1、永紅小學(xué)2015-2016學(xué)年下學(xué)期“星光燦爛、星圓我夢”之“建溫馨家園、炫團(tuán)隊(duì)風(fēng)采”班級文化建設(shè)展評方案一、活動背景 班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。為了營造更加和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)“一班一主題”班級文化建設(shè)，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，彰顯班級風(fēng)采，提升班級魅力，促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明守紀(jì)、快樂生活、健康成長，決定開展班級主題文化建設(shè)成果展示活動。二、活動主題：建溫馨家園 炫團(tuán)隊(duì)風(fēng)采三、活動內(nèi)容（一）提升適合本班教育的班級文化理念 1.提煉出個性化的中隊(duì)名稱，并有內(nèi)涵闡釋； 2.設(shè)計(jì)符合班級（中隊(duì)）特色的班風(fēng)； 3.確立“一

2、班一主題”班級文化建設(shè)主題詞； 4.制訂班級公約； 5.確定班歌、班花、班徽、班旗； 6.確定班級奮斗目標(biāo)。 （二）精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境 1.班風(fēng)：主題詞張貼在教室前后黑板正上方； 2.學(xué)生成長展示區(qū)：有一個與班級主題相適應(yīng)的名稱，內(nèi)容豐富，隨時增添，展示學(xué)生的發(fā)展成長和各類學(xué)習(xí)成果。富有激勵性和童趣，充分體現(xiàn)班級主題文化特色。 3.黑板報(bào)：配合學(xué)校、班級中心工作和重點(diǎn)教育內(nèi)容，按計(jì)劃刊出。力求主題突出，內(nèi)容新穎，圖文并茂、版面活潑。編輯、抄寫、繪畫等在班主任指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成。有刊名，每期有刊號和編輯組工作人員署名。 4.布置“班級特色墻”：要符合學(xué)生年齡特征和心理特征；主題鮮明，彰顯

3、班級個性；激發(fā)學(xué)生主動參與，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意識；經(jīng)常更新，保持對學(xué)生的激勵作用。 5.建立“中隊(duì)角”： “中隊(duì)角”的欄目由班主任組織隊(duì)員創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、布置。要充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動性，展示隊(duì)員們的創(chuàng)意，并能體現(xiàn)其育人功能。 6.文化角：布告欄每班選擇一個動物作為吉祥物報(bào)德育處，學(xué)校統(tǒng)一安排廣告公司進(jìn)行排版設(shè)計(jì)。版面張貼在教室進(jìn)門的墻壁處。放置學(xué)校規(guī)章或班規(guī)班約、作息時間表、日課表、值日生表等。（3） 積極組織學(xué)生及家長參與到班級文化建設(shè)中 收集學(xué)生和家長參與設(shè)計(jì)的資料和照片。（作為評比內(nèi)容）（四）關(guān)注室內(nèi)外綜合環(huán)境。突出活潑、靜雅、美觀、整潔，日常保持教室桌椅整齊、地面整潔、門窗干凈、擺放有

4、序，衛(wèi)生包干區(qū)潔凈。四、各年級班級文化建設(shè)、班訓(xùn)主題思想 一年級：著眼細(xì)節(jié) 培養(yǎng)習(xí)慣 二年級: 學(xué)會尊重 禮貌待人 三年級：勤于思考 創(chuàng)造快樂 四年級：富有同情 表達(dá)善意 五年級：關(guān)愛集體 團(tuán)結(jié)協(xié)作 六年級：珍惜時間 提高效率五、班級文化建設(shè)目標(biāo) 通過班級文化建設(shè)系列活動，樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。 六、成果展示形式1.班徽。用圖畫紙和卡紙裝飾好統(tǒng)一展示、評比（類似畫展方式)。2.班旗。要求高60厘米，長80厘米大小范圍，具體形狀不作要求。展示要求：旗子在長高100厘米的白色的圖畫紙為背景展出。2.綜合展評：各班利用班會課編排好展演程序，要求全程有講解員講解帶隊(duì)。評委

5、小組到教室參與考評。七、展評時間安排1.班徽：第五周（3月21-3月25日）2.班旗：第八周（4月11-4月15日）3.綜合展評：第十周（4月25-4月29日）各年級組統(tǒng)一展演時間，要求在第十周內(nèi)完成，第九周到德育處確定展演時間，由德育處進(jìn)行總體時間安排。八、展評安排1.評委：部分行政人員、班主任代表、學(xué)生代表和微信公眾平臺大眾投票方式。2.考評內(nèi)容:著重從“提升班級文化理念、布置班級室內(nèi)文化環(huán)境、組織班級文化活動、注重教室內(nèi)外綜合環(huán)境”四個方面為主要內(nèi)容，結(jié)合班級自主活動（活動照片）和參加學(xué)校各類活動情況（班徽、班旗評比）分階段考核、評估。3.獎項(xiàng)設(shè)置：全校評比“最佳成果獎”、“優(yōu)秀成果獎”，年級段評比“最佳風(fēng)采班徽”和“炫酷班旗”。4.成果研討會：評委進(jìn)行綜合點(diǎn)評交流。 九、有關(guān)說明以上班級板塊設(shè)計(jì)內(nèi)容，鼓勵班主任和學(xué)生在學(xué)校的原則要求下大膽創(chuàng)新，推陳出新。鼓勵利用PPT講解等方式進(jìn)行展演。其中未盡事宜，最終解釋歸德育處！ 永川區(qū)永紅小學(xué)2016年2月26日永紅小學(xué)班級文化綜合建設(shè)評分標(biāo)準(zhǔn)評比標(biāo)準(zhǔn)分值得分實(shí)用性1、內(nèi)容符合教育教學(xué)需要，注重教育性。2、師生共同設(shè)計(jì)，共同參與，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。3、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。30分豐富性1、內(nèi)容覆蓋面廣。2、欄目設(shè)置全面、豐富。3、充分、合理地利用教室空間。10分美觀性1、色彩搭配協(xié)調(diào)。2、欄目外觀設(shè)計(jì)活潑、美觀。3、剪