1、馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié)為貫徹國(guó)家和我省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中提出的全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)，按照鎮(zhèn)教辦的部署，決定開(kāi)展五、六年級(jí)在校學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)。 由于事前準(zhǔn)備充分，籌備周密，各項(xiàng)活動(dòng)安排有序，因此本次研學(xué)旅行活動(dòng)取得了比較圓滿(mǎn)的成功?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、后期反饋1、為了及時(shí)總結(jié)本次研學(xué)旅行的成功得失，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都要寫(xiě)一篇研學(xué)旅行隨記，由語(yǔ)文教師篩選出優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比，要求每個(gè)參加研學(xué)旅行的學(xué)生寫(xiě)出自己感受最深的人和事，加深學(xué)生對(duì)此

2、次研學(xué)的印象。2、每個(gè)班級(jí)上報(bào)幾幅最能體現(xiàn)本人或本班此次研學(xué)旅行精髓的照片。二、研學(xué)旅行感想與收獲1、既能寓教于樂(lè)，也能激勵(lì)學(xué)生。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。3、增進(jìn)了與教師和同學(xué)之間情感。4、增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。五、存在問(wèn)題1、社會(huì)公德意識(shí)有待加強(qiáng)：學(xué)生隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還隨處可見(jiàn)。2、部分學(xué)生重娛樂(lè)性節(jié)目，輕知識(shí)性展覽：有不少學(xué)生還是認(rèn)為研學(xué)旅行就是玩，對(duì)景區(qū)的參觀帶有很大的隨意性，不認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游的解說(shuō)，導(dǎo)致吸收效果欠佳。 此次“研學(xué)旅行”活動(dòng)，安全、順利、圓滿(mǎn)，收獲頗豐。走出校園，讓師生拓展了視野、豐富了知識(shí)、了解了社會(huì)、親近了自然；培養(yǎng)了學(xué)生的生活技能、集體觀念、團(tuán)隊(duì)精神；增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同學(xué)們展現(xiàn)出了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教