1、草船借箭,選自羅貫中的三國(guó)演義,妒忌 幔子 弓弩 都督 推卻 遲延 探聽(tīng) 私自 調(diào)度 水寨擂鼓 吶喊 支援 丞相 軍令狀 自有妙用 神機(jī)妙算 心甘情愿,請(qǐng)讀出下列詞語(yǔ),要注意音準(zhǔn):,曹操,諸葛亮,周瑜,曹操,魯肅,諸葛亮,周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他!”,知天文,懂地理,巧安排,識(shí)人心,諸葛亮上知天文，下曉地理， 知己知彼，周密謀劃。他足 智多謀，具有非凡的才干。,中心句：,匯報(bào)形式:,我認(rèn)為諸葛亮神機(jī)妙算表現(xiàn)在（什么），我的根據(jù)是 (讀一讀文中的材料），然后再具體說(shuō)說(shuō)我是怎么根據(jù)這個(gè)材料想到的。,知天文,這時(shí)候大霧漫天，江上 連面對(duì)面都看不清。,諸葛亮神機(jī)妙算,體會(huì)：諸葛

2、亮早在三天前就已經(jīng)算準(zhǔn)了這場(chǎng)大霧。 表現(xiàn)出諸葛亮的胸有成竹、從容不迫和神機(jī)妙算。,1、諸葛亮說(shuō)：“只要三天。” 2、諸葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我 愿意立下軍令狀， 三天造不好，甘受懲罰。” 3、諸葛亮說(shuō)：“今天來(lái)不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派 五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭。 ” 4、諸葛亮說(shuō)：“ 你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。 船用青布幔子遮起來(lái)第三天管保有十萬(wàn)枝箭?！?5、第一天，不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，仍然不見(jiàn)諸 葛亮 有什么動(dòng)靜；直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密地把 魯 肅請(qǐng)到船里。魯肅問(wèn)他：“你叫我來(lái)做什么？”諸葛亮 說(shuō)： “ 請(qǐng)你一起去取箭?！?直到第三天四更時(shí)候，諸

3、葛亮秘密地把魯 肅請(qǐng)到船里. 魯肅 問(wèn)他：“你叫我來(lái)做什么？”諸葛亮說(shuō)： “ 請(qǐng)你一起去取箭?！?【胸有成竹 神機(jī)妙算】,懂地理,曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?已經(jīng)駛出二十多里，要追也來(lái)不及了。,諸葛亮神機(jī)妙算,巧安排,1、諸葛亮說(shuō)：“你借給我二十條船，每條船上要三十名 軍士。船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子， 排在船兩邊，我自有妙用。第三天管保有十萬(wàn)支箭?！?2 、諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái)， 朝 北 岸 開(kāi) 去。 3、天還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮 下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，又 叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。 4、諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭

4、朝東，船 尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。,諸葛亮神機(jī)妙算,巧安排,1、諸葛亮說(shuō)：“你借給我二十條船，每條船上要三十名 軍士。船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子， 排在船兩邊，我自有妙用。第三天管保有十萬(wàn)支箭?！?2、諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái)， 朝 北 岸 開(kāi) 去。 3、天還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮 下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，又 叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。 4、諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船 尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。,諸葛亮神機(jī)妙算,體會(huì)：諸葛亮考慮周密，算準(zhǔn)借箭的位置， 并且進(jìn)行了巧妙的安排。,諸葛亮巧妙安排：,一妙：

5、青布幔子遮船，曹軍看不清虛實(shí)。,二妙：草靶子排在船兩邊，嚇唬曹營(yíng)軍士，還可以保護(hù)自己。,三妙：二十只船一字排開(kāi)，兩面受箭，面積大。保證了借箭的數(shù)量，保持了船的平衡。,四妙：二十只船來(lái)去順風(fēng)順?biāo)苘娡d嘆。,五妙：船上軍士擂鼓吶喊，虛張聲勢(shì)。,1、諸葛亮說(shuō)：“不過(guò)不能讓 都督知道，他要是知道了，我 的計(jì)劃就完了?！?魯肅答應(yīng)了。他果然不提 借船的事，只說(shuō)諸葛亮不用竹子、 翎毛、膠漆這些材料。,識(shí)人心,魯肅：忠厚老實(shí),諸葛亮神機(jī)妙算,曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前?！?識(shí)人心,2、諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這

6、樣大， 曹操一定不敢派兵出來(lái)，我們 只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去。” 【不一定敢】,曹操：謹(jǐn)慎多疑,諸葛亮神機(jī)妙算,周瑜說(shuō)：“是他自己說(shuō)的，我可沒(méi)逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成，定他的罪，他就沒(méi)話可說(shuō)了。你去探聽(tīng)探聽(tīng)，看他怎么打算，回來(lái)報(bào)告我?！?（ ）,陰險(xiǎn)狡猾 心胸狹窄,周瑜的為人：,讀句子，體會(huì)周瑜的為人：,1、我們就要跟曹操交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？ 2、對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻。 3、十天造得好嗎？ 4、軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑。,5、周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，

7、又 擺了酒席招待他。 ”,(明里共商軍事，暗里設(shè)陷阱 害人，從周瑜不動(dòng)聲色的話 中反映出他的險(xiǎn)惡用心。 心胸狹窄，妒能忌賢,曹操,諸葛亮,周瑜,曹操,魯肅,足智多謀、顧全大局,心胸狹窄，妒才忌能,忠厚老實(shí),謹(jǐn)慎多疑,周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比 不上他!”,周瑜到底哪些地方比不上諸葛亮呢?,草船借箭成功的因素：,船身相連容易受箭【巧安排】,曹操多疑不敢出兵【識(shí)人心】,擂鼓虛張聲勢(shì)，引敵射箭，兩邊受箭,刮西北風(fēng)，使船回去順風(fēng)順?biāo)径乩怼?三天后江上有大霧【知天文】,草船借箭,起因:,周瑜忌才,借造箭陷害諸葛亮 諸葛亮答應(yīng)造箭,:,周密準(zhǔn)備:船 軍士 草把子,借箭經(jīng)過(guò),四更出發(fā) 擂

8、鼓吶喊,兩面受箭 得勝回營(yíng),知魯肅、曹操,知道四更起大霧,連船一字?jǐn)[開(kāi)調(diào)頭,順風(fēng)順?biāo)?結(jié)果:,如期交箭 周瑜嘆服,(諸葛亮),神機(jī)妙算,膽略,知識(shí),返回,第一段起因（12）講周瑜妒忌諸葛亮的才干，用十天造十萬(wàn)支箭的任務(wù)為難諸葛亮，諸葛亮接受任務(wù)并保證三天造好。,第四段結(jié)果（10）諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如 。 【按照事情的發(fā)展順序分段】,第三段經(jīng)過(guò)（69）諸葛亮利用草船向曹操借箭。,第二段準(zhǔn)備（35）周瑜不給造箭材料進(jìn)一步陷害諸葛亮，諸葛亮不要造箭材料，巧妙地做好借箭準(zhǔn)備。,【寫(xiě)主內(nèi)、中心】,【諸葛亮和周瑜斗智】,說(shuō)話訓(xùn)練：,請(qǐng)同學(xué)們盡量多地選用以下的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)再結(jié)合本文人物性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)，把

9、草船借箭這個(gè)歷史故事的起因經(jīng)過(guò)、結(jié)果。 因?yàn)樗?如果就 只有才 雖然但是 一就,借箭經(jīng)過(guò)：,連船,靠近曹營(yíng),一字?jǐn)[開(kāi),擂鼓吶喊,受箭,調(diào)轉(zhuǎn)船頭,再受箭,謝箭回營(yíng),諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去?！?文中描寫(xiě)諸葛亮語(yǔ)言時(shí)，只有一處提示語(yǔ)的 中間用了一個(gè)修飾限制的詞語(yǔ)，那就是一個(gè) 笑字，請(qǐng)聯(lián)系課文，想想諸葛亮在笑誰(shuí)， 為什么而笑。,諸葛亮的笑,笑自己神機(jī)妙算 （自信的笑）,笑曹操不敢出兵 （勝利的笑）,笑周瑜不自量力 （勝利的笑）,笑魯肅忠厚老實(shí) （幽默、寬厚的笑）,課題中的“借”換成“取”“騙”“偷”行不行，為什么？,1.從“太陽(yáng)出來(lái)了，霧還沒(méi)有

10、散。這時(shí)候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：”謝謝曹丞相的箭！”看出，用“借”好，因?yàn)轵_箭不用謝。,3.用“借箭”更能突出諸葛亮的足智多謀，如果用“騙”，作者就不是贊美諸葛亮了。,2.聯(lián)系“火燒赤壁”來(lái)看，也應(yīng)用“借”，因?yàn)榛馃啾跁r(shí)，諸葛亮把箭都還給曹操了。,知天文,一夜?jié)忪F滿長(zhǎng)江， 遠(yuǎn)近難分水渺茫。 驟有飛蝗來(lái)戰(zhàn)艦， 孔明今日伏周郎。,懂地利,識(shí)人心,巧安排,草船借箭不尋常， 要論成敗有文章。 都督周瑜欲陷害， 孔明先生巧應(yīng)對(duì)。 妙算天文霧漫天， 通曉地利蒙曹操。 洞悉人心妙計(jì)成， 箭如雨下滿載歸。 神計(jì)妙算諸葛亮， 世世代代美名揚(yáng)。,把故事編成了文字：,根據(jù) 課文內(nèi)

11、容填空: (1)一課,故事的起因是 .故事的結(jié)局是 . (2)周瑜要陷害諸葛亮,要他十天造十萬(wàn)枝箭.諸葛亮卻只要 ,是因?yàn)樗?.雖然魯肅是東吳的大將,但諸葛亮知道 ,所以請(qǐng)魯肅暗中幫忙準(zhǔn)備二十條草船.第三天,江上果然 ,諸葛亮下令軍士先 ,然后 是為了 .魯肅很吃驚,諸葛亮卻料定 ,他想 .總之,諸葛亮 ,真是神機(jī)妙算.,周瑜妒忌諸葛亮的才干,諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如,三天,胸有成竹,魯肅為人忠厚,值得信賴(lài),大霧漫天,把船一字排開(kāi),船頭向西,船尾向東,一邊擂鼓,一邊吶喊.,迷惑曹操,巧妙借箭,曹操不會(huì)出兵,曹操只會(huì)叫弓弩手射箭,計(jì)算精確,知天知地,知己知彼,返回,讀名著 長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),請(qǐng)同學(xué)們課

12、后讀讀三國(guó)演義的其他故事， 空城計(jì)桃園三結(jié)義孔明三氣周瑜、 三顧茅廬七擒孟獲、三國(guó)歸晉、 五丈原等。,三國(guó)歷史本身很精彩,寫(xiě)得很好看.,三國(guó)演義我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者羅貫中。小說(shuō)以漢末三國(guó)歷史和民間流傳的三國(guó)故事為基礎(chǔ)創(chuàng)作而成。全書(shū)共一百二十回，故事起于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，止于東吳滅亡，描寫(xiě)了漢末及三國(guó)時(shí)期的社會(huì)斗爭(zhēng)和廣泛的社會(huì)生活。三國(guó)演義是我國(guó)最優(yōu)秀的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，不僅對(duì)中國(guó)古代小說(shuō)和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且在亞洲的其他國(guó)家廣泛流傳。,三國(guó)人物介紹:,諸葛亮,周瑜,魯肅,返回,三國(guó)演義我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者羅貫中。小說(shuō)以漢末三國(guó)歷史和民間流傳的三國(guó)故事為基礎(chǔ)創(chuàng)作而成。全書(shū)共一百二十回，

13、故事起于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，止于東吳滅亡，描寫(xiě)了漢末及三國(guó)時(shí)期的社會(huì)斗爭(zhēng)和廣泛的社會(huì)生活。書(shū)中塑造的曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻戶曉。及許多故事，如“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”，廣為流傳。三國(guó)演義是我國(guó)最優(yōu)秀的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，不僅對(duì)中國(guó)古代小說(shuō)和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且在亞洲的其他國(guó)家廣泛流傳。,諸葛亮字孔明，瑯琊陽(yáng)都（今山東沂南）人。三國(guó)蜀漢政治家、軍事家。東漢末，隱居鄧縣隆中（今湖北襄陽(yáng)西），留心世事，被稱(chēng)為“臥龍”。建安十二年，劉備三顧茅廬，他向劉備提出占據(jù)荊（今湖南、湖北）、益（今四川）兩州，謀取西南各族統(tǒng)治者的支持，聯(lián)合孫權(quán)，對(duì)抗曹操，統(tǒng)

14、一全國(guó)的建議，即所謂“隆中對(duì)”。從此成為劉備的主要謀士。,返回,周瑜：歷史上的周瑜“性度恢廓”，謙讓服人，有“雅量高致”。劉備稱(chēng)他“文武籌略，萬(wàn)人之英”。孫權(quán)則贊他有“王佐之資”。但在三國(guó)演義中，周瑜成了諸葛亮的墊底人物。寫(xiě)周瑜，是為了抬高諸葛亮。因此，三國(guó)演義中的周瑜氣量狹小，智謀也總是遜諸葛亮一籌，根本不像蘇軾所歌頌的周瑜“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，的“千古風(fēng)流人物”，成了三國(guó)演義中蒙受最大冤屈的人物。,返回,魯肅：歷史上的魯肅“雖在軍陣，手不釋卷”，“思度宏遠(yuǎn)”，“有過(guò)人之明”。他初見(jiàn)孫權(quán)，就提出了建國(guó)方針：鼎足江東，北拒曹操，待機(jī)剿除黃祖，進(jìn)發(fā)劉表，竟長(zhǎng)江而有之，然后

15、建號(hào)稱(chēng)帝以圖天下。這與諸葛亮的隆中對(duì)有相似之處。曹操大軍南征荊州時(shí)，孫權(quán)部屬都主降，唯獨(dú)魯肅主張抗曹，勸孫權(quán)召回周瑜，共商戰(zhàn)守大計(jì)。赤壁戰(zhàn)后，他又力主扶劉抗曹。在東吳歷史上，魯肅實(shí)為諸葛亮式人物，孫權(quán)對(duì)他也極為欣賞。吳國(guó)的建立和發(fā)展基本上是按照魯肅提出的政略、戰(zhàn)略方針進(jìn)行的。但在三國(guó)演義中，魯肅成了諸葛亮與周瑜兩人智斗的犧牲品，被愚弄、受欺侮的典型。,返回,赤壁之戰(zhàn)是指三國(guó)形成時(shí)期，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于漢獻(xiàn)帝建安十三年（208）在長(zhǎng)江赤壁（今湖北赤壁西北）一帶大勝曹操軍隊(duì)，奠定三國(guó)鼎立基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役。戰(zhàn)爭(zhēng)日期在公元208年七月十二日。是歷史上，以少勝多的著名戰(zhàn)例之一。,大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人

16、物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰! 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。,念奴嬌 赤壁懷古 宋 蘇軾,資料袋,長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)發(fā)生于中國(guó)三國(guó)時(shí)代，地點(diǎn)在荊州當(dāng)陽(yáng)附近的長(zhǎng)坂坡，戰(zhàn)斗雙方是劉備和曹操。漢獻(xiàn)帝建安十二年（公元207年），曹操派曹仁南下襲擊新野，被劉備軍擊退。次年，在平定北方之后，曹操親自率軍南下荊州。當(dāng)年八月，劉表病逝，次子劉琮即位后即不戰(zhàn)而降，駐扎在樊城的劉表客卿劉備聞?dòng)嵪蚪瓿吠?，同時(shí)通知關(guān)羽率水軍到江陵會(huì)合，民眾十余萬(wàn)隨行。九月，曹操聞?dòng)嵟?/p>

17、出曹純領(lǐng)精騎五千急襲江陵，在當(dāng)陽(yáng)附近追上劉軍。,曹軍輕軍前進(jìn)，曹純率精騎5000追擊劉備軍。劉備軍一觸即潰，劉備棄民先走，令張飛率二十騎斷后。后趙云于亂民中遺失了劉備家小，回身尋找。曹操前軍追殺劉備，余部圍殺趙云。后曹軍大部趕上，趙云奮力殺透重圍，救出劉備妻甘夫人和劉禪。張飛以大喝嚇阻曹軍，使得趙云有時(shí)間護(hù)送劉備妻甘夫人和劉禪逃回，以免劉備妻子和劉阿斗被俘。劉備放棄轉(zhuǎn)往江陵的計(jì)劃，轉(zhuǎn)為前往江夏和劉表長(zhǎng)子劉琦會(huì)合。,有關(guān)三國(guó)的歇后語(yǔ) 諸葛亮哭周瑜假戲真做 諸葛亮草船借箭滿載而歸 諸葛亮斬馬謖不念舊情 諸葛亮焚香彈琴故弄玄虛 張飛穿針大眼瞪小眼,歇后語(yǔ) 草船借箭坐享其成草船借箭滿載而歸草船借箭有借

18、無(wú)還草船借箭有誤（霧） 諸葛亮開(kāi)口盡是計(jì)謀 諸葛亮草船借箭用的是疑兵計(jì)諸葛亮草船借箭神機(jī)妙算魯肅上了孔明的船糊里糊涂 諸葛亮立軍令狀面不改色心不跳,草船借箭 釋 義】 運(yùn)用智謀，憑借他人的人力或財(cái)力來(lái)達(dá)到自己的目的。 與草船借箭意思相同的成語(yǔ) 借刀殺人 都是利用別人達(dá)到自己的目的 【歇后語(yǔ)】 草船借箭坐享其成草船借箭滿載而歸草船借箭有借無(wú)還草船借箭有誤（霧）諸葛亮草船借箭用的是疑兵計(jì)諸葛亮草船借箭神機(jī)妙算魯肅上了孔明的船糊里糊涂,負(fù)荊請(qǐng)罪（ ） 完璧歸趙（ ） 精兵簡(jiǎn)政（ ） 鐵杵成針（ ） 驚弓之鳥(niǎo)（ ） 鑿壁偷光（ ） 臥薪嘗膽（ ） 望梅止渴（ ） 紙上談兵（ ）刮目相看（ ） 髀肉復(fù)生（ ）四面楚歌-（ ） 鞠躬盡瘁，死而后已（ ） 聞雞起舞（ ） 指鹿為馬（ ）,藺相如,廉頗,李鼎銘,李白,更羸,匡衡,勾踐,曹操,趙括,趙高,祖逖,諸葛亮,劉備,項(xiàng)羽,呂蒙,精忠報(bào)國(guó)（ ） （ ）的居