小學(xué)數(shù)學(xué)2011版本小學(xué)四年級三角形的認識 (3).ppt_第1頁
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三角形的認識,第五單元三角形,一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知,一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知,二、探究新知,二、探究新知,由三條線段圍成（每相鄰兩條線段的端點相連）的圖形叫做三角形。,二、探究新知,邊,邊,邊,角,角,角,頂點,頂點,頂點,三角形有3條邊，3個角，3個頂點。,二、探究新知,C,B,三角形ABC,A,二、探究新知,二、探究新知,從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。,高,C,B,底,A,二、探究新知,任意一個三角形都有三條高。,三、鞏固練習(xí),填一填。,（1）由三條（ ）圍成的圖形叫做三角形。 一個三角形有（ ）條邊，（ ）個角， （ ）個頂點。,（2）從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線， 頂點到垂足之間的線段叫做三角形的（ ）， 這條對邊叫做三角形的（ ）。任意一個三 角形都有（ ）條高。,線段,3,3,3,高,底,3,三、鞏固練習(xí),高,高,高,今天你有什么收獲呢？,四、課堂小結(jié),

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