人教版八年級(jí)物理上冊(cè)(新教材)實(shí)驗(yàn)題總結(jié)_第1頁(yè)
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1、人教版八年級(jí)物理上冊(cè) (新教材) 實(shí)驗(yàn)題總結(jié) 授課教師:蘇連友一、長(zhǎng)度的單位及測(cè)量1國(guó)際單位:米。符號(hào):m2常用單位:千米(km) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm)微米(m) 納米(nm)3常用長(zhǎng)度單位之間的換算1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm4刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具。使用前認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值??潭瘸咭耪?有刻度的一邊要緊靠被測(cè)物體,與所測(cè)長(zhǎng)度平行,不能傾斜。 讀數(shù)時(shí),視線與刻度尺尺面垂直。(或正對(duì)刻度尺)記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由數(shù)字和單位組成。 二、實(shí)驗(yàn):測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)器材:小車(chē)、斜面、停表、刻度

2、尺注意:調(diào)整斜面呈較小的坡度,使小車(chē)從靜止釋放,坡度越小越方便測(cè)量,測(cè)量結(jié)果誤差越小。1小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離為車(chē)頭到車(chē)頭的距離。2小車(chē)從斜面頂端要從靜止釋放。3測(cè)量過(guò)程中不要改變斜面的坡度。三、溫度、溫度計(jì)攝氏溫度:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度0,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度100;0 和100 之間分成100個(gè)等份,每個(gè)等份代表1 。液體溫度計(jì)原理:常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。溫度計(jì)的使用:測(cè)量溫度前:1要認(rèn)清它的量程,即溫度計(jì)所能測(cè)量溫度的范圍。2要認(rèn)清它的零刻線,即零攝氏度的位置。3要認(rèn)清它的分度值,即一個(gè)小格代表的溫度值。測(cè)量溫度時(shí)要注意:1溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該全部浸入被測(cè)的液體中

3、,不要碰到容器底或容器壁。2溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍微等一會(huì),待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。3讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平。四、晶體和非晶體的融化1晶體有一定的熔化溫度;非晶體沒(méi)有一定的熔化溫度。2熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度。3晶體熔化條件 (1)達(dá)到熔點(diǎn)(2)繼續(xù)吸熱。4.分析海波的熔化曲線(1)ab 段表示海波是_固_態(tài),_吸_熱(選填“吸”或“放”),溫度_升高_(dá)。(2)bc段表示海波的物態(tài)是_固液共存_,_吸_熱,溫度_不變_(3)cd 段表示海波的狀態(tài)是_液態(tài)_, _吸_熱,溫度_升高_(dá)。 (4)海波熔點(diǎn)48 。分析海波的凝固曲線(1)de

4、段表示海波是_液_態(tài),_放_(tái)熱(選填“吸”或“放”),溫度_下降_。(2)ef 段表示海波的物態(tài)是_固液共存_, _放_(tái)熱,溫度不變_。(3)fg 段表示海波的狀態(tài)是_固態(tài)_,_放_(tái)熱,溫度_下降_。 (4)海波熔點(diǎn)48 。五、水蒸發(fā)和沸騰水的蒸發(fā)1液體在任何溫度下都能發(fā)生,并且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象2.影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度、液體表面積、空氣流動(dòng)速度3. 液體蒸發(fā)需要吸熱,會(huì)導(dǎo)致所依附的物體溫度降低,有致冷作用水的沸騰1實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察沸騰前后水中氣泡的變化情況和溫度的變化規(guī)律。2實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、裝有適量水的燒杯和杯蓋等。 3.現(xiàn)象:水的沸騰是一種劇烈

5、的汽化現(xiàn)象,形成大量的氣泡不斷上升變大,到水面破裂,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,在沸騰過(guò)程中,液體需要持續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變。液體沸騰時(shí)的確定溫度為這種液體的沸點(diǎn)。4.加快沸騰的方法:適當(dāng)減少水量;提升水的初溫;給燒杯加蓋子。六、光的反射光的反射定律:1反射光線、入射光線、法線在同一平面;2反射光線和入射光線分居法線兩側(cè);3反射角等于入射角。4.在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:改變?nèi)肷浣莈o方向,記錄入射角和反射角大小,得到結(jié)論反射角等于入射角;將紙板nof向后或向前折,在紙板上不能看到反射光線,說(shuō)明反射光線,入射光線和法線在同一平面內(nèi);讓光線由fo方向射入,光線將延oe方向射出,說(shuō)明

6、反射現(xiàn)象中光路是可逆的。七、平面鏡成像成像特點(diǎn):像的大小與物的大小相等;像和物到鏡面的距離相等;像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直;平面鏡成的時(shí)虛像。實(shí)驗(yàn)要求:1、為什么選擇玻璃板不用平面鏡。(便于觀察像的位置)2、為什么選取大小相同的a、b兩個(gè)蠟燭。(比較a的像與b的大小,從而得出a的像與a的大小關(guān)系)3、刻度尺的作用(測(cè)量蠟燭a和a的像到平面鏡距離)4、玻璃板為什么要垂直紙面(使a的像能與b重合,比較像的大小和位置)八、凸透鏡成像規(guī)律的探究探究問(wèn)題:像的虛、實(shí),大、小,正、倒跟物距有什么關(guān)系呢?實(shí)驗(yàn)器材:凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴、光具座實(shí)驗(yàn)步驟組裝實(shí)驗(yàn)裝置,將燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心調(diào)整到

7、同一高度。將凸透鏡固定在光具座中間某刻度處,把蠟燭放在較遠(yuǎn)處,使物距u2f,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實(shí)像。觀察實(shí)像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。把蠟燭向凸透鏡移近,改變物距u,仍使u2f,仿照步驟 再做2次實(shí)驗(yàn),分別觀察實(shí)像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。把蠟燭向凸透鏡移近,改變物距u,使fu2f,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實(shí)像。觀察實(shí)像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。把蠟燭向凸透鏡移近,改變物距u,使fu2f,仿照步驟 再做2次試驗(yàn),分別觀察實(shí)像的大小和正倒。記錄物距u和像距v。把蠟燭向凸透鏡移近,改變物距u,使uf,在光屏上不能得到蠟燭的像

8、,此時(shí)成虛像,應(yīng)從光屏這側(cè)向透鏡里觀察蠟燭的像,觀察虛像的大小和正倒。物距像的性質(zhì)像距虛實(shí)大小正倒u2f實(shí)像縮小倒立2f v fu2f實(shí)像等大倒立v2f2f u f實(shí)像放大倒立v2fuf不成像uf虛像放大正立與物同側(cè)九、質(zhì)量、密度、托盤(pán)天平的使用質(zhì)量符號(hào) m 國(guó)際單位 千克(kg) 常用單位 克 (g) 毫克 (mg) 噸 (t)1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 密度符號(hào) 國(guó)際單位 千克每立方米 實(shí)驗(yàn)室常用單位 克每立方厘米1、天平使用的注意事項(xiàng)(遵守哪些原則?)(1)不要超過(guò)“稱量”(2)保護(hù)天平 a輕拿輕放 b保護(hù)天平的清潔和干燥: 用鑷子夾取砝碼,化學(xué)藥品、液體

9、不能直接放在天平盤(pán)上。2、托盤(pán)天平的調(diào)節(jié)(怎么做?如何判斷?)(1)天平水平放置:將天平放在水平臺(tái)面上(2)調(diào)節(jié)橫梁平衡: a先將游碼歸于標(biāo)尺左端的零刻線處; b調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)中央。(一放平,二調(diào)零,三旋螺母橫梁平)3、托盤(pán)天平的使用(怎么用?如何讀數(shù)?)(1)被測(cè)物體放在左盤(pán),砝碼放右盤(pán);(2)砝碼放置順序:先大后小,再移游碼;(3)天平平衡后讀數(shù): 注意:游碼左端對(duì)準(zhǔn)的刻度為游碼的讀數(shù)。 十、測(cè)量液體和固體的密度實(shí)驗(yàn)原理測(cè)量?jī)x器:天平、量筒測(cè)量液體的密度實(shí)驗(yàn)步驟:(1)調(diào)節(jié)天平;(2)在燒杯中倒入適量的待測(cè)液體,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量(3)將燒杯中的液體倒入量筒中一部分,用天平測(cè)量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量 (4)記錄倒入量筒中的一部分液體的體積(5) 根據(jù)密度公式 計(jì)算鹽水的密度。測(cè)量固體的密度實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量石塊的質(zhì)量(2)在量筒中倒入適量

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