蓮印鄉(xiāng)中心小學(xué)2017年科技創(chuàng)新大賽活動計劃方案 一_第1頁
蓮印鄉(xiāng)中心小學(xué)2017年科技創(chuàng)新大賽活動計劃方案 一_第2頁
蓮印鄉(xiāng)中心小學(xué)2017年科技創(chuàng)新大賽活動計劃方案 一_第3頁
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文檔簡介

1、蓮印鄉(xiāng)中心小學(xué)2017年科技創(chuàng)新大賽活動計劃方案 一、指導(dǎo)思想 為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,啟迪學(xué)生的科學(xué)思維,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動我校校本教研的不斷深入,學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。 根據(jù)學(xué)校提出的“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),提高他們的動手能力和動腦能力,啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“科技成就夢想,創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。 二、目的和要求 (一)目的 1.活動的目的是:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,迎接未

2、來世界的挑戰(zhàn)。 2.滿足三個需要:學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進(jìn)步的需要。 3.弘揚科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,普及科學(xué)知識,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,積極實踐大教育思想理念。 (二)要求 1.師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。 2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。 3.科技創(chuàng)新、與時具進(jìn)。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,圍繞活動主題,充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。 三、組織機構(gòu) 組長:王用成 成員:李 忠 馮 波 劉小波及班主任四、活動內(nèi)容: (一

3、)畫一幅科幻畫 各年級,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,發(fā)揮自己的想象力繪制一幅科幻畫(每班5幅參賽作品)。 (二)制作一件科技小作品 中高年級,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,通過自己的想象進(jìn)行科技小制作(每班3至5件參賽作品)。 四、評委組: 1、科幻畫評選人員 王用成 李 忠 馮 波 張 濤 余曉東2、科技小作品評選人員 饒正丙 谷卒國 孔祥建 徐成竹 劉小波五、作品要求: A、科技制作類:作品內(nèi)容不限,要求學(xué)生運用相關(guān)科學(xué)理論知識(特別是物理知識),收集家用小電器及其它廢棄物品制作出新穎獨特,具有實用意義的實物作品。 B、科幻繪畫類:著眼于本地經(jīng)濟(jì)建設(shè),能源開發(fā)可能出現(xiàn)的巨大變化,通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷??捎盟十?、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn);一律在4K紙上繪制(不裝裱、不加框),橫豎放置均可,作品要求干凈、整潔,并在作品左下角注明:作品名稱、作者姓名、所在學(xué)校班級。 六、評比及獎勵辦法: 1、由科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員組成評審小組,對各類作品按作品制作要求進(jìn)行評分 2、各類作品按年級評出一、二、三

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