1、語(yǔ)言范文的智慧語(yǔ)言的智慧作文450字 語(yǔ)言不一定是用說(shuō)的，只要能正確表達(dá)自己的意思，它就會(huì)像陽(yáng)光一樣融化人與人之間的冰雪，就會(huì)像春雨一樣滋潤(rùn)人們的生活，就會(huì)像黃鶯一樣喚醒孤寂冷漠的心。 錢(qián)鐘書(shū)教授曾這樣婉拒一個(gè)急于采訪他的記者：“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好，你會(huì)想去見(jiàn)那只下蛋的母雞嗎？”這句話不僅表達(dá)出自己拒絕來(lái)訪的想法，又不失大雅。既不使氣氛僵冷，而且還讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕，卻拒絕的不動(dòng)聲色，這就是語(yǔ)言交流的魅力所在。 杰克迷上了游戲機(jī)，不管家人如何訓(xùn)斥都不肯消停。周末，鄰居太太來(lái)訪，恰巧杰克正想打游戲，鄰居太太趕忙阻止，媽媽則笑著說(shuō)：“我家杰克倒是能管住自己，說(shuō)一會(huì)

2、就一會(huì)，我相信他?！睕](méi)過(guò)多久，杰克痛痛快快地主動(dòng)退出了游戲。從此杰克每次打游戲，都自覺(jué)地上好鬧鐘，鬧鐘一響，便及時(shí)地退出。媽媽在語(yǔ)言上的信任，讓杰克有了責(zé)任心。言語(yǔ)上的信任，也成為了語(yǔ)言的魅力之一。 德蘭修女萊絲挽救過(guò)很多在絕望痛苦邊緣掙扎的人，有的是心靈不安的，有的是身患疾病的。人們非常崇敬她能夠通過(guò)個(gè)人努力幫助那么多人時(shí)，她說(shuō)：“我并沒(méi)有做什么，我只是不斷用語(yǔ)言向他們表達(dá)我的關(guān)系、我的祝福?！睉{著關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言，萊絲拯救了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)個(gè)生命，一次次打破了語(yǔ)言溝通的障礙，在這一特殊時(shí)期讓無(wú)數(shù)顆心靈從黑暗走向光明，擁有繼續(xù)戰(zhàn)斗的動(dòng)力，這又是語(yǔ)言的一大魅力。 如果不會(huì)正確使用語(yǔ)言，我們不僅不會(huì)擁有

3、良好的人緣，還會(huì)處處得罪人，那人的心靈豈不化為了荒蕪的沙漠？那么，我們將失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高尚情操，失去“海上生明月，天涯共此時(shí)”的共鳴。與其如此，不如讓我們學(xué)會(huì)如何“說(shuō)話”，用語(yǔ)言架起溝通的橋梁。 說(shuō)話的藝術(shù) 說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)，是每個(gè)人都具備的一門(mén)藝術(shù)，地球每時(shí)每刻都能聽(tīng)到人們說(shuō)話的聲音，讀書(shū)聲，唱歌聲，哭聲，笑聲，吵鬧聲，說(shuō)話是人類(lèi)特有的一種交流方式，但是的生物似乎也有“說(shuō)話”的現(xiàn)象呢，古今中國(guó)，人類(lèi)也是靠說(shuō)話來(lái)交流的，沒(méi)有了說(shuō)話這個(gè)藝術(shù)，也許就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活，沒(méi)有了說(shuō)話這門(mén)藝術(shù)，人類(lèi)和動(dòng)物應(yīng)該就沒(méi)什么區(qū)別了。 說(shuō)話是一把雙刃刀，它對(duì)人類(lèi)有利，但有時(shí)候也會(huì)有弊，在不

4、同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的場(chǎng)合也會(huì)有一個(gè)說(shuō)話的規(guī)矩，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的場(chǎng)合，該不該說(shuō)話，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的場(chǎng)合，該說(shuō)什么樣的話才符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境，這都是有嚴(yán)格的規(guī)定的。 地球上各個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的語(yǔ)言，語(yǔ)言，是它們古老的文化交流傳下來(lái)的，比如像中國(guó)五千多年的文化，從甲骨文到漢文，文字是我們說(shuō)話的必要，說(shuō)話實(shí)質(zhì)上說(shuō)就是將一段文字用自己的話表述出來(lái)，文字創(chuàng)造出了人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，成為我們獲取知識(shí)和技能的鑰匙，一個(gè)人的心智要得到較快的發(fā)展，需要比書(shū)籍為精神食糧，也就是說(shuō)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)文字，更離不開(kāi)說(shuō)話，從這個(gè)意義上說(shuō)，一個(gè)人的成長(zhǎng)史，實(shí)際上就是一部閱

5、讀史。 說(shuō)話講究了沒(méi)的時(shí)間，地點(diǎn)，場(chǎng)合說(shuō)不同的話，說(shuō)對(duì)了話，說(shuō)好了話，就是素質(zhì)高尚的體現(xiàn)。 （如能幫到您，望您采納！謝謝！） 1，歌德讓路的故事 一天，德國(guó)大詩(shī)人歌德在公園散步，在一條狹窄的小路上遇到了一位反對(duì)他的批評(píng)家，這位傲慢的批評(píng)家說(shuō)：“你知道嗎？我這個(gè)人從來(lái)不給傻瓜讓路。”歌德卻笑著說(shuō)：“我則恰恰相反。說(shuō)完閃身讓批評(píng)家過(guò)去。 2，周總理與 _代表的故事 話說(shuō)有一次國(guó)共談判， _代表理屈詞窮，自知不是對(duì)手，于是以攻為守，倒打一耙：“算嘍算嘍，跟你們共產(chǎn)黨說(shuō)話，簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴！” 此話一出，正派人士無(wú)不義憤填膺：怎么能在這樣的場(chǎng)合說(shuō)出如此 _的話來(lái)呢？反派人士卻得意洋洋：看你共產(chǎn)黨怎么對(duì)

6、付？ 只見(jiàn) _先生不慌不忙地站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“對(duì)！”所有在場(chǎng)的人都不禁一愣：他怎么會(huì)說(shuō)“對(duì)”呢？緊接著又聽(tīng)到這個(gè)共產(chǎn)黨首席代表一字一頓地說(shuō)：“牛彈琴！” 話音一落，全場(chǎng)雷動(dòng)！ 3，紀(jì)曉嵐智對(duì)和珅 清朝時(shí)，紀(jì)曉嵐與和珅同時(shí)在朝為官，紀(jì)任侍郎（官名）和珅為尚書(shū)（官名）。一次，兩人一起喝酒，和珅指著一條狗問(wèn)：“是狼是狗？”意思是“侍郎是狗”。紀(jì)曉嵐非常機(jī)敏，知道和珅在罵自己，就不動(dòng)聲色地回答：“上豎是狗，垂尾是狼”。意思是“尚書(shū)是狗”。 和珅想用“是狼”是“侍郎”的諧音罵紀(jì)曉嵐，沒(méi)想到紀(jì)曉嵐用“上豎”是“尚書(shū)”的諧音回?fù)袅怂?言里， 你必須具有一種這樣的能力，那就是傾聽(tīng)另一種語(yǔ)言。它于大自然的

7、萬(wàn)千事物，譬如，秋風(fēng)翻動(dòng)黃葉，驚雷滾過(guò)屋脊，蛐蛐彈奏月光，或者，草尖上露珠的滾落，花蕊里蜜蜂的呢喃等等。那些些微的聲音，其實(shí)就是充滿玄機(jī)的語(yǔ)言。 在春雨洗窗，竹筍破土的語(yǔ)言里，我們擁有清新的花氣和鮮艷的太陽(yáng)，在曉荷初綻海棠梳妝的時(shí)候，我們走進(jìn)了夏天的廣場(chǎng)，在大雁南飛秋水流金的日子，我們擁有了澄黃豐滿的收獲。在白雪飄揚(yáng)朔風(fēng)刪繁就簡(jiǎn)的季節(jié)里，我們面對(duì)冬天童話般的身影。 一切都是語(yǔ)言。 語(yǔ)言無(wú)處不在。 對(duì)于一個(gè)寫(xiě)作者而言，語(yǔ)言是他唯一可靠的武器，他必須擁有自己的語(yǔ)言，杰出的卓爾不群的個(gè)性化語(yǔ)言，用以傳達(dá)心跳的速度，血液的溫度，精神的硬度，靈魂的深度，夢(mèng)想的長(zhǎng)度，準(zhǔn)確而翔實(shí)地傳達(dá)生命流動(dòng)的過(guò)程，傳達(dá)愛(ài)

8、。 你的語(yǔ)言必須是自己的。這很重要。這是你立世的根基，也是輝煌的原因。 所以，你必須學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)自然的精髓語(yǔ)言，充實(shí)到自己的庫(kù)存中去。 你甚至要與自然如膠似漆，融為一體。 你別無(wú)選擇。 只有讓自己的語(yǔ)言具有力量，（高度的概括力，超濃縮精華思想性，藝術(shù)性的力量），你才有可能成就一番事業(yè)，進(jìn)而成就你自己。 從來(lái)沒(méi)有救世主，你必須依靠你自己，特立獨(dú)行，始終如一。 另一種語(yǔ)言也包括圖畫(huà)（比如，沙漠的紋路，山脈的斷痕，鳥(niǎo)獸的足跡，云朵的顏色），這些，似乎更加玄妙，你必須比刑警更加敏銳，透徹，目光穿透萬(wàn)丈紅塵，穿越時(shí)空隧道。必須像醫(yī)生一樣，由表及里，精準(zhǔn)謹(jǐn)慎。 這種能力需要長(zhǎng)期

9、的鍛煉和培養(yǎng)，同時(shí)你也要磨礪自己的智慧，深化你的悟性，走上創(chuàng)作的成功之路。 寫(xiě)一件關(guān)于自己的事 也許你不會(huì)想到與您朝夕相處的女兒會(huì)提筆給你寫(xiě)這一封信，但是聽(tīng)到老師說(shuō)“學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)主題時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的是你的身影，頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭。感謝您，爸爸，是您教會(huì)了我感恩。從小，在您對(duì)我訴說(shuō)感恩的熏陶下，我將愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。我將點(diǎn)點(diǎn)感恩之心化為雨露，如春雨般去滋潤(rùn)大地;我將棵棵小草組成一片草地，屹立在暴風(fēng)雨中，讓正在飽受著狂風(fēng)肆虐、暴雨傾盆的人們看見(jiàn)那唯一的一點(diǎn)嫩綠，讓他們有眼前煥然一新的感覺(jué)。 “鹿乳奉親”“臥冰求鯉”從小我就是聽(tīng)著這一點(diǎn)一滴的故事長(zhǎng)大的，它們?cè)谖业男闹辛粝铝穗y以磨滅

10、的印象，給我的人生道路開(kāi)啟了一扇大門(mén)，為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經(jīng)常給我講這樣的故事：“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來(lái)，太后臥病在床三年不起，劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，并祈禱若能救回母親，他愿折壽三年。” 您一直教育我說(shuō)：“一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩之心。對(duì)此我們都自愧不如，捫心自問(wèn)一下，我們?nèi)羰遣粨碛幸活w感恩之心，整個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢？你要時(shí)時(shí)刻刻將這個(gè)故事銘記在心，也便以后能做一個(gè)懂得感恩的人！” 在后來(lái)的生活實(shí)踐中，我才徹 _底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情，他會(huì)告訴你很多

11、事情，當(dāng)你用一顆感恩之心去觀察身邊的每一個(gè)人時(shí)，才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)生活的艱辛，那些人都為你的成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)，去感恩他們是你的需要，同樣也是你的責(zé)任。 搏擊長(zhǎng)空的鷹說(shuō)：“我要感恩一望無(wú)際的藍(lán)天與寬闊的平原，是他們?cè)炀土宋胰绱藞?jiān)硬的臂膀！”枝繁葉茂的大樹(shù)說(shuō)：“我要感恩那在最深的地方無(wú)私奉獻(xiàn)的粗壯的根與那粗壯的枝干！”我說(shuō)：“我要感恩世界上所有的人！” 最美麗的語(yǔ)言 世界上最美麗的語(yǔ)言是什么？是別人對(duì)你的夸贊，是在異鄉(xiāng)時(shí)聽(tīng)到自己國(guó)家的語(yǔ)言，是聾啞人第一次開(kāi)口說(shuō)話，是自己身陷窘境時(shí)別人的一句“我?guī)湍惆桑　笔沁@些語(yǔ)言都很美麗，但它都不是最美麗的。最美麗的莫過(guò)于那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：謝謝！ 當(dāng)一個(gè)人身陷窘境、需要

12、幫助時(shí)，一旦得到援手，脫口而出的一個(gè)詞，一定是“謝謝”；再感動(dòng)、感慨的瞬間，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的情愫，只有“謝謝”這兩個(gè)字才能來(lái)詮釋那種最為美麗的心情，也最能穿透人心。謝謝，兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字，看似平淡無(wú)奇，卻也因?yàn)檫@兩個(gè)字的最簡(jiǎn)單，而最為美麗！ 人際交往中，要拋棄繁雜的東西，才能獲得真誠(chéng)、快樂(lè)。與人相處，無(wú)需華麗的詞藻，一聲“謝謝，便能拉近兩人之間的距離。簡(jiǎn)單的“謝謝”是一種美麗，更是一種功力。 “謝謝”給人以清晰明了的感覺(jué)，“謝謝”讓人倍感親切，“謝謝”讓人輕松沒(méi)有壓力。美麗的“謝謝”，也許在你不經(jīng)意間，改變了你一生的命運(yùn)；美麗的“謝謝”可以頓時(shí)讓 _氣氛煙消云散，拉近心與心的距離；美

13、麗的“謝謝”在無(wú)意中，體現(xiàn)出了你的性格品質(zhì)，“謝謝”是有價(jià)值的；美麗的“謝謝”，可以讓你變被動(dòng)為主動(dòng)，讓你走出自卑；美麗的“謝謝”，最有分量，也最能穿透人心；美麗的“謝謝”，有時(shí)是一種支持的 最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言 “扁擔(dān)寬，板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)想幫在板凳上、平平仄仄平平仄，好聰明的中國(guó)人，好優(yōu)美的中國(guó)話?！?中國(guó)漢字的歷史可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從最初的象形文字，到今天的音、形、義完美結(jié)合，融入了中華兒女一代代人的智慧，也成為我們每一個(gè)中 _驕傲。 一橫，是一個(gè)字；一橫，一豎，是一個(gè)字；一橫，一豎，一撇，一捺，又是一個(gè)字。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)，構(gòu)成了千千萬(wàn)萬(wàn)神奇的漢字，賦予了這神奇的語(yǔ)言與眾不同的魅力。當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)端端

14、正正的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙和祖先智慧的結(jié)晶。漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的中華名族舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，引人入勝。它又如一位技術(shù)高超、舉世無(wú)雙的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而翩若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。 每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)構(gòu)成，卻有著不同含義?？粗麄?，你就感覺(jué)他們是有著獨(dú)特的性格的。當(dāng)你看見(jiàn)“清晨”兩個(gè)字，你眼前好像忽然出現(xiàn)一輪紅日，從地平線冉冉升起；當(dāng)你看到 “彩霞”，你會(huì)被那五彩斑斕的色彩陶醉；讀到“瞻仰”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股發(fā)自內(nèi)心的崇敬?！跋病弊质谷?/p>

15、笑口常開(kāi)，“怒”字讓人無(wú)法平靜，“哀”字一望而皺眉；“樂(lè)”字使人臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容；“芬芳”讓我們感到春暖花開(kāi)群芳吐艷，“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，好像心再無(wú)禁錮，像小鳥(niǎo)在藍(lán)天下自由自在地飛，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就像有一張哭喪的臉展現(xiàn)在我的面前每一個(gè)漢字都是智慧的結(jié)晶，它有著響亮的音節(jié)，它有著完美的形體，更有著深深的含義。 我是一個(gè)語(yǔ)文老師，對(duì)漢字和普通話有著深厚的感情。我經(jīng)常教育孩子們，一定要寫(xiě)好規(guī)范字，說(shuō)好普通話。從最初的橫要平，豎要直，到“我是一個(gè)中國(guó)人”，到每個(gè)孩子都能熟練運(yùn)用漢字去寫(xiě)文章，我開(kāi)心得笑了。我還教育孩子，我們要寫(xiě)好一個(gè)大大的“人”字。作為一個(gè)中國(guó)人，不管走到哪里，都會(huì)說(shuō)

16、一口流利的普通話，都會(huì)寫(xiě)一手漂亮的方塊字，這也是一種驕傲的資本。 “全世界都在講中國(guó)話，孔夫子的話，越來(lái)越國(guó)際化、” 生活給我們智慧，體驗(yàn)生活，亦是在體驗(yàn)成長(zhǎng)。 生活猶如一部沒(méi)有結(jié)局的肥皂劇，每天有人離開(kāi)，也有人進(jìn)來(lái)，我們都是劇中的角色，在劇中演繹著我們的一生。 當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到的是一個(gè)新起點(diǎn)世界，聽(tīng)到的是嘈雜的聲音。于是我們開(kāi)始適應(yīng)，努力學(xué)習(xí)這個(gè)世界的語(yǔ)言，努力的用雙腿行走，亦在努力體驗(yàn)生活。 當(dāng)我們慢慢適應(yīng)這個(gè)角色，我們開(kāi)始了解的東西。通過(guò)閱讀，我們向往充滿詩(shī)情畫(huà)意的江南水鄉(xiāng)，渴望體驗(yàn)云南大理的風(fēng)土人情。通過(guò)閱讀，我們感受到“人比黃花瘦”的李清照是如何“凄凄慘慘凄凄”我們看到了“舉杯望明月”的李白如何的“長(zhǎng)風(fēng)破浪濟(jì)滄海”我們體味著他們的或喜或悲，我們隨他們一起或喜或悲，我們懂得了人情世故，懂得了情感的釋放。 慢慢的我們發(fā)現(xiàn)了父母眼光中的期盼和寵愛(ài)。讀懂了老師的辛勞與用心良苦。我們學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了讓目光帶上感情色彩。 生活給我們智慧，不斷給我們啟迪，促