1、個(gè)人工作總結(jié)紀(jì)律方面 個(gè)人工作總結(jié)紀(jì)律方面篇一：紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人工作總結(jié) 機(jī)關(guān)工作作風(fēng)整頓個(gè)人心得體會(huì) 區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局 趙登順 去年以來，區(qū)委、區(qū)政府在全區(qū)深入開展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，使我區(qū)干部隊(duì)伍在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上保持了先進(jìn)性和純潔性。在活動(dòng)中，我深受啟發(fā)，下面我就本人開展作風(fēng)整頓的情況談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：一、對(duì)本次作風(fēng)整頓必要性、重要性的認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是我們加強(qiáng)工作的重要保證。能否最終順利實(shí)現(xiàn)這些奮斗目標(biāo)，必須要有與新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求相適應(yīng)的干部作風(fēng)。打造優(yōu)良發(fā)展環(huán)境、爭(zhēng)取各方面支持的需要。區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)指出，我們的整體形

2、象不是特別好，軟環(huán)境差。如果我們不整頓作風(fēng)，就難以改善服務(wù)環(huán)境，難以改變順慶形象，難以贏得多方支持。二、對(duì)本次作風(fēng)整頓方法和措施的思考 基于以上認(rèn)識(shí)，我必須積極參加辦公室里組織的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在具體方法上，我要把握五個(gè)結(jié)合：一是把作風(fēng)整頓與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合；二是把作風(fēng)整頓與做好各項(xiàng)工作相結(jié)合，確保作風(fēng)整頓和工作落實(shí)“兩促進(jìn)”、“兩不誤”；三是把作風(fēng)整頓與爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、一流辦公室相結(jié)合；四是把作風(fēng)整頓與做人民滿意公仆相結(jié)合；五是把作風(fēng)整頓與基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)相結(jié)合。力爭(zhēng)通過作風(fēng)整頓全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。三、對(duì)本次作風(fēng)整頓中深刻

3、查找自己工作中存在的問題 1、是理論學(xué)習(xí)還不夠深入，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。2、是考慮問題的方法還不太全面，有時(shí)候處理事情過于草率。3、是工作能力還有待于大幅度提高，與企業(yè)監(jiān)管科的要求還有一定差距。四、對(duì)本次作風(fēng)整頓中查找出的問題的整改打算 1、加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高服務(wù)質(zhì)量。牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，在工作中展現(xiàn)自己的工作作風(fēng)，在思想覺悟上再上一個(gè)新的高度。2、敬業(yè)愛崗、扎實(shí)工作、服從安排，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，要站在全局的高度思考問題，在不斷練習(xí)中逐步提高文字精

4、煉度和反映領(lǐng)導(dǎo)意圖的精確度；要團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，與同志一起做好工作。3、發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，始終保持飽滿的熱情服務(wù)于本職工作，努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)，在有能力的情況下，主動(dòng)幫助他人工作，積極配合好個(gè)股室的各項(xiàng)工作。篇二：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓個(gè)人工作總結(jié) 思想作風(fēng)紀(jì)律整頓個(gè)人工作總結(jié) 虞梅生 按照上級(jí)部署，我公司為加強(qiáng)這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，不僅專門成立了的思想作風(fēng)紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，并且及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)整頓方案，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，認(rèn)真搞好動(dòng)員，并結(jié)合我公司實(shí)際，制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃和整頓方案，將這次紀(jì)律作

5、風(fēng)整頓的意義、目的和要求全部傳達(dá)給每一位干部職工。在整頓活動(dòng)中，我公司緊緊圍繞思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律和法紀(jì)觀念等方面存在的問題，切中要害，敢于碰硬，提出了“強(qiáng)化管理、改進(jìn)作風(fēng)”的整頓思路，明確了整頓解決的重點(diǎn)問題。要求公司上下要抓住重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，有步驟地開展作風(fēng)整頓活動(dòng)。在整頓中，我公司針對(duì)不同的對(duì)象提出不同的問題，啟發(fā)大家尋求正確的答案和解決的辦法。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子我們提出：你對(duì)下屬的情況了如指掌嗎？你能勝任新的崗位嗎？你以身作則的形象如何等。對(duì)一般同志我們提出：在紀(jì)律作風(fēng)整頓中，你首先想到的是什么？你能尊重年輕的領(lǐng)導(dǎo)嗎？你的工作盡到崗位職責(zé)了嗎等？對(duì)同級(jí)干部之間我們提出：

6、你能作到相互理解和支持嗎？你有沒有協(xié)調(diào)好正副職之間的工作關(guān)系等？整頓工作采取三先三后，即查擺問題先班子后中層、先領(lǐng)導(dǎo)后職工、先單位后個(gè)人。對(duì)查擺的問題我們嚴(yán)格作到“五不”，即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮。做到既背靠背又面對(duì)面。所謂“背靠背”，就是不準(zhǔn)討論，不準(zhǔn)抄襲，要敢于講真話，說實(shí)話，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)把自己存在的問題找出來；所謂“面對(duì)面”，就是大會(huì)發(fā)言，一人講，眾人聽，是非曲直大家評(píng)判。通過查擺，存在的普遍問題主要是思想認(rèn)識(shí)問題、作風(fēng)紀(jì)律問題、個(gè)人素質(zhì)問題等。針對(duì)查擺出的問題，我公司采取邊學(xué)習(xí)、邊教育、邊溝通、邊解決實(shí)際問題的辦法推動(dòng)整頓效果。為了使作風(fēng)整頓活動(dòng)不走過場(chǎng)，確實(shí)起

7、到鞭策干部職工的作用，在第一階段，結(jié)合我公司工作實(shí)際，制定了“十查十看”，認(rèn)真全面地抓好“十查十看”：一是查個(gè)人理想信念是否堅(jiān)定，看政治原則性強(qiáng)不強(qiáng)；二是看有沒有墨守成規(guī)、不思進(jìn)取、徘徊不前現(xiàn)象，看思想觀念新不新；三是查有沒有因?yàn)楣ぷ魅狈χ鲃?dòng)性、創(chuàng)造性而影響發(fā)展現(xiàn)象，看中心意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；四是查有沒有自由主義，看組織紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng)；五是查有沒有搞不團(tuán)結(jié)，看民主集中制執(zhí)行得好不好；六是查有沒有推諉扯皮、推卸責(zé)任問題，看群眾觀念牢不牢；七是查有沒有形式主義、作風(fēng)浮夸問題，看工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)；八是查有沒有高高在上的衙門作風(fēng)，看服務(wù)意識(shí)濃不濃；九是查有沒有在患者中吃、拿、卡、要，看廉潔自律好不好；十是查有沒

8、有作風(fēng)渙散，看工作紀(jì)律執(zhí)行好不好。“十查十看”的實(shí)行，有力地促進(jìn)了全體干部職工的工作積極性。在第二階段，按部署，我公司在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際，重點(diǎn)查找紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。一是開展了班子包科室活動(dòng)，認(rèn)真開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)；二是要求每個(gè)職工積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真開展自查自糾，在全體會(huì)議上全面剖析，著重查找自己當(dāng)前紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，深入剖析產(chǎn)生的原因；三是每人通過自查，寫出了自查報(bào)告和整改措施。在第二階段，我處重點(diǎn)開展了四查、四找、四結(jié)合、四倡導(dǎo)的“四個(gè)四”活動(dòng)。四查：一是查思想認(rèn)識(shí)，二是查工作作風(fēng)，三是查內(nèi)部管理，四是查文明服務(wù)。四找：一找

9、管理上是否有章不循、放任自流；二找態(tài)度上是否松弛懶散、得過且過；三找行動(dòng)上是否文明熱情；四找改進(jìn)上是否聞過即改、立竿見影。四結(jié)合：一是把紀(jì)律作風(fēng)整頓與創(chuàng)建工作、落實(shí)源頭監(jiān)管工作有機(jī)結(jié)合起來；二是把紀(jì)律作風(fēng)整頓與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推進(jìn)規(guī)范管理有機(jī)結(jié)合起來；三是把紀(jì)律作風(fēng)整頓與建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型人才有機(jī)結(jié)合起來；四是把紀(jì)律作風(fēng)整頓與效能監(jiān)察、目標(biāo)考核有機(jī)結(jié)合起來。同時(shí)，要求每位職工要結(jié)合各自的工作實(shí)際，舉一反三，認(rèn)真查找工作中存在的問題。在抓班子建設(shè)中，突出一個(gè)“廉”字，在抓隊(duì)伍建設(shè)中，突出一個(gè)“嚴(yán)”字，在抓基礎(chǔ)工作中，突出一個(gè)“細(xì)”字，在抓政策宣傳中，突出一個(gè)“廣”字，并要求各部門都拿出了切

10、實(shí)可行的整改措施，每位職工都寫出了心得體會(huì)。通過思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，極大地提高了全體職工的工作積極性，使我公司的精神面貌正在發(fā)生著實(shí)實(shí)在在的變化。目前在我公司干部職工中明顯出現(xiàn)了“五多五少”：講無私奉獻(xiàn)的多了，無酬不勞的少了；埋頭苦干的多了，計(jì)較名利的少了；恪盡職守的多了，違章違紀(jì)的少了；有集體榮譽(yù)感的多了，事不關(guān)己的少了；好人好事多了，歪風(fēng)邪氣少了。紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)蕩滌了頑癥痼疾，驅(qū)邪了扶正，目前公司上下關(guān)系順，人心齊，斗志高，單位面貌煥然一新，受到上級(jí)的高度評(píng)價(jià)。思想作風(fēng)整頓個(gè)人工作總結(jié) 劉 卿 為確保思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開展，真正達(dá)到整頓活動(dòng)的預(yù)期目的，我公司成立了的領(lǐng)導(dǎo)小組，全

11、面負(fù)責(zé)整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督指導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)不走過場(chǎng)，落到實(shí)處。通過召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)這次學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)進(jìn)行周密部署，提出明確要求，給各部門下發(fā)了學(xué)習(xí)配檔表，各部門嚴(yán)格按照要求組織學(xué)習(xí)、座談，主要領(lǐng)導(dǎo)分別在宣傳動(dòng)員、查找問題、整改措施三個(gè)階段作了動(dòng)員講話，還到各部門參加座談會(huì)。我在學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)中我注重“三結(jié)合”，即與上級(jí)文件相結(jié)合，與我公司實(shí)際相結(jié)合，與當(dāng)前工作相結(jié)合，重點(diǎn)查找紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真開展自查自糾，在全體會(huì)議上全面剖析，著重查找自己當(dāng)前紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，深入剖析產(chǎn)生的原因；通過自查，寫出了自查報(bào)告和整改措施。一、存在的主要問題和不足

12、 政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性不夠，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)弱，自覺性差。對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺到篇三：x學(xué)年下學(xué)期工作紀(jì)律學(xué)習(xí)方面的工作總結(jié) x學(xué)年下學(xué)期工作紀(jì)律學(xué)習(xí)方面的 工 作 總 結(jié)一、教學(xué)工作 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念” 。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我任教三、四年級(jí)的美術(shù)課共計(jì)16節(jié)課，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分預(yù)備，精心設(shè)計(jì)教案，并

13、結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有愛好，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫出教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“垃圾變?yōu)閷殻ㄔO(shè)計(jì)發(fā)明課）”、“靜物（寫生課）”、“會(huì)變的盒子（設(shè)計(jì)課）”、“漂亮的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的

14、作用。二、紀(jì)律 在紀(jì)律上我嚴(yán)格要求自己，沒有特殊事情一般不請(qǐng)假，不早退，不曠勤，堅(jiān)持在崗。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不偷懶、不偷閑，向每一個(gè)四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，爭(zhēng)取超額完成學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！所謂學(xué)高為師、德高為范，為人師表當(dāng)以表率，是樣板、是榜樣、是模范，始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任x，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作；始終牢記教育宗旨黨紀(jì)國(guó)法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量

15、，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。三、學(xué)習(xí) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢(shì)，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。“空談?wù)`國(guó)實(shí)干興邦”。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍，講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用。振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息。進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。四、存在的問題 1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。2、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化 。3、理論水平不高。對(duì)黨的路線、