1、2016-2017學年吉林省吉林市吉化九中九年級（上）月考物理試卷（9月份）一、選擇題（12分）1如圖所示，以下四件家用電器正常工作時電流最接近5a的是（）a 電風扇b 筆記本電腦c 臺燈d 空調(diào)2下列現(xiàn)象中，能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（）a冬天，雪花紛飛b八月，桂花飄香c掃地時，灰塵漫天飛d擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞3圖中是汽油機上作的四個沖程的示意圖，其中表示做功沖程的是（）aabbccdd4如圖，開關能同時控制兩盞燈，且一盞燈的燈絲斷了也不影響另一盞燈工作的電路是（）abcd5如圖所示，能直接測量通過燈l1的電流的電路是（）abcd6如圖所示的電路圖中，有可能造成電源和電流表都損

2、壞的是（）abcd二填空題（18分）7炒菜時我們聞到菜香撲鼻，這是現(xiàn)象，炒菜時菜很快就變咸了，而腌咸菜時，很長時間菜才會變咸，這個表明了越高，分子熱運動越劇烈8如圖所示是一個便攜式充電器正在給手機鋰電池充電，在充電過程中，該手機電池相當于電路中的（選填“電源”、“開關”、“導線”或“用電器”），充電時，電能轉(zhuǎn)化為9“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，家家戶戶都包粽子煮粽子是通過方式改變粽子的10科技館內(nèi)有一個“靜電球”，當人觸摸“靜電球”時，頭發(fā)絲便會一根根地豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示這是由于頭發(fā)絲帶有（選填“同種”或“異種”）電荷而相互（選填“吸引”成“排斥”）的結(jié)果11如圖所示電路中，要使

3、電燈l1和l2接成串聯(lián)電路，應閉合開關；若要使電燈l1和l2接成并聯(lián)電路，應閉合開關；若同時閉合開關，電路處于短路狀態(tài)，這是絕對不允許的12甲、乙、丙三個通草球靜止在如圖所示的位置，已知甲球帶正電，則乙球帶電，丙球帶負電或13家里的電燈、電視機等都是聯(lián)在電路中的；控制電燈開關與電燈是聯(lián)的；如圖所示為某賓館的房卡，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈泡和插座才能有電，房卡的作用相當于一個（填電器元件）接在電路中14如圖甲所示的電路中，閉合開關，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡l1和l2的電流分別為a和a三、計算題（10分）15冬季用來暖手的“電暖寶”是廣大居民喜愛的暖

4、手工具，假設“電暖寶”中水的質(zhì)量為0.5kg，將其從20加熱到70，水的比熱容為4.2103j/（kg），求：水吸收的熱量是多少？16在如圖所示的電路中，閉合開關s，電流表a1的示數(shù)為0.9a，電流表a2的示數(shù)為0.3a，計算通過r1的電流是多少安？四、簡答題（6分）17夏天干燥的天氣里用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)往往會隨梳子飄起，為什么？且頭發(fā)越梳越蓬松又是為什么？18烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻非常涼爽，為什么？五、作圖和實驗（24分）19如圖所示是電流表的使用上分別存在的問題，請在下面橫線上寫出造成其現(xiàn)象的原因甲同學的問題：；乙同學的問題：；丙同學的問題：20如圖甲所示的電

5、路中，（1）電流表是測量燈中的電流，圖乙是該電流表的示數(shù)，則該燈中的電流是a，（2）請按照甲圖中的電路圖把實物圖連接起來21請在如圖的兩個虛線框內(nèi)填“電源“和“開關“的符號，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路22如圖所示，拿一個大口玻璃瓶，瓶內(nèi)裝少量的水，用塞子塞緊，通過塞子上的開口往瓶里打氣（1）當塞子從瓶口跳起來時，可以看到瓶內(nèi)會出現(xiàn)（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時，內(nèi)能，溫度，使瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠（3）由此實驗及其它大量實驗可以得出這樣一個結(jié)論：23在用電流表測電流的實驗中：（1）若某同學連接的電路如圖所示，則電流表測的是燈的電流（2）只需改動一根導線就可測

6、得總電流，請在圖中用“”號指出需改動的導線，并在原圖中畫出正確的電路連線并畫出電路圖24為了探究并聯(lián)電路中的電流特點，小明設計如圖1所示的電路進行實驗（1）在連接電路時，開關應處于狀態(tài)（2）排除故障后，他測出了l1、l2支路和干路的電流分別為i1、i2和i，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，根據(jù)測量結(jié)果最終得出的結(jié)論是：（3）為了驗證結(jié)論的普遍性，小明采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可采用的方法是25如圖所示是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是（填“相同”或“不相同”）的，連接電路的過程中開關應該處于狀態(tài)（2）如表是某同學實驗過程中設計的

7、表格以及記錄的數(shù)據(jù)：指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是，造成錯誤的原因是：（3）該實驗表格設計有明顯不當之處是： 電流表的位置abc電流i/a0.30.31.52016-2017學年吉林省吉林市吉化九中九年級（上）月考物理試卷（9月份）參考答案與試題解析一、選擇題（12分）1如圖所示，以下四件家用電器正常工作時電流最接近5a的是（）a 電風扇b 筆記本電腦c 臺燈d 空調(diào)【考點】電流的大小【分析】根據(jù)我們對生活中常用用電器電流大小的了解去選擇【解答】解：a、電風扇工作時的功率約為100w，電流大約是0.5a，故a錯誤；b、筆記本電腦工作時的功率約為100w，電流大約是0.5a，故b錯誤；

8、c、臺燈工作時的功率約為40w，電流大約是0.2a，故c錯誤；d、空調(diào)的電功率約為1000w，工作電流約為5a，故d正確故選：d【點評】對于每個用電器的電流大小是多少，我們是比較陌生的，不過我們可以借助我們比較熟悉的電功率來進行分析2下列現(xiàn)象中，能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（）a冬天，雪花紛飛b八月，桂花飄香c掃地時，灰塵漫天飛d擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞【考點】分子的熱運動【分析】要解答本題需掌握：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，分子比較小，是納米尺度內(nèi)的，我們用肉眼是看不到的；我們能夠看到的不是分子，是固體的小顆?！窘獯稹拷猓篴、雪花紛飛是物體的機械運動，不是分子的運動故a不符

9、合題意；b、花香分子不停地做無規(guī)則運動，分子運動到空氣中，人們就聞到了桂花的香味故b符合題意；b、灰塵滿天飛是物體的機械運動，不是分子的運動，故c不符合題意；d、粉筆灰在空中飛舞屬于物體的機械運動，不是分子的運動，故d不符合題意故選b【點評】解答本題我們一定要區(qū)分開分子的運動和固體機械運動3圖中是汽油機上作的四個沖程的示意圖，其中表示做功沖程的是（）aabbccdd【考點】內(nèi)燃機的四個沖程【分析】判斷汽油機的四個沖程，先看進氣門和排氣門的關閉情況，進氣門打開的是吸氣沖程，排氣門打開的是排氣沖程，進氣門和排氣門都關閉的是壓縮沖程或者做功沖程；活塞上行為壓縮沖程和排氣沖程；活塞下行為吸氣沖程和做功

10、沖程【解答】解：a、進氣門開啟，活塞下行，氣體流入汽缸，是吸氣沖程；不符合題意；b、兩氣門都關閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，不符合題意；c、兩氣門都關閉，活塞下行，汽缸容積變大，火花塞噴出電火花，是做功沖程，符合題意；d、排氣門開啟，活塞上行，氣體流出汽缸，是排氣沖程；不符合題意故選c【點評】此題考查了對內(nèi)燃機四個沖程的判斷，要結(jié)合氣門和活塞運動情況進行判斷4如圖，開關能同時控制兩盞燈，且一盞燈的燈絲斷了也不影響另一盞燈工作的電路是（）abcd【考點】電路的基本連接方式【分析】由開關能同時控制兩盞燈，可知兩燈泡并聯(lián)，開關在干路上，然后對各個電路圖逐一分析【解答】解：a和b、兩燈泡串聯(lián)

11、，開關能同時控制兩盞燈，但兩燈泡互相影響，故a不符合題意；c、兩燈并聯(lián)，若一盞燈的燈絲斷了，不影響另一盞燈的工作，故c符合題意；d、兩燈并聯(lián)，但開關不能同時控制兩盞燈，故d不符合題意故選c【點評】解答此題的關鍵是需要對題中要求有清楚的認識，重點是開關的控制作用5如圖所示，能直接測量通過燈l1的電流的電路是（）abcd【考點】電路的基本連接方式【分析】電流表應與被測電路串聯(lián)，電流從正接線柱流入，負接線柱流出，根據(jù)電路圖，分析電路結(jié)構(gòu)，然后答題【解答】解：a圖中電流表測干路總電流，故a不符合題意；b中電流表1與l1串聯(lián)，但正負接線柱錯誤，故b不符合題意；c圖中一個電流表測量干路電流，另一電流表測量

12、l2支路電流，故c不符合題意；d圖中兩燈并聯(lián)，電流表測l1支路電流，故d符合題意故選d【點評】本題考查了電流表的使用方法，分析清楚電路圖是正確解題的關鍵6如圖所示的電路圖中，有可能造成電源和電流表都損壞的是（）abcd【考點】電流表的使用【分析】電流表是測量電路電流的儀表，內(nèi)阻非常小，相當于導線，必須與用電器串聯(lián)使用【解答】解：由圖知：a、電流表與電阻并聯(lián)在電源兩端，由于電流表相當于導線，會造成電源短路，燒壞電流表或電源符合題意；b、電流表與電阻串聯(lián)測量電路電流，使用方法正確，不會損壞電流表或電源不符合題意；c、兩只電阻并聯(lián)，電流表與其中的一只電阻串聯(lián)測量本電路電流，使用方法正確，不會損壞電流

13、表；但開關閉合會造成短路，燒壞電源不符合題意；d、電流表雖然與開關并聯(lián)，但與電阻串聯(lián)，測量電路電流，不會損壞電流表或電源不符合題意故選a【點評】電流表和電壓表是初中物理電學部分最常用的測量儀表，我們要熟練掌握使用規(guī)則，規(guī)范應用二填空題（18分）7炒菜時我們聞到菜香撲鼻，這是擴散現(xiàn)象，炒菜時菜很快就變咸了，而腌咸菜時，很長時間菜才會變咸，這個表明了溫度越高，分子熱運動越劇烈【考點】分子動理論與熱現(xiàn)象的緣由【分析】物體的分子是在不停的做無規(guī)則運動的，而且分子運動的快慢和物體的溫度高低有關系，溫度越高，分子運動越劇烈，因此，分子的這種運動又叫做分子熱運動【解答】解：聞到菜的香味，這是擴散現(xiàn)象，炒菜時

14、往菜里加鹽，菜很快就咸了，而腌咸菜時，很長時間菜才會變咸，這是因為炒菜時菜的溫度比較高，使分子無規(guī)則運動加快了，即表明溫度越高，分子熱運動越劇烈故答案為：擴散；溫度【點評】此題主要考查的是學生對熱運動概念的理解，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單8如圖所示是一個便攜式充電器正在給手機鋰電池充電，在充電過程中，該手機電池相當于電路中的用電器（選填“電源”、“開關”、“導線”或“用電器”），充電時，電能轉(zhuǎn)化為化學能【考點】電源及其能量轉(zhuǎn)化【分析】電池工作時將化學能轉(zhuǎn)化成電能，充電時將電能轉(zhuǎn)化成化學能【解答】解：充電器給手機鋰電池充電過程中，消耗電能，產(chǎn)生化學能，所以是將電能轉(zhuǎn)化為化學能的過程，故該手機電池相

15、當于電路中的用電器；故答案為：用電器；化學能【點評】本題考查了電源及其能量轉(zhuǎn)化，要注意看消耗了什么能量，轉(zhuǎn)化成了什么能量是解題的關鍵9“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，家家戶戶都包粽子煮粽子是通過熱傳遞方式改變粽子的內(nèi)能【考點】熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移；【解答】解：端午節(jié)煮粽子時，粽子從熱水中吸收熱量，能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移，是通過熱傳遞的方式增加了粽子的內(nèi)能故答案為：熱傳遞；內(nèi)能【點評】以端午節(jié)吃粽子為背景，考查了改變內(nèi)能的方法10科技館內(nèi)有一個“靜電球”，當人觸摸“靜電球”時，頭發(fā)絲便會一根根地豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示這是

16、由于頭發(fā)絲帶有同種（選填“同種”或“異種”）電荷而相互排斥（選填“吸引”成“排斥”）的結(jié)果【考點】摩擦起電【分析】同種電荷相斥，異種電荷相吸，故據(jù)此分析即可判斷【解答】解：當人觸摸“靜電球”時，頭發(fā)絲便會一根根地豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，即靜電球是帶電的，人體是導體，當人觸摸靜電球時，人體也帶了和靜電球同種電荷的電，故人的頭發(fā)上也會帶上與靜電球同種電荷的電，據(jù)同種電荷相斥可知，頭發(fā)之間帶同種電荷，相互排斥，故頭發(fā)越梳越蓬松故答案為：同種；排斥【點評】本題考查了摩擦起電的現(xiàn)象和電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引11如圖所示電路中，要使電燈l1和l2接成串聯(lián)電路，應閉合開

17、關s2；若要使電燈l1和l2接成并聯(lián)電路，應閉合開關s1和s3；若同時閉合開關s1和s2，電路處于短路狀態(tài)，這是絕對不允許的【考點】電路的三種狀態(tài)【分析】串聯(lián)電路：把電路中各元件首尾相接，連入電路就是串聯(lián)并聯(lián)電路：把幾個用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián)電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路，電源短路會燒壞電源，是絕對不允許的【解答】解：要使燈l1和l2串聯(lián)，要讓兩燈形成串聯(lián)，則由圖可知只能閉合s2；若要使l1和l2并聯(lián)在電路中，則應將兩燈首尾相連接到電源兩端，由圖可得，需要閉合開s1和s3；同時閉合開關s1和s2時，形成電源短路，將燒壞電源，因此絕對不允許同時閉合開關s1

18、和s2故答案為 s2；s1和s3；s1和s2【點評】本題考查了并聯(lián)、串聯(lián)的連接和開關的狀態(tài)對電燈的連接方式的影響，同時要注意理解電路的三種狀態(tài)12甲、乙、丙三個通草球靜止在如圖所示的位置，已知甲球帶正電，則乙球帶正電，丙球帶負電或不帶電【考點】物體帶電情況的判斷【分析】（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引（2）排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體【解答】解：甲、乙相互排斥，說明甲、乙一定帶同種電荷，甲帶正電，則乙一定也帶正電；丙、乙相互吸引，說明并帶負電或乙不帶電故答案為：正；不帶電【點評】帶電體吸引不帶電體，排斥帶同種電荷，吸引可能帶異種電荷，其中之一帶電

19、注意帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)的情況13家里的電燈、電視機等都是并聯(lián)在電路中的；控制電燈開關與電燈是串聯(lián)的；如圖所示為某賓館的房卡，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈泡和插座才能有電，房卡的作用相當于一個開關（填電器元件）接在電路中【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電路的組成【分析】（1）串聯(lián)電路各用電器工作情況互相影響，并聯(lián)電路各用電器工作情況互不影響（2）開關的作用是控制電路的通斷，串聯(lián)電路中開關控制所有用電器，并聯(lián)電路中干路的開關控制所有用電器，支路的開關控制本支路用電器；【解答】解：（2）家里的電燈、電視機等用電器之間工作情況互不影響，所以它們之間是并聯(lián)，控制電燈的開關與電燈串聯(lián)（1）房

20、卡可以控制房間內(nèi)的燈和插座，不插入插槽中，所有房間內(nèi)的燈和插座都不工作，所以房卡相當干路上的開關；故答案為：并；串；開關【點評】本題要求掌握開關的作用和串并聯(lián)電路的工作特點，聯(lián)系生活實際會辨認，會解釋14如圖甲所示的電路中，閉合開關，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡l1和l2的電流分別為1.2a和0.3a【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律；電流表的讀數(shù)方法【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表a1測干路電流，電流表a2測l2支路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點和兩個電流表的指針在同一個位置確定兩表量程，根據(jù)分度值讀出示數(shù)，進一步求出燈l1中的電流【解答】解：由電路圖可知

21、，兩燈泡并聯(lián)，電流表a1測干路電流，電流表a2測l2支路電流，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且兩個電流表的指針在同一個位置，所以，干路電流表a1的量程為03a，分度值為0.1a，示數(shù)i=1.5a，l2支路電流表a2的量程為00.6a，分度值為0.02a，示數(shù)i2=0.3a，則燈l1中的電流：i1=ii2=1.5a0.3a=1.2a故答案為：1.2；0.3【點評】本題考查了并聯(lián)電路的電流特點和電流表的讀數(shù)，會確定兩電流表的量程是關鍵三、計算題（10分）15冬季用來暖手的“電暖寶”是廣大居民喜愛的暖手工具，假設“電暖寶”中水的質(zhì)量為0.5kg，將其從20加熱到70，水的比熱容為4.210

22、3j/（kg），求：水吸收的熱量是多少？【考點】熱量的計算【分析】知道水的質(zhì)量、初溫、末溫以及比熱容，根據(jù)q吸=cm（tt0）求出水吸收的熱量【解答】解：水吸收的熱量：q吸=cm（tt0）=4.2103j/（kg）0.5kg（7020）=1.05105j答：水吸收的熱量是1.05105j【點評】本題考查了學生對吸熱公式q吸=cmt的掌握和運用，計算時注意溫度升高了（t）與升高到（末溫）的區(qū)別16在如圖所示的電路中，閉合開關s，電流表a1的示數(shù)為0.9a，電流表a2的示數(shù)為0.3a，計算通過r1的電流是多少安？【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】在并聯(lián)電路中，干路電流等于各個支路電流之和，所以根據(jù)

23、并聯(lián)電路的電流特點求出通過r1的電流；【解答】解：由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表a1測干路電流，電流表a2測r2支路的電流因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過r1的電流：i1=ii2=0.9a0.3a=0.6a；答：通過r1的電流是0.6a；【點評】知道并理解并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是解決該題的關鍵四、簡答題（6分）17夏天干燥的天氣里用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)往往會隨梳子飄起，為什么？且頭發(fā)越梳越蓬松又是為什么？【考點】摩擦起電；電荷間的相互作用規(guī)律【分析】用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引【解答】答：夏天干燥的天氣里用塑料

24、梳子梳頭發(fā)，會發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，使梳子和頭發(fā)帶上等量的異種電荷，由于異種電荷相互吸引，所以頭發(fā)會隨梳子飄起又因頭發(fā)帶上同種電荷，同種電荷相互排斥，所以頭發(fā)會越梳越蓬松【點評】此題不僅考查了摩擦起電現(xiàn)象，并且考查了電荷間的相互作用規(guī)律利用所學知識來解釋日常生活中的現(xiàn)象18烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻非常涼爽，為什么？【考點】比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象【分析】要解答本題需掌握：水的比熱容大，在吸收和放出相同熱量，溫度變化小【解答】答：水的比熱容較大，同樣質(zhì)量的沙子，同樣受熱的情況下，吸收相同熱量，水的溫度變化比沙小因此，在受太陽照射條件相同時，海水比沙灘的溫度低，所以烈日炎炎的夏

25、季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻非常涼爽【點評】本題主要考查學生對水的比熱容大在生活中的應用的了解，是一道基礎題五、作圖和實驗（24分）19如圖所示是電流表的使用上分別存在的問題，請在下面橫線上寫出造成其現(xiàn)象的原因甲同學的問題：電流表的正負接線柱接反了；乙同學的問題：電流表的量程接大了；丙同學的問題：電流表的量程接小了【考點】電流表的使用；電流表的讀數(shù)方法【分析】（1）在使用電流表時，電流要從正接線柱入，負接線柱出；（2）所測電流在不超過量程的情況下，要選擇小量程進行測量；（3）被測電流不能超過電流表的量程【解答】解：（1）由甲圖可知，指針反轉(zhuǎn)，說明正負接線柱接反了；（2）由乙圖可知，指針

26、偏轉(zhuǎn)角度太小，說明量程選擇過大了；（3）由丙圖可知，指針偏轉(zhuǎn)角度已超過最大值，說明量程選擇太小了故答案為：（1）電流表的正負接線柱接反了，電流表的量程接大了，電流表的量程接小了【點評】本題考查了電流表的使用，屬于識記性的內(nèi)容，比較簡單20如圖甲所示的電路中，（1）電流表是測量燈l1中的電流，圖乙是該電流表的示數(shù)，則該燈中的電流是0.32a，（2）請按照甲圖中的電路圖把實物圖連接起來【考點】電流表的讀數(shù)方法；電流表的使用【分析】（1）看電流表與誰串聯(lián)，與誰串聯(lián)則測量誰的電流；電流表讀數(shù)時，要先看量程，再看分度值，最后根據(jù)指針的位置讀數(shù)即可（2）根據(jù)電路圖可知：小燈泡l1和l2并聯(lián)，電流表測量l1

27、中的電流，開關控制整個電路，對應連接實物圖即可【解答】解：（1）因為電流表與l1串聯(lián)，故電流表測量的是l1的電流由乙圖可知：電流表選擇的是00.6a的量程；則分度值為：0.02a；則電流表的示數(shù)為：0.3a+10.02a=0.32a；即通過l1的電流為0.32a（2）電流表測量通過l1的電流，則電流表與l1串聯(lián)，再與l2并聯(lián)后，通過開關接到電源上；通過l1的電流不超過0.6安，則電流表應用00.6a的量程答案如圖：故答案為：（1）l1、0.32a（2）如上圖所示【點評】本題考查了電流表的使用、讀數(shù)以及根據(jù)電物圖來連實物圖；電路連接時一般先串聯(lián)后并聯(lián)，還要注意電流表的正負接線柱不要接錯了21請在

28、如圖的兩個虛線框內(nèi)填“電源“和“開關“的符號，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路【考點】電路的基本連接方式【分析】開關跟用電器之間屬于串聯(lián)使用，要使開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路，把開關和電燈看作一個整體后，它們的首跟首相連，尾跟尾相連【解答】解：由圖可知把圖中的開關和與其串聯(lián)的電燈看作一個整體后，另一個電燈和下面的虛線框跟它并列連接，所以下面的虛線框為開關，上面的虛線框為電源，如圖所示：【點評】本題考查電路圖的分析，關鍵是明白電路中各個用電器的連接方式22如圖所示，拿一個大口玻璃瓶，瓶內(nèi)裝少量的水，用塞子塞緊，通過塞子上的開口往瓶里打氣（1）當塞子從瓶口跳起來時，可以看到瓶內(nèi)會出現(xiàn)白霧（2）

29、產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時，內(nèi)能減小，溫度降低，使瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠（3）由此實驗及其它大量實驗可以得出這樣一個結(jié)論：物體對外做功，內(nèi)能減小【考點】做功改變物體內(nèi)能；液化及液化現(xiàn)象【分析】（1）做功可以改變物體的內(nèi)能，對物體做功，內(nèi)能增大，物體對外做功，內(nèi)能減?。唬?）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)是汽化過程，物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化現(xiàn)象【解答】解：（1）（2）當塞子從瓶口跳起來時，瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時，內(nèi)能減小，溫度降低，使瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠，將形成白霧；（3）由此實驗及其它大量實驗可以得出這樣一個結(jié)論：物體對外做功，內(nèi)能減小故答案為：（1）白霧；（2）減?。?降

30、低；（3）物體對外做功，內(nèi)能減小【點評】本題考查了改變內(nèi)能的方法以及液化知識，屬于基礎知識的考查，比較簡單23在用電流表測電流的實驗中：（1）若某同學連接的電路如圖所示，則電流表測的是燈l2的電流（2）只需改動一根導線就可測得總電流，請在圖中用“”號指出需改動的導線，并在原圖中畫出正確的電路連線并畫出電路圖【考點】電流的測量【分析】（1）電流表與被測電路串聯(lián)，分析電路圖然后答題；根據(jù)圖示電流表確定電流表的量程與分度值，然后讀出電流表示數(shù)（2）電流表串聯(lián)接在干路中，測干路電流【解答】解：（1）由電路圖可知，電流表與燈l2串聯(lián)，測l2的電流；（2）把電流表串聯(lián)接入電路，測干路電流，電路圖如圖所示：；電路圖為：故答案為：（1）l2；（2）實物圖和電路圖如上圖所示【點評】本題考查了實驗注意事項、電路分析、電流表讀數(shù)、修改電路圖等問題；對電表讀數(shù)時，要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直24為了探究并聯(lián)電路中的電流特點，小明設計如圖1所示的電路進行實驗（1）在連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)（2）排除故障后，他測出了l1、l2支路和干路的電流分別為i1、i2和i，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，根據(jù)測量結(jié)果最終得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和（