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1、module 2 unit 2學習目標1. to master key words and expressions(pass,absent, bell, have a break, after-school activities, a parents meeting,above all.2. to understand the passage about susies school life .3.to be able to write a composition about your school life.學習重點1.to master key words and expressions(
2、pass,absent, bell, have a break, after-school activities, a parents meeting,above all.2. to understand the passage about susies school life .3.to be able to write a composition about your school life.學習難點to be able to write a composition about your school life.學習過程step1. lead-instep2.predictionstep3
3、.readingstep3. careful reading1. how long has susie been at river school?_2. how long does her schoolday last?_3. do all the students at river school have the same subjects?_4. how do you like susies school life? why?_step4. retellingaccording to the mind-map retell the passage.step5. practice1.我們的課持續(xù)一小時。our lessons _.2. 11:05到11:20是課間休息。we _ at 11:05 until 11:20. 3. 明年我要參加八門課的考試。i _ in eight subjects next year.4. 一學期我們開一次家長會和運動會。there is _ and _ once a term.5.咱們不喝咖啡改喝茶吧。lets drink tea _ _ coffee.6.本周我們還有兩節(jié)數(shù)學課。we will have _ _ maths classes t
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