1、綠植倡議書范文小學(xué)生小學(xué)生植樹造林倡議書500字左右 親愛的同學(xué)們： 3月12日是植樹節(jié)，春姑娘用她溫暖的雙手讓小樹發(fā)了芽，一個(gè)綠色的季節(jié)來到了！大自然的綠色給我們帶來了新的生命和新的希望，我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，我們學(xué)校決定建造一片“愛心樹林”。為此，我們大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議： 1、讓我們用捐款的方式支持種樹活動(dòng)： 、自愿捐款，金額不限，都要用來種樹； 、每一筆捐款都要做好詳細(xì)記錄，以班或年級(jí)為單位登記，最后把捐款人、金額等情況反映到少先大隊(duì)部； 、捐款現(xiàn)場征集同學(xué)們對未來小樹的名字、樹種的選擇和對本次活動(dòng)其他方面的建議和意見。 2、善待我們種下的小

2、樹： 、經(jīng)常陪管我們種下的小樹，給他們澆水、施肥、除蟲子等，還要保護(hù)他們不受到傷害，使他們能夠健康的成長； 、不破壞綠地，包括：不采摘花朵，不踐踏綠草、不穿越草坪，不到花壇等綠地玩耍，見到不文明的行為及時(shí)勸阻； 、在班級(jí)創(chuàng)建植物角。選擇一些適合在學(xué)校里種植的植物，種在植物角上（如太陽花、仙人球、君子蘭等成活率較高的植物）。 讓我們種下綠色，播灑文明，用道德的陽光，使綠樹常青。讓我們一起努力，讓我們的“愛心樹林”一片生機(jī)勃勃！ 愛護(hù)花草樹木倡議書 各位老師、同學(xué): 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里

3、。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營造文明的校園環(huán)境，同時(shí)也為了積極響應(yīng)創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。 1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。 2、愛護(hù)花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對話。 3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動(dòng)。 4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象。 老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校

4、園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力! 尊敬的物業(yè)： 你好！ 我是住在北櫻桃園小區(qū)的一名小學(xué)生，我已在咱們小區(qū)生活了四年。我們小區(qū)景色優(yōu)美，綠植很多，有五顏六色的花朵，寬敞的廣場，潔凈的樓道唯一美中不足的是，廣場旁的垃圾桶邊到處是垃圾，而且什么垃圾都有：廚余垃圾，可回收垃圾真是臟亂不堪。 我們都知道，垃圾會(huì)污染環(huán)境。大家都認(rèn)為：只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會(huì)掃。其實(shí)，不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)給清理垃圾的人造成麻煩。因?yàn)榍謇砝劝牙譃榭苫厥?/p>

5、與不可回收，然后再把兩類按安排系統(tǒng)一面消滅垃圾，一面回收垃圾。但因?yàn)槔诸惒划?dāng)，讓回收垃圾時(shí)變得困難。人們之所以沒有放好垃圾，是因?yàn)椋?、人們沒有放好垃圾的習(xí)慣，只為自己省事。2、垃圾桶沒有分為可回收與不可回收。所以導(dǎo)致垃圾亂放污染環(huán)境的后果。 分類回收垃圾，不能只當(dāng)一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)口號(hào)。所以，為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境，我向你提出以下建議： 1、在小區(qū)里的毎個(gè)垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的標(biāo)語，這樣，讓來扔垃圾的人都能看到提示語。 2、在小區(qū)開展一些以“不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境”為主題的小區(qū)活動(dòng)。 3、在小區(qū)內(nèi)多安排幾個(gè)清掃垃圾的人，讓他們時(shí)刻清掃并提醒小區(qū)住戶保護(hù)環(huán)境。 保護(hù)環(huán)境

6、需要所有小區(qū)住戶努力，希望大家有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起努力，讓我們的小區(qū)更美麗！ 祝：身體健康 天天快樂 今天，我的家里又住進(jìn)幾盆植物。 三盆是仙人球。它的身上長著密密麻麻的刺，我用手去觸碰了一下，又急忙收回來了，仙人球的刺真鋒利，如果你認(rèn)為仙人球的刺并不尖銳，那么，你可就錯(cuò)了哦！ 還有兩盆是綠蘿，別看他只有小小的兩盆，其實(shí)，他不僅可以裝飾，還可以吸收裝修后難聞的氣味呢！ 另外兩盆是兩株高大的綠蘿，他們伸展著翠綠的枝葉，慢慢地，慢慢地，長大著 自從家里有了這幾位新朋友后，我就興奮得不得了，自己房間里的植物一天起碼看幾時(shí)眼！ 有了這些植物，不僅可以美化家里，還可以盡早地住到新家，可真是兩全齊美！

7、我下決心，一定要好好照顧他們。 1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。 2、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。 3、以節(jié)糧為榮愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。 4、珍惜紙張參加植樹造林，保護(hù)森林資源。 5、養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。 6、少用一次性制品節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。 7、愛護(hù)一草一木做綠色使者，保持空氣清新。 8、做動(dòng)物的朋友善待生命，與萬物共存。 9、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣。必須要用塑料袋時(shí)，能利用的要充分利用,能少用一只是一只。 10、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。 地球的安寧，世界的美好，需要全社

8、會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢嗎?請參加我們的環(huán)保活動(dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色的希望! 1、認(rèn)真做到“三個(gè)一”：向家人做一次小區(qū)環(huán)境保護(hù)宣傳。參加一次撿拾白色垃圾的活動(dòng)。為保護(hù)小區(qū)的環(huán)境出一份力。 2、做到不攀折花枝；不壓、踢樹木。不往林帶里倒臟水、扔垃圾。不在樹上亂刻亂畫；不在樹木、花叢上晾曬衣物。不在觀賞草坪上踢球玩耍、踐踏草坪。 3、要增強(qiáng)制止不文明行為的勇氣。不僅自己不損壞綠化，而且還要對破壞綠化的不文明行為大聲說“不”，并及時(shí)妥善予以制止。 4、.積極協(xié)助物業(yè)等部門做好小區(qū)的綠化、美化、凈化工作。清

9、除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞、多一份關(guān)愛，共建綠色家園，共創(chuàng)美好園區(qū)。 5、不要亂砍亂伐，珍惜稀有物種。 6、合理種植，盡量少用化學(xué)農(nóng)藥，肥料。 7、合理謹(jǐn)慎引入外來物種，控制空氣污染，防止酸雨腐蝕綠色植物。 8、減少氯的排放，防止臭氧層被破壞，避免紫外線直接照射綠色植物。 種植的樂趣在寒冷的冬天還沒到來的時(shí)候；在桂花仙子含“香”欲“散”的時(shí)候；在楓葉紅得似火的時(shí)侯，我們六（1）班的同學(xué)在中秋來臨之際無土栽下了一株株綠色植物。星期天，我特意起了個(gè)大早，一把剪刀，一盆吊蘭，一罐清水以及一個(gè)空瓶子，就是我無土栽培綠色植物“吊蘭”的所有材料。 按照勞技書的做法，我先將吊蘭長出來

10、的小枝剪下來?？粗粲羰[蔥的吊蘭，仔細(xì)從中找尋一株長長的，油綠油綠的，隨著枝條垂掛下來的“小生命”，并用剪刀在倒掛著的枝條剪斷，拿下小吊蘭。這小吊蘭嫩綠嫩綠的，別提有多可愛了！緊接著我將空的飲料瓶從中間剪開，只要下半部分。為了不讓手遭受被刀割般的痛苦，我用沙皮紙?jiān)诩暨^的飲料瓶口搓了又搓，使瓶口光滑。 最后，我將清水灌進(jìn)瓶內(nèi)，并將碧綠碧綠的小吊蘭放入水中。瞧！這盆無土吊蘭翠綠翠綠的，葉面上還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，別提有多漂亮了！看著為剪瓶子時(shí)不小心被割了一道口子的手，看著這盆青綠青綠，水綠水綠的吊蘭，我心里就像吃了蜜一樣美滋滋的，別提有多高興了。但愿這盆吊蘭能夠抵擋過冬日的寒冷，夏日的驕陽，春日的細(xì)

11、雨，秋日的。在今后的日子里變得更加蔥綠耀眼！ 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立保障機(jī)制 1、領(lǐng)導(dǎo)支持。學(xué)校成立了創(chuàng)建健康生活方式行動(dòng)示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,保證此項(xiàng)工作在學(xué)校整體工作中有機(jī)、有效、有序地融入。創(chuàng)建小組制定工作計(jì)劃、明確工作職責(zé),提高工作意識(shí)、努力完成工作任務(wù)。 2、崗位明確。明確衛(wèi)生老師、心理老師、體育老師到食堂工作人員的崗位職責(zé),引導(dǎo)全體師生共同參與的主動(dòng)意識(shí),帶領(lǐng)他們以主人翁的角色推動(dòng)學(xué)校健康工作,提高健康素質(zhì),獲得健康方式。 3、制度保證。制定一系列保證健康工作的制度,使工作有章可循,提高工作效率。形成了學(xué)校制度性、全員性、預(yù)防性的健康工作特色。不僅教育師生,使師生掌握更科學(xué)全面的健康知識(shí),

12、提高身心健康的自覺性和主動(dòng)性,同時(shí),學(xué)校提供盡職盡責(zé)的健康服務(wù),在身體、心理等諸方面維護(hù)師生的健康,幫助他們在日常生活中行動(dòng)起來,消解不健康因素,使全體師生走向健康發(fā)展的明天,為辦好人民滿意的 教育提供了保障。 二、加大投入,提供健身?xiàng)l件 1、修建運(yùn)動(dòng)場。為了給師生員工提供足夠與高質(zhì)量的健身場地,今年學(xué)校計(jì)劃花巨資翻建了運(yùn)動(dòng)場,新鋪設(shè)塑膠跑道和人工草皮。 2、添置運(yùn)動(dòng)器械。在原有的基礎(chǔ)上,又添置了新的乒乓臺(tái)、羽毛球拍、籃球、足球等師生喜歡的運(yùn)動(dòng)器械。再加上教工活動(dòng)室內(nèi)的一系列健身器,鍛煉健身在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。 三、營造氛圍,開展宣傳教育 1、給全校教師與學(xué)生發(fā)放了一份“我行動(dòng),我健康,我快樂”全民健康行動(dòng)的倡議書,爭取到了家長的參與,以共同倡導(dǎo)和傳播健康生活方式理念。 2、開辟2個(gè)健康教育宣傳專欄,通過張貼宣傳畫、利用廣播等形式向師生宣傳了健康生活方式理念,促進(jìn)形成良好的環(huán)境。健康教育宣傳欄以“控鹽、控油、控?zé)?、控體重”以及合理使用抗生素等內(nèi)容為核心,并定期更新。遇到社會(huì)上出