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1、人教版新教材同步教學(xué)課件,第五章 電流和電路,電路考題歸類(lèi)練習(xí),一、認(rèn)識(shí)電路:,分析思路: (一)電流走向法: 1、電流從正極出發(fā)后,不會(huì)走回頭路,目的地是電源負(fù)極。 2、在電路分支處,電流在行進(jìn)過(guò)程中具有選擇性: (1)在有阻礙(用電器)與無(wú)阻礙(導(dǎo)線)之間, 選擇走導(dǎo)線,而不走用電器。 (2)若每條分支都有阻礙(不論大小),電流將不論先后、齊頭并進(jìn)。 注意:(1)在電路分支處,不要急于畫(huà)電流流向,要將每條分支都分析 后才確定電流走還是不走。 (2)當(dāng)分析電流走向出現(xiàn)疑惑時(shí),可采用電路可逆,逆向分析。,(二)節(jié)點(diǎn)法: 1、點(diǎn)出電路框架上的分支點(diǎn),并依次標(biāo)上序號(hào)。 2、另外畫(huà)圖,若兩分支點(diǎn)之間
2、有導(dǎo)線直接連通的情況,則合為一點(diǎn)。 3、從電路框架上依次尋找節(jié)點(diǎn)之間的原件,連接在新的圖中,連完 之后形成的電路與原電路是等效的。 注意:若出現(xiàn)所有節(jié)點(diǎn)都可合為一點(diǎn),無(wú)法連入電路元件,則說(shuō)明 無(wú)用電器工作,電路為全短路。,1,2,3,4,1,2,3,4,L1、L2、L3、L4串聯(lián),L1、L2、L3并聯(lián),1,2,3,4,1,2,3,4,L1、L2、L3并聯(lián),1,2,3,4,1,2,3,4,全短路,1,2,1,2,L1、L2并聯(lián),1,2,3,1,3,2,L1短路,L2、L3并聯(lián),1,2,3,4,1,2,3,4,全短路,1,2,1,2,L1、L2并聯(lián),1,2,1,2,L1、L2并聯(lián),1,2,3,4,
3、1,3,2,4,L1、L2、L3并聯(lián),如圖,一半圓形鋼板,采用下列兩種接法接入電路, 效果相同嗎?,串聯(lián)結(jié)構(gòu),并聯(lián)結(jié)構(gòu),1,2,3,4,L1、L2并聯(lián),L3短路,1,3,2,4,1,2,1,2,L1、L3串聯(lián)后與L2并聯(lián),L1、L2并聯(lián),L1、L2并聯(lián),L1、L2并聯(lián),如圖為交通信號(hào)燈的電路,S為單刀多擲開(kāi)關(guān),可分別置于1、2、3觸點(diǎn), 請(qǐng)分析其工作過(guò)程:(1)S接“1”時(shí),有哪些燈亮?(2) S接“2”時(shí),有哪些燈亮? (3)S接“3”時(shí),有哪些燈亮?,二、改畫(huà)電路:,1、改畫(huà)類(lèi)型: (1)根據(jù)實(shí)物圖,畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。 (2)根據(jù)電路圖,連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖。 2、方法: 分析電流走向,確定好
4、各元件所在位置(趕路、支路), 從電源正極出發(fā),逐個(gè)連接。 3、注:同一支路上的原件可調(diào)換順序。,L1,L2,S,L1,S1,M,S2,S3,三、構(gòu)建電路:,1、構(gòu)建類(lèi)型: (1)根據(jù)開(kāi)關(guān)的閉合或斷開(kāi),構(gòu)成串聯(lián)電路。 (2)根據(jù)開(kāi)關(guān)的閉合或斷開(kāi),構(gòu)成并聯(lián)電路。 (3)根據(jù)開(kāi)關(guān)的閉合或斷開(kāi),構(gòu)成部分短路。 2、方法: (1)先找出電流路線,后確定開(kāi)關(guān)情況。 (2)構(gòu)成“串聯(lián)”和構(gòu)成“并聯(lián)”情況恰好“相反” (3)構(gòu)成“部分短路”時(shí),在“串聯(lián)結(jié)構(gòu)”上完成。,(1)串聯(lián):S1接C或S2接B,(2)并聯(lián):S1接A和S2接D,(3)部分短路:S1接A和S2接B,(1)串聯(lián):S2閉合,S1、S3斷開(kāi),(2
5、)并聯(lián):S1、S3閉合,S2斷開(kāi),(3)部分短路:S1、S2閉合,S3斷開(kāi),(1)串聯(lián):S3閉合,S1、S2斷開(kāi),(2)并聯(lián):S1、S2閉合,S3斷開(kāi),(3)部分短路:S2、S3閉合,S1斷開(kāi),(1)串聯(lián):S2閉合,S1、S3斷開(kāi),(2)并聯(lián):S1、S3閉合,S2斷開(kāi),(3)部分短路:S2、S3閉合,S1斷開(kāi),(1)串聯(lián):S2閉合,S1、S3斷開(kāi),(2)并聯(lián):S1、S3閉合,S2斷開(kāi),(3)部分短路:S2、S3閉合,S1斷開(kāi) 或 S1、S2閉合,S3斷開(kāi),(1)串聯(lián):S2閉合,S1、S3斷開(kāi),(2)并聯(lián):S1、S3閉合,S2斷開(kāi),(3)部分短路:S1、S2閉合,S3斷開(kāi) 或 S2、S3閉合,S
6、1斷開(kāi),(1)串聯(lián):S3閉合,S1、S2斷開(kāi),(2)并聯(lián):S1、S2 、S3閉合,(3)部分短路:S2、S3閉合,S1斷開(kāi) 或 S1、S3閉合,S2斷開(kāi),(1)串聯(lián):S3閉合,S1、S2斷開(kāi),(2)并聯(lián):S1、S2 、S3閉合,(3)部分短路:S2、S3閉合,S1斷開(kāi) 或 S1、S3閉合,S2斷開(kāi),四、設(shè)計(jì)電路:,1、設(shè)計(jì)類(lèi)型: (1)根據(jù)題中要求,自畫(huà)原件設(shè)計(jì)所需電路。 (2)連接已擺放好的電路原件設(shè)計(jì)所需電路。 2、方法: (1)認(rèn)真分析題中要求,大體確定該設(shè)計(jì)成“串聯(lián)”還是“并聯(lián)” (2)準(zhǔn)確確定好原件應(yīng)在位置。,S1,S2,新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)-初中電學(xué)1.0.exe,1、在兩個(gè)不同的地點(diǎn)各安一
7、個(gè)開(kāi)關(guān)來(lái)控制同一個(gè)電鈴。,S1,S2,新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)-初中電學(xué)1.0.exe,2、在兩個(gè)辦公室各安一個(gè)開(kāi)關(guān)和電鈴,有事時(shí),可以彼此 通知對(duì)方。,樓道.swf,L1,3、用兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)( )為樓道設(shè)計(jì)電路, 可以在樓上、樓下任意控制同一盞路燈。,X,1,X,X,1,2,2,3,3,病房電路.swf,4、在醫(yī)院的病室內(nèi)有三張病床,每個(gè)床頭有一個(gè)控制開(kāi)關(guān),在 護(hù)士的值班室內(nèi)安有每個(gè)病床對(duì)應(yīng)的指示燈和一個(gè)公共電鈴,任一 病人求助,護(hù)士都能迅速知道是哪一病床。,X,新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)-初中電學(xué)1.0.exe,5、設(shè)計(jì)一農(nóng)場(chǎng)報(bào)警電路,在值班室內(nèi)有一指示燈(常亮)、 低壓電源、一個(gè)電鈴,在試驗(yàn)田周?chē)鷩屑?xì)金屬線,若
8、有動(dòng)物 闖入試驗(yàn)田,拌斷金屬線時(shí),電鈴會(huì)響進(jìn)行報(bào)警。,電吹風(fēng).swf,6、電吹風(fēng)內(nèi)有一個(gè)電動(dòng)機(jī)( )和一個(gè)電熱絲( ), 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電吹風(fēng)電路,能達(dá)到: (1)關(guān)閉 (2)吹冷風(fēng) (3)吹熱風(fēng),M,7、有一種恒溫箱,是利用雙金屬片作為溫控開(kāi)關(guān),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)電路。 (雙金屬片:兩端固定的兩塊材料不同的金屬片,利用熱脹冷縮 程度的不同,會(huì)在溫度變化時(shí)發(fā)生不同方向的彎曲),聲敏電阻,光敏電阻,8、聲控開(kāi)關(guān)內(nèi)有一光敏電阻(光線強(qiáng),電路不通),和一 聲敏電阻(聲音大,電路通),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)聲控?zé)舻碾娐贰?9、將下圖原件連接成串聯(lián)電路。,10、將下圖原件連接成并聯(lián)電路。,新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)-初中電學(xué)1.0.exe,11、所給原件有:一個(gè)電源、一個(gè)電燈、一個(gè)電鈴、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線, 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)電路: (1)S閉合,燈亮、鈴響;燈壞鈴不響。 (2)S閉合,燈亮、鈴響;燈壞鈴仍響。 (3)S閉合,燈不亮、鈴響;S斷開(kāi),燈亮、鈴響。,12、連接下圖的實(shí)物原件,并畫(huà)出電路圖,要求: (1)閉合S1,斷開(kāi)S2,電鈴響、燈不亮。 (2)閉合S2,斷開(kāi)S1,燈亮、電鈴不響。,13、如圖是一電吹風(fēng)的內(nèi)部原件,連接要求: (1)只閉合S1,吹冷風(fēng)。 (2)只閉合S2,不發(fā)熱,也不吹
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