1、海底兩萬里1. 尼摩船長的形象。（尼摩船長逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。）2. 潛艇上的人睡的床用（材料）制成，潛艇上的人穿的衣服是用做成的。潛艇上的人用來寫字的筆是用做成的。潛艇上的人用的墨水是用做成的。3. 請舉例說出海底的三種植物。裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜名人傳4. 名人傳教會了你什么？樂觀面對磨難，坦然生活，樂觀向上5. 這三位名人如果采取了與現(xiàn)實稍微妥協(xié)的態(tài)度，就會極大地改變他們的生活?？伤麄儧]有這樣做，這樣是不是自討苦吃？不是(1.)貝多芬遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂.貝多芬

2、集古典主義之大成，開浪漫主義之先河，其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級上升時期的進(jìn)步思想。(2）.米開朗琪羅的遭遇悲慘，仍然堅持雕塑.他的大量作品顯示了寫實基礎(chǔ)上非同尋常的理想加工，成為整個時代的典型象征。（3）.托爾斯泰面對內(nèi)心的惶惑矛盾，最終創(chuàng)作出不朽名篇.他不僅僅是一位文學(xué)巨匠，有關(guān)人生目的、宗教和社會的闡述又使他成為一位有世界影響的思想家。6. 羅曼羅蘭描寫了名人們相貌丑陋、體弱多病、與家庭關(guān)系緊張、與同事不和等缺陷和不足之處，這是否會影響你對他們的崇拜和尊敬？這種兼顧人物優(yōu)點和缺點的寫法。對你的寫作有什么啟發(fā)？.不會反襯欲揚(yáng)先抑1名人傳是一本怎樣的書？作者是誰？答：名人傳是羅曼?羅蘭最早享譽(yù)文壇的

3、人物傳記，它真實的記述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)造，展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。2名人傳主要揭示了怎樣的主題？答：偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進(jìn)行不屈的斗爭，就能獲得勝利，完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。3貝多芬一生中最大的痛苦是什么？最大的幸福又是什么？答：貝多芬一生中最大的痛苦是作為音樂家、作曲家卻耳朵失聰；最大的幸福是他戰(zhàn)勝痛苦，創(chuàng)造出擁抱歡樂的第九交響樂。4在貝多芬傳后，作者附了“海利根遺囑”的目的是什么？答：增加傳記“引文”的真實性，同時也是貝多芬痛苦生活和讀者心靈的一次撞擊。5貝多芬在立意和構(gòu)思上扣住什么主題選材？答：作者緊扣“打開窗子吧！讓自由的

4、空氣重新進(jìn)來！呼吸一下英雄氣息?！?在米開朗琪羅傳中，作者為什么把人物的痛苦作為重要情節(jié)？這痛苦是作者憑空虛構(gòu)的嗎？答：不是憑空虛構(gòu)，而是從歷史事實中吸收來的，為了使人物的英雄主義精神的全部偉大之處得以顯示出來，其感染力在于克服痛苦，戰(zhàn)勝痛苦，這是以痛苦為情節(jié)的目的所在。7米開朗琪羅傳中，作者寫到雕塑家完成的許多雕塑，可看出米開朗琪羅的雕塑有怎樣的與眾不同的特征？答：米開朗基羅的作品表現(xiàn)了與眾不同的男性的雄偉和戲劇性的結(jié)構(gòu)，形式上也具有超越時代的新鮮感，因而備受世人的尊崇。8羅曼羅蘭在米開朗琪羅傳中探索了這位藝術(shù)巨匠哪兩方面的內(nèi)容？答：一是痛苦和磨難時代與社會給他帶來的種種苦痛；二是他的藝術(shù)創(chuàng)

5、作帶給他的短暫的狂歡。9請結(jié)合托爾斯泰傳談一談托爾泰的藝術(shù)觀。答：托爾斯泰認(rèn)為藝術(shù)不是一個階級的所有物；不是一種技藝，它是真實情操的表白；藝術(shù)應(yīng)當(dāng)鏟除強(qiáng)暴，它的使命是要用愛來統(tǒng)治一切；只有為了團(tuán)結(jié)而工作的才是真正的藝術(shù)。10請結(jié)合托爾斯泰傳談一談托爾斯泰的婦女觀。答：他反對現(xiàn)代的女權(quán)主義，稱贊賢妻良母，認(rèn)為勇敢的妻子應(yīng)該是丈夫的助手而不是他的工作障礙。11托爾斯泰傳的立意是什么？作者的著眼點在哪兒？答：立意是歌頌英雄主義；著眼于評論托爾斯泰的思想和創(chuàng)作，是一部文學(xué)創(chuàng)作評傳。12結(jié)合托爾斯泰傳談?wù)勀銓ν袪査固┑膫ゴ笾幍目捶?。答：托爾斯泰一生向善，追求真誠的、博大的愛，厭惡痛苦的民眾生活，因此他

6、的許多作品都是他愛的信仰、精神道德的再現(xiàn)，托爾斯泰的偉大在于他有一顆真誠、善良、博愛的心。名人傳系統(tǒng)復(fù)習(xí)寫作緣起在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有名人傳，德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼羅蘭由此得到啟發(fā)，他計劃編寫一組大人物傳記，（以安慰和鼓勵那些不幸的人們，使他們振作起來，和命運(yùn)作斗爭，從精神和道德的角度，改造社會。）2內(nèi)容簡介20世紀(jì)上半葉（法國）著名的人道主義作家。小說敘述了（德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫托爾斯泰）的苦難和坎坷的一生，贊美了（他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮

7、斗的精神。）貝多芬，他的音樂受到歡呼，他的困難卻幾乎無人問津，在生命的末日寫出了不朽的歡樂頌。米開朗琪羅，每從事一項工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同貝多芬一樣終身未婚，沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下傳世杰作。托爾斯泰，要面對整個貴族上流社會，以至被教會開除教籍。他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。3內(nèi)容精要。名人傳包括貝多芬傳、米開朗基羅傳和托爾斯泰傳三部傳記。4閱讀感受：人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂；要想取得成功必須克服現(xiàn)實生活中的種種困難；評價人物要看人的品質(zhì)和價值，而不能以貌取人，以偏概全。5常識練習(xí)：我國先哲孟子說

8、：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，這在名人傳的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請以其中一個人為例，說說他是如何在行動中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫出人命和具體事例，不少于30字）答案示例：貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展到耳朵失聰?？墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信，“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉?！彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂的創(chuàng)作，寫出第九交響曲等傳世之作。羅曼羅蘭的名人傳是為音樂家（貝多芬傳）、雕塑家（米開朗基羅）、文學(xué)家（托爾斯泰）寫的三部傳記。這三人共同的特點是：答案：三人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，

9、他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰6語段閱讀。（一）名人傳是語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的課外讀物，根據(jù)你對這部名著的閱讀，回答以下兩個問題。這部名著是法國著名作家_作品。它記敘了_、_、_苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。請概述其中一位名人的一個典型事例。答案示例：羅曼羅蘭貝多芬（米開朗琪（基）羅）列夫托爾斯泰答案示例：1824年5月7日，在維也納舉行第九交響曲的第一次演奏會，獲得了空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場時，他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場后感動得暈了過去。（二）一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界

10、；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡樂。羅曼羅蘭名人傳1羅曼羅蘭在名人傳中熱情贊頌的這位與命運(yùn)、與生活搏斗的英雄是_。2羅曼羅蘭說這位英雄是“世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂”，請你結(jié)合他的生活經(jīng)歷和杰出成就，說說“苦難”和“歡樂”各指什么。3在中國歷史上，有許多跟羅曼羅蘭說的那位英雄一樣，面對命運(yùn)的苦厄，生活的不幸，卻能“用苦難來鑄成歡樂”，留芳千古。試舉出一例。答案示例：1貝多芬2“苦難”指貝多芬經(jīng)歷了很多的苦難，例如貧窮、耳聾、孤獨(dú)等；“歡樂”可以指他的歡樂頌，獲得了空前的成功。當(dāng)

11、高度耳聾的貝多芬出場時，他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場后感動得暈了過去。3例：司馬遷身受腐刑，痛苦萬分，但仍然堅持不懈，克服困難，用筆寫下了千古絕唱史記，為人類留下一筆豐厚的史學(xué)財富。（三）據(jù)說，把雕像交由米開朗琪羅做的行政長官比爾索德里尼為表示自己的品味高雅而對雕像提出了一些批評：他認(rèn)為鼻子太厚了。米開朗琪羅便拿起一把剪刀和一點大理石粉爬上腳手架，一面輕輕地晃動著剪刀，一面把大理石粉一點點撒落，但他絕不碰那鼻子，原封不動地保留著。然后，他轉(zhuǎn)身對著行政長官說道：“現(xiàn)在，您請看?！彼鞯吕锬峄卮鹫f：“現(xiàn)在，它讓我喜歡多了。您把它改動得頗有生氣了?！庇谑牵组_朗琪羅走下腳手架，偷偷地笑了

12、。1文段選自文學(xué)名著_，作者是_。2請概括這一情節(jié)的內(nèi)容。3文段中對米開朗琪羅和描寫主要運(yùn)用哪種描寫？從中可以看出他什么樣的性格特點？答案示例：1名人傳（或：名人傳?米開郎琪羅傳羅曼?羅蘭2行政長官對米開朗琪羅的作品大衛(wèi)妄加批評，然而米開朗琪羅卻憑著自己的聰明、機(jī)智保住了這一作品，使其完好無損。3動作描寫聰明、機(jī)智，熱愛自己的雕塑作品（四）我的體能和智力比以往任何時候都有增無已我的青春，是的，我感到我的青春才剛剛開始。我已經(jīng)隱隱約約看到目標(biāo)在前，雖然尚不清楚，但正在一天天地接近?。∪绻夷軘[脫這種疾病，我一定能擁抱整個世界！除了睡眠，我不知道有其他的休息?？上也坏貌换ǜ嗟臅r間睡覺。但愿我能

13、擺脫疾病，哪怕一半也好，那時侯！不，我不能忍受下去。我要扼住命運(yùn)的咽喉，它永遠(yuǎn)不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太好了！1上文選自法國作家羅曼羅蘭的名人傳，試寫出文段所寫的人物的姓名、國籍、身份、代表作。人物姓名：_國籍：_身份：_代表作：_2試分析文段刻畫的人物具有什么人格魅力？3試分析文段采用了什么手法刻畫人物？答案示例：1貝多芬德國音樂家命運(yùn)2貝多芬雖然身材矮小，容貌丑陋，而且又患有重病，但是在他的身上卻有堅強(qiáng)、樂觀、不屈服于命運(yùn)的特點。這就是他的人格魅力的體現(xiàn)。3文段運(yùn)用第一人稱，側(cè)重心理描寫來刻畫人物。可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信，“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂的創(chuàng)作，寫出第九交響曲等傳世之作。據(jù)說，把雕像交由米開朗琪羅做的行政長官比爾索德里尼為表示自己的品味高雅而對雕像提出了一些批評：他認(rèn)為鼻子太厚了。米開朗琪羅便拿起一把剪刀和一點大理石粉爬上腳手架，一面