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋罕∫壹坠蔬x項(xiàng)為：b23質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論，在化學(xué)反應(yīng)aa+bbcc+dd 中，下列說(shuō)法正確的是（）a化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和b反應(yīng)物a與b的質(zhì)量比一定等于c與d是質(zhì)量比c若a和c都是鹽，則一定是復(fù)分解反應(yīng)d若xga與xgb反應(yīng)生成

40、c與d的質(zhì)量之和不一定等于2xg【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；反應(yīng)類(lèi)型的判定【分析】化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和不一定等于c與d之和；物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)按一定的質(zhì)量比進(jìn)行，故可以判斷b、c是否正確；若a和c都是鹽，則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)，質(zhì)也可能是置換反應(yīng)【解答】解：a、參加反應(yīng)的ab的質(zhì)量總和一定等于生成的cd的質(zhì)量總和，但化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和不一定等于c與d之和，故a錯(cuò)誤b、參加反應(yīng)的ab的質(zhì)量總和一定等于生成的cd的質(zhì)量總和，但反應(yīng)物a和b的質(zhì)量比不一定等于生成物c和d的質(zhì)量比，故錯(cuò)誤；c、若a和c都是鹽，該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，也可能是置換反應(yīng)，故不正確；d、物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)按一定的質(zhì)量比進(jìn)

41、行，由于參加反應(yīng)的ab的質(zhì)量比不一定是1：1，故若取xga和xgb反應(yīng)，生成c和d的質(zhì)量總和不一定是2xg，故正確故選d二、填空題（本題包括6小題共24分）24請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)（1）氯酸鉀kclo3；（2）兩個(gè)甲烷分子2ch4；（3）3個(gè)鐵原子3fe；（4）4個(gè)銨根離子4nh4+；（5）氧化鐵中，鐵元素的化合價(jià)為+32o3【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義【分析】（1）氯酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氯酸根顯1價(jià)，寫(xiě)出其化學(xué)式即可（2）分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；（3）原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前

42、加上相應(yīng)的數(shù)字（4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字（5）化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后【解答】解：（1）氯酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氯酸根顯1價(jià)，其化學(xué)式為：kclo3（2）由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)甲烷分子可表示為：2ch4（3）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)鐵原子表示為：3fe（4）由

43、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；4個(gè)銨根離子可表示為：4nh4+（5）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3可表示為： 2o3故答案為：（1）kclo3；（2）2ch4； （3）3fe； （4）4nh4+； （5）2o325現(xiàn)有六種物質(zhì)：a磁鐵礦石 b氧化鈣 c氫氧化鋁 d熟石灰 e酒精 f食鹽（填序號(hào)）（1）f可用作廚房調(diào)味劑；（2）a可用于冶金；（3）e是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料；（4）c可用治

44、療胃酸過(guò)多（5）b可用作食品干燥劑【考點(diǎn)】常用鹽的用途；金屬元素的存在及常見(jiàn)的金屬礦物；生石灰的性質(zhì)與用途；常見(jiàn)堿的特性和用途；甲烷、乙醇等常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可【解答】解：（1）食鹽常用于食品調(diào)味；（2）磁鐵礦石可用于冶金；（3）實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是酒精；（4）氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)，可以用于治療胃酸過(guò)多；（5）氧化鈣具有吸水性，可用作食品干燥劑答案：（1）f；（2）a；（3）e；（4）c；（5）b26（1）某同學(xué)沒(méi)吃早餐就來(lái)參加考試，出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀，他缺少的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)（2）化學(xué)元素對(duì)人體健康有重要的影響人

45、體缺鐵會(huì)引起貧血，為了全民的健康，我推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”是指元素（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”），此外，缺維生素c易患?jí)难　究键c(diǎn)】微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素【分析】（1）根據(jù)糖類(lèi)是人體的主要供能物質(zhì)，進(jìn)行分析解答（2）根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析解答食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述根據(jù)維生素的缺乏癥，進(jìn)行分析解答【解答】解：（1）某同學(xué)沒(méi)吃早餐就來(lái)參加考試，出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀，是因?yàn)轶w內(nèi)缺少供能物質(zhì)糖類(lèi)（2）鐵是合成血紅蛋白的主要元素，

46、缺乏會(huì)患貧血；推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)缺乏維生素c易患?jí)难」蚀鸢笧椋海?）糖類(lèi)；（2）貧血、元素、維生素c27如圖中a、b、c、d是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）a中x=2；a粒子的化學(xué)式是s2（2）由b粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，b粒子的名稱(chēng)是鋁原子（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是ad（填字母代號(hào)）【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】（1）根據(jù)粒子核外第一層上有2個(gè)電子，據(jù)此進(jìn)行分析解答（2）由b粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=13，為鋁原子，據(jù)此進(jìn)行分析

47、解答（3）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答【解答】解：（1）粒子核外第一層上有2個(gè)電子，則x=2；a粒子質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為帶2個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子，其離子符號(hào)為：s2（2）由b粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=13，為鋁原子（3）圖中四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，a質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；b質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=13，為原子；c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8，為原子；d質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子故答案為：（1）2；s2；

48、（2）鋁原子；（3）ad28（1）工業(yè)上煉鐵用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式：fe2o3+3co2fe+3co2（2）過(guò)多的co2會(huì)引起溫室效應(yīng)，綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，以co2和nh3為原料在高溫高壓條件下可以合成尿素化學(xué)式是co（nh2）2，同時(shí)會(huì)生成水，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：co2+2nh3co（nh2）2+h2o；請(qǐng)你提出一條合理的建議以減緩溫室效應(yīng)：植樹(shù)造林等（或其他合理答案）【考點(diǎn)】鐵的冶煉；自然界中的碳循環(huán)；二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、_【分析】（1）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用co的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，

49、據(jù)此進(jìn)行分析解答（2）根據(jù)二氧化碳是綠色植物的光合作用的重要原料，以co2和nh3為原料在高溫高壓條件下可以合成尿素化學(xué)式是co（nh2）2，同時(shí)會(huì)生成水，結(jié)合減緩溫室效應(yīng)的措施，進(jìn)行分析解答【解答】解：（1）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用co的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為fe2o3+3co2fe+3co2（2）過(guò)多的co2會(huì)引起溫室效應(yīng)，二氧化碳是綠色植物的光合作用的重要原料，綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳以co2和nh3為原料在高溫高壓條件下可以合成尿素化學(xué)式是co（nh2）2，同時(shí)會(huì)生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：co2+2nh3co（nh2

50、）2+h2o大力故答案為：（1）fe2o3+3co2fe+3co2；（2）光合作用；co2+2nh3co（nh2）2+h2o；植樹(shù)造林等（或其他合理答案）三、簡(jiǎn)答題（本題共6分）29（1）水是生命之源，請(qǐng)寫(xiě)出水電解的化學(xué)方程式：2h2o2h2+o2，其產(chǎn)物中最理想的燃料是h2，理由是熱值高、燃燒產(chǎn)物無(wú)污染（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是：zn+h2so4znso4+h2，請(qǐng)你寫(xiě)一條“h2”表示的意義：表示氫氣這種物質(zhì)（或表示氫氣是由氫元素組成或表示一個(gè)氫氣氫分子或表示一個(gè)氫氣分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成）【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)；氫氣的制取和檢驗(yàn)；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、_；氫氣的用途和氫能的

51、優(yōu)缺點(diǎn)【分析】（1）根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒只生成水來(lái)分析；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的原理以及化學(xué)式的意義來(lái)分析【解答】解：（1）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，氫氣具有可燃性，熱值高且燃燒的產(chǎn)物只有水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染，所以是氫氣是最理想的能源；故填：2h2o2h2+o2；h2；熱值高、燃燒產(chǎn)物無(wú)污染；（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常采用鋅和稀硫酸來(lái)制取氫氣，鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：zn+h2so4znso4+h2h2作為化學(xué)式，可以表示表示氫氣這種物質(zhì)；表示氫氣是由氫元素組成；表示一個(gè)氫氣氫分子；表示一個(gè)氫氣分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成故填：zn+h2s

52、o4znso4+h2；表示氫氣這種物質(zhì)（或表示氫氣是由氫元素組成或表示一個(gè)氫氣氫分子或表示一個(gè)氫氣分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成）四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括2小題共16分）30某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的主要用途用于收集或儲(chǔ)存少量氣體（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣，且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí)，發(fā)生裝置最好選用afg（填字母），組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品（3）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2h2o22h2o+o2，實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過(guò)h裝置，h裝置中的x是濃硫酸 （填“濃鹽酸”“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是濃硫酸具有吸水性，氣體通過(guò)h時(shí)應(yīng)從b（填“b”或“c”）端進(jìn)入【考點(diǎn)】氫氣的制取和檢驗(yàn)；氣體的干燥（除水）；氧氣的制取裝置