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文檔簡介

1、圓的認識,義務(wù)教育課程標準實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊,正方形,長方形,三角形,平行四邊形,梯形,圓,圓中心,O,（ ）的點叫做圓心,用字母（ ）表示。,圓中心,O,半徑 r,連接( )和( )任意一點的線段叫做半徑,用字母（ ）表示。,圓心,圓上,r,直徑 d,通過（ ）并且兩端都在（ ）的線段叫做直徑，用字母（ ）表示。,圓心,圓上,d,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？,（1）在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？,（2）在同一個圓里，半徑的長度都相等嗎？直徑呢？,（3）同一個圓的直徑和半徑有什么關(guān)系？,（4）圓是軸對稱圖形嗎？它有幾條

2、對稱軸？,通過畫一畫、比一比、折一折、量一量的方法分組進行探索、討論，并填好表格,（1）在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？,（2）在同一個圓里，半徑的長度都相等嗎？直徑呢？,（3）同一個圓的直徑和半徑有什么關(guān)系？,（4）圓是軸對稱圖形嗎？它有幾條對稱軸？,通過畫一畫、比一比、折一折、量一量的方法分組進行探索、討論，并填好表格,（1）在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？,（2）在同一個圓里，半徑的長度都相等嗎？直徑呢？,（3）同一個圓的直徑和半徑有什么關(guān)系？,（4）圓是軸對稱圖形嗎？它有幾條對稱軸？,通過畫一畫、比一比、折一折、量一量的方法分組進行探索、討論，并填好表格,o,同圓內(nèi)

3、，半徑有無數(shù)條，,長度都相等。,o,同圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，,長度都相等。,o,d,r,r,o,d,r,r,o,d,r,r,o,d,r,r,o,d,r,r,d=2r,練習(xí)：,1 判斷： （1）在同一個圓內(nèi)可以畫100條直徑。 （2）所有的圓的直徑都相等。 （3）等圓的半徑都相等。 （4）兩端都在圓上的線段叫做直徑。 （5）圓心到圓上任意一點的距離都相等。 （6）半徑是2厘米的圓比直徑是3厘米的 圓大。,( ),( ),( ),( ),（ ）,（ ）,練習(xí)：,2、 選擇題： （1）畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。 A.半徑長度 B.直徑長度 （2）從圓心到( )任意一點的線段,叫半徑。 A.圓心 B.圓外 C.圓上 （3）通過圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。 A.直線 B.線段 C.射線,A,C,B,O,圓心,半徑 r,直徑 d,圓的認識,同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。,同圓

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