1、大學班級志愿者活動策劃 大學班級有哪些志愿者活動呢?又要如何來制作活動策劃書呢?下面就是給大家?guī)淼拇髮W班級志愿者活動策劃，歡迎大家閱讀參考!大學班級志愿者活動策劃1一、前言為響應_大號召，深入貫徹中央有關精神和中央文明委關于深入開展志愿活動的意見，廣泛動員青年志愿者為農民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務，加強新格局下安徽理工大學青年志愿者行動品牌，支持“兩個全體青年”工作目標的實現，共青團中央、中國青年志愿者協會決定在全國范圍實施“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”。_年10月，“共青團關愛行動”在_理工大學全面啟動。為充分展現當代大學生精神面貌及培養(yǎng)大學生吃苦耐勞和無私奉獻精

2、神，也為給農民工子女提供一個更好的學習生活環(huán)境，開闊農民工子女視野，現_理工大學青年志愿者協會和計算機學院團委聯合舉辦“關愛行動”走進_縣_小學，讓_學子以志愿者身份幫助那些農民工子女及留守兒童。通過此次活動：營造了青年參與熱情。很多參與關愛行動的志愿者都受到很大程度的啟發(fā)和教育，激發(fā)愛心與責任，關愛行動成為牽動青年志愿者和農民工子女的溫馨紐帶。二、活動主題：心手相牽，快樂成長三、活動主旨：讓農民工子女感受到愛的溫暖四、活動介紹：“關愛行動”是在_年6月1日有中國共產主義青年團中央委員會、中國志愿者協會創(chuàng)辦的一項幫助他人、服務社會的活動?；顒又饕欠针S父母進入城市的農民工子女及留守兒童。通過

3、開展各項活動使他們更加健康快樂的成長?；顒又饕前凑眨骸扒嗄曜≡盒〗M+農民工子女+接力=項目”的模式，組織青年志愿者小組與農名工子女建立結對關系，進行結對服務并建立接力機制，形成長期有效的幫扶，不斷建立新的關愛農民工子女志愿服務站點，做深服務內容。各級團組織、青年志愿者組織廣泛動員大中專院校，機關事業(yè)單位及社會各方面的青年志愿者，整合團內資源和社會資源，結合弄明公子女的實際需求，組織青年志愿者在課余時間對農名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目，進行學習輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動。并針對當地實際情況開展切實有效的志愿者服務活動。在志愿者隊伍中，要充分利用社區(qū)活動中心

4、，青年志愿者服務站，愛國主義教育基地，青少年活動陣地等開展活動，加強結對工作，提高活動質量，深入開展關愛志愿服務活動，增強志愿服務時效并不斷地向全社會廣泛宣傳，使之成立社會各界參與支持的活動，不斷壯大活動隊伍，并輻射帶動社會各界廣泛參與。五、活動可行性分析：1.此次活動是一次大學生志愿服務行動，能夠幫助當代大學生提升個人素質，社會實踐能力;2.我們的團隊成員包括青年志愿者協會志愿者、化工學院學生會和能源化工_班;3.活動延續(xù)時間長，能夠利用時間優(yōu)勢培養(yǎng)學院學生能力并起到宣傳學院的效果。六、活動時間：20_年x月起七、活動地點：_縣_鎮(zhèn)_小學八、組織機構：_理工大學青年志愿者協會、_理工大學化工

5、學院九、參加對象：_理工大學各級學生十、活動宣傳：1.以展板形式在校內進行宣傳;大學班級志愿者活動策劃2一、活動時間：_年3月1日3月31日二、活動內容：(一)“學雷鋒”主題班會舉辦活動：第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學雷鋒”主題班會。(二)“向雷鋒同志學習”主題黑板報評比活動：各班辦一期“向雷鋒同志學習”為主題的黑板報，校團委將組織進行全校檢查評比。(第三周之內完成)(三)“向雷鋒同志學習”海報評比活動：各班交兩張“向雷鋒同志學習”為主題的海報到學校，校團委將組織進行全校檢查評比。(第四周周一之前交校團委)(四)“向雷鋒同志學習”名言展示活動：各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進

6、的名言，進行教室的布置，營造良好的文化氛圍和學習氛圍。(五)“四個一”活動：各班組織學生開展“四個一”活動：唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。(六)評選“學雷鋒標兵”活動：各班可備“學雷鋒日記”一本，登記全班同學做的好人好事，3月底進行總結評比。(七)“愛心捐贈零花錢關愛困難小伙伴”主題活動組織各班捐獻零花錢，上交校團委。(可以在主題班會時進行。)(八)“我為麓山換新顏”活動：大學班級志愿者活動策劃3一、活動思想：指導大學生對心理學專業(yè)知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論，以豐富大學生

7、的第二課堂活動內容。二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺，幫助同學們感悟生活，學習心理調適方法，鍛煉學生的心理素質，提高大學生的適應能力。三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班五、活動方案(1)活動時間：_年4月20日下午：14：10-15：30(2)活動地點：民政學院休閑草坪(3)參與人員：有關教師及全體學生前期準備：_年4月1日：提交策劃書。_年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。_年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。_年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。_年4月1

8、5日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。_年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。_年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。活動開展：13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責。14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。14：10主持人宣布活動正式開始15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。活動流程：一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健

9、康知識二、機電一班情景劇表演三、應電五班節(jié)目四、第一次心理知識競答五、機電二班情景劇表演六、機電三班節(jié)目表演七、心理游戲八、應電五班情景劇表演九、機電二班節(jié)目十、機電三班情景劇表演十一、第二次心理知識競答十二、機電一班節(jié)目十三、統計出比賽結果，由主持人對比賽分數和名次進行公布十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)十五、主持人致閉幕詞六、劇本要求1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。2、心理劇表演：班級應不少于一個節(jié)目進行排練、表演，每個劇目表演時間在1015分鐘;3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性，能抓住校

10、園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學院特色。七：經費預算：物品數量單價總計條幅1條20元20元海報1張5元10元會場布置無無50元攝影及沖印無無30獎品、獎狀無無50元總計：160元八、資金*四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理九、活動標準：1，活動前準備工作協調一致，無影響活動進程的差錯。2，主持人熟練把握節(jié)目表演進度，無明顯錯誤及冷場現象。3，后勤人員能將舉目所需道具準備到位，比賽過程無中斷現象。4，評委以公平，公正，公開的原則評選出參加比賽的劇目。5，觀眾對比賽的滿意度超過85%。大學班級志愿者活動策劃4一、活動主題：團結互助，服務他人二、活動目的：1、改變宿舍樓下車

11、棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。三、活動對象：_學院_級_支部全體成員四、活動時間：20_年x月x日五、活動地點：_學院學生公寓六、活動形式：活動一，“整頓車輛，服務同學”活動活動二，“溫情送信，服務同學”活動七、活動內容：活動前期準備：活動一：(1)了解_學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯系，

12、商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。(2)通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作?；顒佣?1)了解到_學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。(2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。(3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。(4)安排人員負責拍攝等工作。活動具體流程：(1)請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。(2)總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，

13、二組負責溫情送信活動。(3)一組的同學分成三個小隊，(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。(5)二組分成三個小隊，(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領取書信，并送到收信人的手中。(7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。活動后期總結：(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。(2)做好相關的后期宣傳工作。八、活動意義：(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自