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人教版課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊,角的初步認(rèn)識,黑龍江省東寧縣實驗小學(xué)董瑋, 判斷角,認(rèn)識角, 角各部分名稱, 做一做, 畫一畫, 數(shù)一數(shù), 拓展廷伸,返回,返回,返回,返回,返回,返回,頂點,邊,頂點,邊,邊,頂點,邊,邊,邊,返回,小小角，真簡單， 一個頂點兩條邊。 畫角時，要牢記， 先畫頂點再畫邊。,角的兒歌：,做一做,你能用兩根連接棒做一個角嗎？,返回,做一做,角的兩邊張口越大，角越大。,返回,角的大小與邊的長短無關(guān)。,猜一猜，哪個角大,？,返回,下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？是角的畫“” ？不是角的畫“ ”？,（ ） （ ） （ ） （ ）,( ) ( ) ( ) ( ),返回,（1）擺一個角至少要幾根小棒？,（2）用三根小棒能擺3個角嗎？,（2）用三根小棒能擺3個角嗎？,（2）用三根小棒能擺3個角嗎？,（2）用三根小棒能擺3個角嗎？,4個,3個,獎勵,2、填空： 一個角有( )個頂點,有( )條邊。 三角形有( )個角,正方形有( )個角。 畫角時先( ),再( )。 3、判斷: 邊越長,角就越大。 ( ) 角的大小與邊的長短無關(guān)。 ( ) 一個角只有兩條邊,一個頂點。 (

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