1、等高線地形圖（一）,考綱原文: 海拔（絕對(duì)高度）和相對(duì)高度。等高（深）線和地形圖。地形剖面圖。,考綱解讀: 1、運(yùn)用地圖估算海拔與相對(duì)高度。 2、識(shí)別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷等，以及五種主要地形。 3、能判讀地形圖和剖面圖，并進(jìn)行應(yīng)用分析。,命題趨勢(shì) 1、以區(qū)域等高線地形圖的方式，考查重要區(qū)域的地形、氣候、河流等自然地理特征，以及人口、城鎮(zhèn)、交通線分布、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等人文地理知識(shí)。 2、以地圖或部分文字資料為素材，考查等高線地形圖的相關(guān)應(yīng)用知識(shí)也是重要趨向。這類(lèi)題目一般與生產(chǎn)生活實(shí)際結(jié)合較緊密。 3、區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖與等高線圖的有機(jī)融合圖將會(huì)在今后考題中頻頻出現(xiàn)，借助該融合圖綜合考查區(qū)域綜合地

2、理知識(shí)是今后命題的主要趨勢(shì)。,教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo)： （1）掌握地面高度的度量方法。 （2）理解等高線的繪制原理和基本特征。 （3）學(xué)會(huì)計(jì)算海拔和相對(duì)高度。 2、過(guò)程與方法目標(biāo)： 運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?，表達(dá)、交流、反思自己地理學(xué)習(xí)和探究的體會(huì)、見(jiàn)解。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)探究地理問(wèn)題的興趣和動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)計(jì)算海拔和相對(duì)高度 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)計(jì)算海拔和相對(duì)高度,復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)：,本部分內(nèi)容計(jì)劃用兩課時(shí)： 第一課時(shí)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。采用講練結(jié)合的方式進(jìn)行，通過(guò)多種變式練習(xí)深入理解掌握知識(shí)要點(diǎn)。 第二課時(shí)，綜合練習(xí)。選取與本部分內(nèi)容相關(guān)的高考真題

3、和高考模擬題，進(jìn)行題組訓(xùn)練，培養(yǎng)地理高考能力。,按一定比例運(yùn)用符號(hào)、顏色、文字注記等描繪顯示地球表面的自然地理、行政區(qū)域、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的圖。,溫故知新: 什么是地圖？,地形圖：將地面上的地物和地貌按水平投影的方法(沿鉛垂線方向投影到水平面上)，并按一定的比例尺縮繪到圖紙上，這種圖稱(chēng)為地形圖。 如圖上只有地物，不表示地面起伏的圖稱(chēng)為平面圖。,導(dǎo)入新課: 什么是地形圖？,等高線地形圖,等高線地形圖：表示地表上的地物、地貌平面位置及基本的地理要素且高程用等高線表示的一種普通地圖。,導(dǎo)入新課: 什么是等高線地形圖？,2011屆高三地理高考復(fù)習(xí)系列-地圖,一.地面高度的度量,1、絕對(duì)高度（海拔）：,指地

4、面某點(diǎn)高出海平面的垂直距離,2、相對(duì)高度：,指地面某點(diǎn)高出另一點(diǎn)的垂直距離,2011屆高三地理高考復(fù)習(xí)系列-地圖,例題1：上圖中，A點(diǎn)的海拔是_，B點(diǎn)的海拔是_，AB兩點(diǎn)的相對(duì)高度是_，BC兩點(diǎn)的相對(duì)高度是_，AC兩點(diǎn)的相對(duì)高度是_.。,1500米,500米,1000米,1000米,2000米,地圖上海拔相同的相鄰各點(diǎn)的連線,二.等高線地形圖,1.等高線：,繪制原理,繪制原理：把地面上海拔高度相同的點(diǎn)連成的閉合曲線垂直投影到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)面上，并按比例縮小畫(huà)在圖紙上，就得到等高線。,(1)同線等高 (2)同圖等距：等高距即 指兩條相鄰等高線之間 的高度差。 (3)等高線均是閉合曲線 (4)等高線決不

5、相交， 陡崖處可以重合 (5)同一等高線兩側(cè)數(shù)值 變化趨勢(shì)相反,2011屆高三地理高考復(fù)習(xí)系列-地圖,例題2（福建省上杭縣三校2009屆高三上學(xué)期10月聯(lián)考）,下圖是某地實(shí)測(cè)的海拔高程，讀圖完成下題。,圖中地形的大致走向是( ) A東西 B南北 C東北西南D西北東南,B,3、地勢(shì)高低判讀,A,B,判讀海拔高度：,2011屆高三地理高考復(fù)習(xí)系列-地圖,300mM 400m 500m N 600m,例題3:(1)如圖,A、B的海拔高度各是多少? (2)R、Q兩地的海拔各在什么范圍之內(nèi)? (3)M、N兩點(diǎn)處的等高線數(shù)值范圍各是多少?,A：400米 B：900米,200mQ 300m, 1200mR1

6、300m。,（3）規(guī)律：兩條相鄰等高線間的閉合等高線內(nèi)部數(shù)值為“大于大值、小于小值”,（此題根據(jù)2007年全國(guó)文綜3-5題改編）,解釋?zhuān)喝绻]合曲線取的值是兩條相鄰等高線中的大值，那么閉合曲線的內(nèi)部數(shù)值就大于那個(gè)大值，反之就小于那個(gè)小值。,例題4. （湖南省岳陽(yáng)縣一中、澧縣一中2010屆高三第一次聯(lián)考）讀下面的等高線示意圖，已知a b，讀圖回答：,（1）有關(guān)M、N兩處地形的正確敘述是（ ）,M為山坡上的洼地 N為山坡上的洼地 M為山坡上的小丘 N為山坡上的小丘,A、 B、 C、D、,（2）若b海拔高度為200m， a海拔高度為300m，則M、N處的海拔高度為（ ） 200M300 300M40

7、0 100N200 200N300 A、 B、 C、 D、,C,C,（3）若圖中閉合等高線的高度同為a或同為b，則P、Q處的地形可能為（ ） 同為洼地同為小丘 同為緩坡 一處為洼地，一處為小丘 A B C D ,例題4. （湖南省岳陽(yáng)縣一中、澧縣一中2010屆高三第一次聯(lián)考）讀下面的等高線示意圖，已知a b，讀圖回答：,A,3、地勢(shì)高低判讀,A,B,計(jì)算相對(duì)高度：,2011屆高三地理高考復(fù)習(xí)系列-地圖,500米,900m RQ 1100m,例題： （）AB兩地的相對(duì)高度是_ （）RQ兩地的相對(duì)高度范圍是_. （）BQ兩地的相對(duì)高度范圍是_,600m BQ 700m,規(guī)律1：求任意兩地的相對(duì)高度

8、HAHB ：十字相減法,（此題根據(jù)2007年全國(guó)文綜3-5題改編）,注意：兩不等式的不等號(hào)必須同向才能相減。,規(guī)律2：求任意兩地的相對(duì)高度：(n-1)dHAHB (n+1)d （n兩點(diǎn)間相隔等高線條數(shù)，d為等高距）,例題6.（安徽省巢湖市泥河中學(xué)2009屆高三第一次月考）讀某地區(qū)等高線地形圖，據(jù)此回答下題。,（1）圖中斷崖的最大高差不超過(guò)（ ） A.200米 B.239米 C.250米 D.300米,3、地勢(shì)高低判讀特例：與陡崖相關(guān)的高度計(jì)算,陡崖最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的海拔范圍示意圖,右圖中的陡崖最高點(diǎn)和最地低點(diǎn)分別可以有下邊兩種情況（見(jiàn)右下圖）：,此陡崖最高點(diǎn)海拔范圍為,400米 H最高 500米

9、，,陡崖最低點(diǎn)海拔范圍為,100米 H最低 200米，,陡崖最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的海拔范圍示意圖,一般規(guī)律：若地形圖中陡崖處重合的等高線中，數(shù)值最大的一條為h，數(shù)值最小的一條為P,等高距為d，則,陡崖最高點(diǎn)海拔范圍為,h H最高 h+d,陡崖最低點(diǎn)海拔范圍為,P-d H最低 P,則陡崖的相對(duì)高度范圍為,（n1)d H最高 H最低 (n1)d,例題6.（安徽省巢湖市泥河中學(xué)2009屆高三第一次月考）讀某地區(qū)等高線地形圖，據(jù)此回答下題。,（1）圖中斷崖的最大高差不超過(guò)（ ） A.200米 B.239米 C.250米 D.300米,C,規(guī)律：陡崖的相對(duì)高度H計(jì)算公式： （n1）d H（n1）d,( n為陡

10、崖處重合的等高線條數(shù)，d為等高距),3、地勢(shì)高低判讀特例：與陡崖相關(guān)的高度計(jì)算,（2）圖中斷崖的崖頂高度范圍為_(kāi),米 H底 米,（3）圖中斷崖的崖底 高度范圍為 _,米 H底 米,A,B,2011屆高三地理高考復(fù)習(xí)系列-地圖,（2007全國(guó)文綜3,4,5題，共12分）圖中所示區(qū)域?qū)儆跐駶?rùn)的亞熱帶季風(fēng)氣候?；卮鹣旅鎲?wèn)題：,3、R、Q兩地的相對(duì)高度可能為（ ） A.800米 B.900米 C.1000米 D.1100米,4、MNPQ四地中海拔可能相等的兩地是（ ） A.M、N B.M、P C.M、Q D.P、Q,5、若在Q地建一小型度假村，應(yīng)特別注意防治的自然災(zāi)害是（ ） A.風(fēng)沙 B.洪澇 C.

11、滑坡 D.寒潮,A,綜合練習(xí),C,C,N,綜合練習(xí)題 （江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學(xué)情況調(diào)查）讀等高線地形圖（圖10),圖中等高距為200m，據(jù)圖中信息回答1一2題。,1圖10中箭頭正確表示河流集水方向的是（ ） A B C D 2圖10中a和b的數(shù)值可 能是（ ） A.100 250 B.100 350 C.500 250 D.500 350,A,C,練習(xí)3.（09年全國(guó)卷文綜第6題）下圖中H地恰與某高壓天氣系統(tǒng)中心吻合，該天氣系統(tǒng)以每天約200千米的速度東移H地與甲聚落的相對(duì)高差約為（ ）,A.800米 B.1500米 C.1800米 D.2100米,B,（湖北省仙桃一中20

12、10年高考沖刺訓(xùn)練）下圖中，兩條相鄰等高線海拔相差50米。讀圖，回答46題。,4.圖示區(qū)域內(nèi)，最高處與最低處的相對(duì)高度可能為（ ） A.360米 B.390米 C.480米 D.520米 5.圖示區(qū)域位于（ ） A.北半球 B.南半球 C.熱帶 D.溫帶 6.a、b兩地的溫差約為（ ） A.0.3 B.1 C.2 D.3,C,A,B,（四川成都一診）右圖為某地等高線圖，讀圖回答79題。,7圖幅范圍內(nèi)的最大高差H可能為（ ）A1500H2000 B1000H1100 C1400H1500 D1950H2000,A,（四川成都一診）右圖為某地等高線圖，讀圖回答79題。,8下面四圖中，能正確表示上圖

13、中沿30緯線從106.5至107的地形剖面的是（ ）,AB CD,c,（四川成都一診）右圖為某地等高線圖，讀圖回答79題。,9關(guān)于該區(qū)域自然地理特征的敘述正確的是（ ） A地帶性土壤為紅壤和水稻土 B河流以雨水和積雪融水 補(bǔ)給為主 C西部為平原，東部為山 地，地勢(shì)南高北低 D氣溫年較差和日較差都 小于同緯度東部地區(qū),C,10（2010海淀區(qū)高三查漏補(bǔ)缺題）圖2示意某地區(qū)地形，根據(jù)圖2信息，可以判斷讀（ ）,Aa河的總體流向?yàn)樽詵|向西流 Ba河的落差比b河大 CP點(diǎn)到山頂 的相對(duì)高度可 能為300m D陡崖頂部 的海拔高度可 能為450m,D,練習(xí)3.（09年全國(guó)卷文綜第6題）下圖中H地恰與某高

14、壓天氣系統(tǒng)中心吻合，該天氣系統(tǒng)以每天約200千米的速度東移H地與甲聚落的相對(duì)高差約為（ ）,A.800米 B.1500米 C.1800米 D.2100米,B,（09年全國(guó)卷文綜第6題）,7.上午10時(shí)，H地氣溫為12，甲聚落氣溫為17。到15時(shí)甲聚落的氣溫最接近 A.15 B.18 C.21 D.24,【解析】該題考查考生的分析、計(jì)算能力、推理能力，以及對(duì)氣溫垂直變化的理解。上午10時(shí)，當(dāng)甲地氣溫是17攝氏度時(shí)，根據(jù)氣溫垂直減率（海拔上升100m，氣溫下降0.6攝氏度），可算出H地氣溫應(yīng)為8攝氏度（因?yàn)镠地比甲地高1500m，氣溫應(yīng)該低9攝氏度：17-9=8），而H地的實(shí)際溫度是12攝氏度，高

15、了4度，顯然H地是由于受到“某高壓天氣系統(tǒng)中心”的影響溫度才會(huì)升高?！澳掣邏禾鞖庀到y(tǒng)中心”會(huì)使溫度升高，因而得出影響H地的天氣系統(tǒng)是“暖高壓”。副熱帶高氣壓就是屬于暖高壓，像熱帶沙漠地區(qū)就是常年受到副熱帶高壓的影響才炎熱干燥。從圖中的比例尺可以算出H地到甲聚落應(yīng)該大約是50KM左右，從題干中交代：該天氣系統(tǒng)以每天約200千米的速度東移，可以算出“該天氣系統(tǒng)”每小時(shí)移動(dòng)8.3KM，上午10時(shí)到15時(shí)，相差5個(gè)小時(shí)，大約東移50KM左右剛好移到甲聚落，所以15時(shí)該天氣系統(tǒng)影響到甲聚落，此時(shí)甲聚落的氣溫就應(yīng)該是上午10時(shí)的17，和10點(diǎn)到15點(diǎn)所升高的溫度，以及受到暖高壓影響所增加的溫度（17+4=

16、21）之和，因此應(yīng)該是24。答案：D,8.甲聚落第二天的天氣狀況為 A.晴天轉(zhuǎn)陰雨 B.大風(fēng)有浮塵 C.晴暖有微風(fēng) D.陣風(fēng)間暴雨 【解析】該題考查高一上冊(cè)天氣系統(tǒng)對(duì)天氣的影響。第二天，由于高壓系統(tǒng)中心的東移，甲聚落區(qū)域就處于該系統(tǒng)的邊緣地區(qū)，由于在高壓中心邊緣，不會(huì)有雨也不會(huì)有大風(fēng)，所以只有C答案符合條件。答案：C,（09年全國(guó)卷文綜第6題）,【解析】本題考察地圖部分的利用等高線計(jì)算兩地之間的距離。從聽(tīng)中可以看出H地到甲聚落之間相隔著8條等高線，因此根據(jù)兩點(diǎn)間相對(duì)高度公式:(N1)MH（N+1)M（N是兩地相間隔的等高線的條數(shù)，M為等高距）可以得到：(8-1)200H(8+1)200，即兩地

17、間的相對(duì)高度在1400m到1800m之間，故選1500米。答案：B 7.上午10時(shí)，H地氣溫為12，甲聚落氣溫為17。到15時(shí)甲聚落的氣溫最接近 A.15 B.18 C.21 D.24 【解析】該題考查考生的分析、計(jì)算能力、推理能力，以及對(duì)氣溫垂直變化的理解。上午10時(shí)，當(dāng)甲地氣溫是17攝氏度時(shí)，根據(jù)氣溫垂直減率（海拔上升100m，氣溫下降0.6攝氏度），可算出H地氣溫應(yīng)為8攝氏度（因?yàn)镠地比甲地高1500m，氣溫應(yīng)該低9攝氏度：17-9=8），而H地的實(shí)際溫度是12攝氏度，高了4度，顯然H地是由于受到“某高壓天氣系統(tǒng)中心”的影響溫度才會(huì)升高。“某高壓天氣系統(tǒng)中心”會(huì)使溫度升高，因而得出影響H

18、地的天氣系統(tǒng)是“暖高壓”。副熱帶高氣壓就是屬于暖高壓，像熱帶沙漠地區(qū)就是常年受到副熱帶高壓的影響才炎熱干燥。從圖中的比例尺可以算出H地到甲聚落應(yīng)該大約是50KM左右，從題干中交代：該天氣系統(tǒng)以每天約200千米的速度東移，可以算出“該天氣系統(tǒng)”每小時(shí)移動(dòng)8.3KM，上午10時(shí)到15時(shí)，相差5個(gè)小時(shí)，大約東移50KM左右剛好移到甲聚落，所以15時(shí)該天氣系統(tǒng)影響到甲聚落，此時(shí)甲聚落的氣溫就應(yīng)該是上午10時(shí)的17，和10點(diǎn)到15點(diǎn)所升高的溫度，以及受到暖高壓影響所增加的溫度（17+4=21）之和，因此應(yīng)該是24。答案：D 8.甲聚落第二天的天氣狀況為 A.晴天轉(zhuǎn)陰雨 B.大風(fēng)有浮塵 C.晴暖有微風(fēng) D

19、.陣風(fēng)間暴雨 【解析】該題考查高一上冊(cè)天氣系統(tǒng)對(duì)天氣的影響。第二天，由于高壓系統(tǒng)中心的東移，甲聚落區(qū)域就處于該系統(tǒng)的邊緣地區(qū)，由于在高壓中心邊緣，不會(huì)有雨也不會(huì)有大風(fēng)，所以只有C答案符合條件。答案：C,3、地勢(shì)高低判讀,判讀坡度陡緩：,a.同一幅等高線圖中，等高線越密坡度越陡，越稀坡度越緩,M,P,2011屆高三地理高考復(fù)習(xí)系列-地圖,（河北省唐山一中09-10學(xué)年高二上學(xué)期開(kāi)）以下四幅圖均代表等高線地形圖，讀圖回答34題。,3若四幅圖的等高距皆為50米，比例尺分別為110 000、120 000、130 000、140000，則其坡度由大到小的排序是( ) A B C D 4若四幅圖的等高距

20、皆為50米、100米、150米、200米，比例尺都為110 000，則其坡度由大到小的排序是( ) A B C D 答案 3.C 4.D,甲,乙,（2010溫州十校聯(lián)考）讀下面兩圖，回答911題。,9甲圖中 、四地段中平均坡度最大的為（ ） A B C D 10若該地多山崩和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，圖中最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的是（ ） A、 B、 C、 D、 11乙圖為甲圖中某地一部分，實(shí)線為等高線，虛線為泥石流路線，某游客此時(shí)剛好位于O點(diǎn)，則其最佳的逃生路線是圖中中的（ ） A B C D 答案 D A C,3、地勢(shì)高低判讀,判讀坡度陡緩：,M,P,b.山坡類(lèi)型,凸坡：等高線高疏低密,勻坡：等高線間隔

21、均勻,凹坡：等高線高密低疏,2011屆高三地理高考復(fù)習(xí)系列-地圖,（江蘇省南京市2010屆高三第三次模擬考試）讀我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖(圖11)，完成2425題。,24E點(diǎn)的海拔高度可能為（ ） A1s2米 B103米 C98米 D195米 25下列說(shuō)法正確的是（ ） A觀察者在C處可直接觀察到D處 B從投入和產(chǎn)出比來(lái)看，圖中B處可以開(kāi)墾為梯田，發(fā)展種植業(yè) CA地落差大，宜建水電站 D該地區(qū)發(fā)展立體農(nóng)業(yè)，可以合理利用有限的土地資源 答案 24.AD 25.BD,2011屆高三地理高考復(fù)習(xí)系列-地圖,等高線地形圖,C.示坡線：指向坡度降低方向,（09年山東文綜第26題）充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征，因地

22、制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)，是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 的基本要求圖6為我國(guó)某地區(qū)地形圖，右上方小圖是圖6中C地實(shí)測(cè)高程點(diǎn)分布圖（單位：m）讀圖回答 （1）指出圖6中主要的陸地地形類(lèi)型及其形成的主要外力作用。分析B地年降水量少于A地的原因。 （2）在制作地圖時(shí)，我們可以根據(jù)相鄰實(shí)測(cè)點(diǎn)的高程確定它們之間待定高程點(diǎn)的位置來(lái)繪制等高線。請(qǐng)用此方法繪出C地的400m等高線。,答案 (1)低山丘陵 流水侵蝕原因：處于沿海平原，地勢(shì)低，不易形成地形雨，受臺(tái)灣山脈阻擋，水汽較少。 (2)如圖所示（等高線位置基本正確，平滑完整）。,（安徽省巢湖市泥河中學(xué)2009屆高三第一次月考）讀某地區(qū)等高線地形圖（圖6），據(jù)此回答1

23、2題。,1圖中斷崖的最大高差不超過(guò)（ ） A.200米 B.239米 C.250米 D.300米 2河灘A、B之間的河段，河流的流向大致（ ） A.自西北向東南 B.自東南向西北 C.自東北向西南 D.自西南向東北,C,C,例題7.（安徽省巢湖市泥河中學(xué)2009屆高三第一次月考）讀某地區(qū)等高線地形圖（圖6），據(jù)此回答12題。,1圖中斷崖的最大高差不超過(guò)（ ） A.200米 B.239米 C.250米 D.300米 2河灘A、B之間的河段，河流的流向大致為（ ） A.自西北向東南 B.自東南向西北 C.自東北向西南 D.自西南向東北,C,C,地形圖：將地面上的地物和地貌按水平投影的方法(沿鉛垂線方向）投影到水平面上，并按一定的比例尺縮繪到圖紙上，這種圖稱(chēng)為地形圖。如圖上只有地物，不表示地面起伏的圖稱(chēng)為平面圖。,導(dǎo)入新課: 什么是地形圖？,分層設(shè)色地形圖：在繪有等高線和等深