1、識字一,金秋時節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金,天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美,五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實(shí) 秋收冬藏,我會讀生字,宜 層 盡 染 疊 翠 爽 壯谷 登 華,我會組詞,盡力 盡情 爽快 涼爽 直爽 翠綠 翠竹 壯麗 壯觀 雄壯 華燈 華麗 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 層疊 樓層 表層,識字 1,人教版小學(xué)語文二年級上冊,y 金秋時節(jié) 景色宜人 cng jn rn di cu 層林盡染 疊翠流金,天高云淡 大雁南飛 shung zhung 秋高氣爽 山河壯美,fng dng 五谷豐登 瓜果飄香 hu 春華秋實(shí) 秋收冬藏,盡力 盡情 爽快 涼爽 直爽 翠綠 翠竹 壯麗 壯

2、觀 雄壯 華燈 華麗 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 層疊 樓層 表層,我會讀,我會讀,層林盡染,層林盡染,金秋時節(jié),景色宜人,天高云淡,大雁南飛,山河壯美,瓜果飄香,五谷豐登,宜,宜人,家門,人家,實(shí),實(shí)在,行家,在行,金,金色,彩虹,色彩,盡,盡力,氣球,力氣,一起玩“接龍”！,秋天的圖畫,風(fēng)光欣賞,生字,首頁,秋景,梨,作,籠,字,梁,燃,波浪,勤勞,梨,作,籠,字,梁,燃,波浪,勤勞,黃山,奇石,仙 桃 石,猴 子 觀 海,金 雞 叫 天 都,五 老 奔 天 都,出示句型：,仙桃石是一塊形狀像桃子一樣的巨石。它似乎是從天上仙人那兒飛下來的。也許它飛的太急，落地太快，所以只有底部小塊挨著下

3、面的石盤子。盡管這樣，多少年來，他還是牢牢地站在那里。,變,伸,啼,抱,蹲,觀,飛,落,站,奇石,溫泉,云海,怪松,家,植物媽媽有辦法,旅行 蒲公英 降落傘 娃娃 乘著風(fēng) 紛紛 蒼耳 刺刀 鎧甲 山洼 豌豆 豆莢 炸開 蹦蹦跳跳 炸開 相信 觀察 知識,旅,蒲,降,娃,乘,紛,洼,刺,炸,豌,莢,啪,蹦,蒼,鎧,信,察,識,已,甲,豆,識,紛,經(jīng),如,好,娃,洼,已經(jīng) 甲板 豆莢 知識 紛紛,已經(jīng) 如果 好漢 娃娃 山洼,植物媽媽有辦法,孩子如果已經(jīng)長大 ， 就得告別媽媽，四海為家。 牛馬有腳，鳥有翅膀， 植物要旅行靠的什么辦法？,得,得,di,d,de,（就得）,（得到）,（打得好）,蒲公英

4、,蒼耳,豌豆,1,2,3,蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘， 把它送給自己的娃娃。 只要有風(fēng)輕輕吹過， 孩子們就乘著風(fēng)/紛紛出發(fā)。,15,蒼耳媽媽有個好辦法， 她給孩子穿上/帶刺的/鎧甲。 只要掛住動物的皮毛， 孩子們就能去田野山洼。,14,豌豆媽媽更有辦法， 它讓豆莢曬在太陽底下。 啪的一聲，豆莢炸開， 孩子們/就蹦著跳著/離開媽媽。,植物媽媽的辦法/很多/很多， 不信你就仔細(xì)觀察， 那里有許許多多的知識， 粗心的小朋友卻得不到它。,的小朋友能得到它。,植物媽媽的辦法/很多/很多， 不信你就仔細(xì)觀察， 那里有許許多多的知識， 粗心的小朋友卻得不到它。,的小朋友能得到它。,細(xì)心,20,蒲公英,降落傘,風(fēng) (吹),蒼耳,豌豆,帶刺的鎧甲,動物 (帶),豆莢,太陽 (曬),16,鎧甲,9,降落傘,7,你知道植物還有哪些傳播種子的方法嗎？,椰樹的傳播依靠流水，所以椰樹一般長在江河海洋的沿岸。,11,有一些植物的果實(shí)非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鳥或動物 吃了以 后，種子會隨動物的糞便傳到各處。