西師大版小學數學五年級上冊第二單元第三節(jié)多媒體課件軸對稱圖形.ppt_第1頁
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1、,認真觀察、比較： 哪一副圖比較美？哪一副圖不美？為什么？,能不能將左右兩邊大小不一樣的圖形畫成一模 一樣呢？今天我們就來學習軸對稱圖形。,西師大版小學數學五年級上冊多媒體教學課件第二章第三節(jié) 軸對稱圖形,軸對稱圖形,學習目標,1、通過生活實例認識“軸對稱”現(xiàn)象，理解“軸對稱圖形”和“對稱軸”的含義。能夠認識軸對稱圖形并能確定其對稱軸。 2、在豐富的現(xiàn)實情境中，經歷觀察、欣賞、分析、想象、創(chuàng)作等數學活動過程，逐步發(fā)展空間觀念。 3、通過軸對稱圖形的學習，感受數學中的美。,例1、下面哪些圖形是軸對稱圖形？,觀察上面六個圖形，其中有些就是我們以前學過的軸對稱圖形，你能把它找出來嗎？,討論、交流、匯

2、報：,除圖形不是軸對稱圖形外，其余的五個圖形 都是軸對稱圖形。,這些圖形有什么共同特點？,把這些圖形左右對折，兩邊都能完全重合。,圖 片 欣 賞,沿著一條直線,對折,兩側的圖形,這類圖形有什么共同的特征？,如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。,小 結,折一折,返回,返回,折痕所在的這條直線叫做圖形的對稱軸。,折出例1中軸對稱圖形的對稱軸。,試一試,剛才的軸對稱圖形中，哪些圖形只有一條對稱軸?哪些圖形有幾條對稱軸？,回憶在學過圖形中，哪些圖形是軸對稱圖形？各有幾條對稱軸？,觀察、思考：,看誰最棒！,例2、先判斷哪些圖形是軸對稱圖形，在畫出它們的對稱軸

3、。,討論、交流：你是怎樣找出它們的對稱軸的？,思考： 我們怎樣判斷自己找到的是不是對稱軸呢？,小結： 找對稱軸的方法有對折、放在方格紙 上等。 判斷己找到的是不是圖形的對稱軸，看 沿著這條線對折后兩邊的部分是否能完全 重合。,試一試,在方格紙上畫出下面各圖形的所有對稱軸。,例3、在方格紙上畫出下面圖形的另一半。,仔細觀察上圖，你能在方格紙上畫出它的另一半嗎？,1、小組合作交流。,2、小組匯報。,根據對稱軸，先找到B點的對應點D,然后把 各點連起來，就得到了一個軸對稱圖形。,.,試一試,在方格紙上畫出下面圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。,五角星的對稱軸有5條。,課堂活動,1、找五角星的對稱軸。,2、折一折，議一議。,無數條,不是軸對稱圖形,不是軸對稱圖形,不是軸對稱圖形,我們學過的平面圖形中，哪些是軸對稱圖形？各有幾 條對稱軸？,找一找生活中的軸對稱圖形。,生活中的軸對稱,生活中的軸對稱,生活中的軸對稱,生活中的軸對稱

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