人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)幾分之一.PPT (2).ppt_第1頁(yè)
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)幾分之一.PPT (2).ppt_第2頁(yè)
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)幾分之一.PPT (2).ppt_第3頁(yè)
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)幾分之一.PPT (2).ppt_第4頁(yè)
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)幾分之一.PPT (2).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩25頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分?jǐn)?shù),認(rèn)識(shí)幾分之一,吉林市吉化第三小學(xué) 于曉娜,怎么平均分呢？,分?jǐn)?shù)的由來(lái),最早使用分?jǐn)?shù)的國(guó)家是中國(guó)，中國(guó)使用分?jǐn)?shù)的歷史比其他國(guó)家要早一千多年，我國(guó)古代有許多關(guān)于分?jǐn)?shù)的記載。分?jǐn)?shù)的表示方法也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，才成為現(xiàn)在的樣子。在中國(guó)古代，分?jǐn)?shù)是用算籌來(lái)表示的，如 可以擺成如下的形式：| 。 | 后來(lái)，阿拉伯人創(chuàng)造了分?jǐn)?shù)線，到了 18世紀(jì)末，又有人用斜線來(lái)表示分?jǐn)?shù)如3/8。,動(dòng)動(dòng)手,折出正方形的 ，并涂上顏色。,你們真棒！,平均分,平均分,你真聰明！,平均分,你說(shuō)的非常正確！,平均分,你們真了不起！,平均分,平均分,下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)寫出來(lái)。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分,（ ） （ ）,（ ） （ ）,（ ） （ ）,（ ） （ ）,考考你的眼力,下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)寫出來(lái)。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,說(shuō)說(shuō)你這節(jié)課的收獲！,天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水愛(ài)迪生。,想一想,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論