1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。學(xué)校2020-2021學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃以下是小編為您帶來的學(xué)校2020學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃，感謝您的閱讀!好的工作計劃可以指導(dǎo)我們更高效的去完成工作任務(wù)哦!一、指導(dǎo)思想秉承為每個孩子創(chuàng)造人生幸福的辦學(xué)理念，以學(xué)校六屆二次教代會精神為指導(dǎo)，按照學(xué)校工作計劃的總要求，結(jié)合我校實際情況，增設(shè)德育架構(gòu)，創(chuàng)新德育評價機制，以開展德育月度主題活動為主線，規(guī)范學(xué)生行為，提升師生德育素養(yǎng)，以指導(dǎo)少先大隊委的監(jiān)察、提升班主任的班級管理水平、強化三級家長委員會職能，使學(xué)校德育工作系列化、課程化，營造和諧、務(wù)實、創(chuàng)新、有序

2、的德育氛圍，從而提升學(xué)校師生的健康幸福指數(shù)。二、現(xiàn)狀分析:優(yōu)勢:1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對德育工作的高度重視:一方面在學(xué)校倡導(dǎo)讀書氛圍下，部分班主任老師開始從專業(yè)學(xué)科素養(yǎng)或班級管理方面入手，較好的更新教學(xué)或班級管理理念;另一方面學(xué)校積極鼓勵推薦班主任老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，重視班主任班級管理水平的提高。2.在三學(xué)段五模塊自主德育理念的支撐下，少先大隊委參與學(xué)生就餐、路隊、三操的監(jiān)查，學(xué)生的自主管理水平大有提高。3.在新教育締造完美教室過程中，凸顯了部分班級的師生智慧，創(chuàng)設(shè)了溫馨優(yōu)雅整潔有序的育人環(huán)境。4.家長委員會參與學(xué)校、班級管理，較好的贏得社會的認(rèn)可和支持。不足:1.班主任的班級管理水平不均衡，個別班主任與

3、家長關(guān)系僵化，家長滿意度較低。2.仍時有學(xué)生被罰站或體罰或心罰現(xiàn)象，教師對學(xué)校三條高壓線政策重視程度不夠。3.學(xué)生路隊秩序、就餐紀(jì)律、教室物品擺放不規(guī)范時有反復(fù)，一是缺乏班主任持久的重視和關(guān)注，二是各類檢查員的責(zé)任意識、榜樣作用缺乏指導(dǎo)培訓(xùn)。三、工作目標(biāo):1.做實三項重點工作:引領(lǐng)心理教研組長和學(xué)段德育教研組長創(chuàng)造性開展工作;圍繞語文課改，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計孔子文化系列活動;開創(chuàng)風(fēng)采博奧人推優(yōu)宣講工作，倡導(dǎo)校園正能量。2.開展德育五講五養(yǎng)月度主題活動:9月份-講規(guī)則，養(yǎng)習(xí)慣;10月份-講誠信，養(yǎng)品行;11月份-講自主，養(yǎng)自信;12月份-講合作，養(yǎng)思想;2020年1月-講反思，養(yǎng)內(nèi)涵。3.落實兩項對接

4、工作:中、高年級班委成員對接和高、低年級學(xué)生幫扶對接。4.加強家長委員會建設(shè):成立新一屆學(xué)校家長委員會，強化家委會功能與職責(zé)，有效溝通家校聯(lián)系，助力學(xué)校教育。四、主要措施和要求:1.引領(lǐng)學(xué)校心理教研組長和學(xué)段德育教研組長創(chuàng)造性的開展工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和明確心理教研組長和學(xué)段德育教研組長的崗位職責(zé)，并科學(xué)制定本學(xué)期工作計劃。心理教研組長充分發(fā)揮我校心理咨詢師的現(xiàn)有資源，學(xué)校成立心理健康教育中心，各學(xué)段設(shè)置心靈關(guān)愛站，各班級組建心靈使者團，多渠道、多措施、自主開展、可操作的各年級學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，以期提升學(xué)校師生心理健康指數(shù)。結(jié)合五講五養(yǎng)德育月度主題活動，開展系列化學(xué)生心理團隊輔導(dǎo)講座，組織兩次大型

5、的誠信、感恩、自信、勵志專題教育活動，并形成完整的心理健康德育課程。各學(xué)段德育教研組長每天對學(xué)段所屬班級進(jìn)行師生常規(guī)檢查，并反饋給學(xué)段主任，量化考核到班級，實行日反饋、周通報、月考核制度。每月20號，會同學(xué)段主任對本學(xué)段所屬班級進(jìn)行三檔量化并上報德育處。學(xué)段德育教研組長結(jié)合五講五養(yǎng)德育月度主題活動，借助周一班會時間、周四教師集體教研時間、周六班主任會議時間，精心設(shè)計每個月適合本學(xué)段學(xué)生特點的、有教育意義、凸顯本月德育活動主題的師生活動，并形成完整的學(xué)段德育課程。2.圍繞語文課改，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計孔子文化系列活動。緊緊圍繞語文單元整合、多課漸進(jìn)的教學(xué)改革，將孔子文化融入到課改之列，分學(xué)段、分批次，借

6、助電影、演講、晨誦、征文等多種形式，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)孔子,了解孔子,進(jìn)而倡導(dǎo)孔子文化.借助語文課改，將孔子文化做實、做大，或誦或讀或講，將經(jīng)典推上舞臺，3.開創(chuàng)風(fēng)采博奧人推優(yōu)宣講工作，倡導(dǎo)校園正能量。通過每天的巡查或德育教研組長的推薦，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)我們身邊某一方面具有榜樣示范作用的班主任或科任老師，我們將通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站、領(lǐng)導(dǎo)頒獎等形式，進(jìn)行推優(yōu)宣傳，一方面讓受表彰的老師感受到自身的價值感、榮譽感;另一方面樹典范、學(xué)榜樣、倡導(dǎo)校園正能量。協(xié)助德育教研組長組織一次低年級學(xué)生博奧，我的家圖文繪畫展、組織一次中高年級學(xué)生及家長博奧，我最敬佩的一位老師的演講比賽、組織一次老師們我眼中的班主

7、任征文活動。本學(xué)期在10月、11月、12月分別開展三次優(yōu)秀班級開放周活動，分別從班級常規(guī)管理、班級特色鮮明、小組合作成效顯著的三個方面來展現(xiàn)班主任的班級管理理念、班級文化建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的優(yōu)秀做法，以期引領(lǐng)班主任隊伍向更優(yōu)發(fā)展。4.按計劃、有措施、逐步組織實施德育月度主題活動，使之系列化。以新學(xué)期學(xué)生入學(xué)后的常規(guī)教育為主要內(nèi)容，明確就餐、路隊、宿舍、三操、衛(wèi)生、紀(jì)律等學(xué)校和班級的規(guī)章制度，以開學(xué)典禮和主題班會為主要形式，借助宣傳櫥窗和文化展板，9月份開展講規(guī)則，養(yǎng)習(xí)慣月活動;輔以語文課改中的自讀、運動會期間的紀(jì)律秩序的遵守、衛(wèi)生的保持、國慶節(jié)放假期間在家的禮儀等為主要內(nèi)容，以家長反饋、學(xué)生心

8、得、攝影記錄為形式，10月份開展講誠信，養(yǎng)品行月活動;以校園歌手大賽、學(xué)生才藝大比拼、讀書交流會及單周日住宿生活動等內(nèi)容，在11月份開展講自主，養(yǎng)自信月活動;以課堂小組合作學(xué)習(xí)、小組捆綁評價、高低年級學(xué)生幫扶、班級對接為主要內(nèi)容，以交流、問卷調(diào)查、班主任反饋為形式，12月份開展講合作，養(yǎng)思想月活動;以期末學(xué)生評優(yōu)和社區(qū)表彰，及自身總結(jié)反思本學(xué)期成功和不足之處為主要內(nèi)容，以主題班會、總結(jié)性的征文為形式，2020年1月份開展講反思，養(yǎng)內(nèi)涵月活動。德育月度主題活動根據(jù)學(xué)生年齡的不同，采取分學(xué)段、各有側(cè)重點、分散與集中相結(jié)合的方式組織實施，并根據(jù)學(xué)生參與的廣度、班主任的組織過程及活動效果，將活動開展情

9、況考核評價到學(xué)段。5.落實兩項對接:中、高年級班委成員對接和高、低年級幫扶對接。與德育教研組長商討，確定對接幫扶班級，與雙方班主任共同設(shè)計具體的對接措施，要定期、定時、定人、定地點，確保幫扶效果。班委成員對接，可有效提升班干部的管理能力，而學(xué)困生的幫扶對接則最大化的培優(yōu)輔差，起雙贏作用，雙方班主任在德育教研組長的幫助下，做好對接幫扶學(xué)生的動員工作，并進(jìn)行榜樣帶動示范作用的激勵評價。一學(xué)期召開兩次對接師生的階段性交流，總結(jié)經(jīng)驗，彌補對接過程中出現(xiàn)的問題。6.借力學(xué)校家長委員會，使其參與學(xué)校管理，了解師生工作，并對外宣傳學(xué)校正信息，成為學(xué)校教育的同盟軍。成立新一屆學(xué)校家委會，制定新學(xué)期學(xué)校家委會工

10、作計劃。強化學(xué)校家委會的功能與職責(zé)，細(xì)化家委會參與學(xué)校管理的具體內(nèi)容，如組織家委會成員到校觀摩處室或?qū)W段亮點工作、參與學(xué)校運動會、學(xué)生評優(yōu)表彰及期末學(xué)段處室的述職總結(jié)等大型師生活動。落實家長開放日、家長駐校辦公流程，創(chuàng)新家長交流會活動形式。本學(xué)期由學(xué)校家委會組織一次班主任外出參觀實踐、兩次優(yōu)秀家長專題報告活動。務(wù)實開展好優(yōu)秀家長的評選工作，加強家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。7.加大常規(guī)監(jiān)查力度，聯(lián)合其他處室，助推德育工作前行。本學(xué)期加大學(xué)生每日常規(guī)的監(jiān)查力度，協(xié)同德育教研組長，從學(xué)生的規(guī)范佩戴、有序進(jìn)出校門開始，落實學(xué)生每日常規(guī):早操質(zhì)量、課間進(jìn)出樓秩序、跑操效果、晨誦前的衛(wèi)生清掃、午休宿舍紀(jì)律、班級陽光活動的特色訓(xùn)練、晚自習(xí)心理放松操的規(guī)范、睡覺前的洗漱洗腳等個人衛(wèi)生監(jiān)查等。協(xié)調(diào)溝通公寓、餐廳管理科，通過評選優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀舍員、優(yōu)秀餐桌、文明就餐小標(biāo)兵、就餐優(yōu)秀班級等活動過程，務(wù)實做好學(xué)生的就寢、就餐工作。與教導(dǎo)處、藝體部共同設(shè)計策劃博奧大舞臺的的師生展示周活動。協(xié)同教導(dǎo)處組織一次我的讀書生活匯報交流，引領(lǐng)班主任讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。我們德育處人員要從自身做起，要謙遜、勤快、精細(xì)、主動、謹(jǐn)言、好學(xué)，要胸懷雅量、果敢亢直、勇于擔(dān)當(dāng)、寬嚴(yán)相濟，用愛去塑造、用情去感化、用心去激勵、用智去影響，努力構(gòu)建博奧學(xué)校德育工作系列化、課程化，使博奧每一位師生身心健康、陽