1、名校名 推薦日本年學科地理七年級設(shè)計者授課人級4.6-課計劃學時2時間4.7第二節(jié) 日本題重點重難點：多火山、地震的島國課標運用地圖說明日本的自然環(huán)境特征、多火山地震的原因要求課時1、認識日本的自然環(huán)境特征目標2、日本多火山地震的原因；了解地震和防震的相關(guān)知識、引橋期中考試前學習了世界上做大的國家俄羅斯，地廣人稀。 今天我們學習一個地突破狹人稠的國家日本。教法自主、討論法（多媒體課件學法小組合作、交流教學內(nèi)容個性化群體智慧設(shè)計及過程批注第一課時1 日本東目標導(dǎo)學：臨什么1、認識日本的自然環(huán)境特征洋？西臨2、日本多火山地震的原因；了解地震和防震的相關(guān)知識、什么海？一、激情導(dǎo)入2 日本位通過看圖及

2、資料，解釋日本的一些經(jīng)濟現(xiàn)象、自然現(xiàn)象和當?shù)氐乩憝h(huán)境的關(guān)系。于這個洋二、 感知求疑什么方導(dǎo)學問題：向？讀課本圖8-2-2 ，完成學習行動四道小題，從而得出結(jié)論“3 由此應(yīng)如何描述1名校名 推薦1、位置：日本在世2、組成： 北海道島本州島 四國島九州島界中的位置？3、氣候：溫帶季風和亞熱帶季風，具有海洋性特征，冬暖夏涼。要求讀圖4、地形：山地和丘陵3/4完成：平原面積小，最大的平原關(guān)東平原。 找 出日本的四三、探究內(nèi)化個大島。結(jié)合練習冊探索創(chuàng)新題，對比日本和英國的自然環(huán)境的相同和不同點，并思考：要 求 思日本為什么以米食為主，而英國卻以奶制品和肉制品為主？考：地震導(dǎo)致的直點撥：接后果是什么？日本

3、地處亞洲東部，太平洋西岸，屬于典型的季風氣候，夏季高溫多雨，適合種植指出：日水稻，因此以米食為主；本全年有而英國位于歐洲西部，受北大西洋暖流的影響，形成了終年溫和濕潤的溫帶海洋性感地震有氣候，適合多汁牧草的生長，畜牧業(yè)發(fā)達，因此英國人的食品中常見有奶酪、牛排等。1500 多次，地震四、拓展延伸是自然災(zāi)1、日本多火山地震的原因。害中毀滅借助課本 58 頁圖 8-2-5 ，解釋。教會學生利用地圖解決問題。生靈的頭2、當?shù)卣饋砼R時，我們應(yīng)該怎么做？號殺手。（讓學生各抒己見，最后教師總結(jié)）地震的危五、畫日本簡圖害來自于要求：標注海陸位置、四大島嶼、東京、地震作用下的建筑物倒塌。2名校名 推薦日本學生比較熟悉， 同時前面已經(jīng)講過俄羅斯，對于國家的學習方法已經(jīng)有所了解，這一課時的學習，以學生的讀圖自主學習為主。存在問題：在培養(yǎng)學生用圖探究問題的能力上還有所欠缺，沒有能很好的引導(dǎo)學生們?nèi)绾斡行А?準確的讀圖。 在地圖的應(yīng)用上沒有做好指導(dǎo)，比如在對比日本和英國兩教學反思個國家跨經(jīng)緯度多少的問題上，學生們只是看出了