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1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃華北水利水電大學(xué)二一四年五月個(gè)人資料:姓名:梁俊性別:男班級(jí):學(xué)院:電力學(xué)院院系:能源與動(dòng)力工程(熱動(dòng)方向)前言高中的我是那樣的夢(mèng)想大學(xué)生活,以為大學(xué)的一切都是美好的,是多么的渴望進(jìn)入大學(xué)的殿堂,終于我如愿以償,來到了大學(xué),用心去體味大學(xué)的一切,可我發(fā)現(xiàn)了是自己當(dāng)初太純真了,來到大學(xué),沒有了以前的勤奮和執(zhí)著,有的是對(duì)生活的乏味和對(duì)生命的迷茫。 討論生命究竟有沒有意義,也不是我的責(zé)任,但怎樣安排此生,卻是我的責(zé)任。 一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的。因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。恰巧,有這個(gè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的機(jī)會(huì),是的,我該規(guī)劃自
2、己的人生了。我們正生活在一個(gè)技術(shù)資本商品和人才越來越自由流動(dòng)的世界。經(jīng)濟(jì)的全球化,真正的把我國(guó)融入到無國(guó)界的經(jīng)濟(jì)世界,人才競(jìng)爭(zhēng)必將越來越激烈。如何面對(duì)和利用這帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn),這是擺在我們每一位當(dāng)代大學(xué)生面前的一項(xiàng)重大課程。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我
3、試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。2014年5月目 錄第一章:自我評(píng)定2第一節(jié):自我分析2一、個(gè)人成長(zhǎng):2二、能力優(yōu)勢(shì)3第二節(jié):職業(yè)分析5一、招聘條件5二、招聘原則6三、職業(yè)動(dòng)向6本章小結(jié):6第二章:確立目標(biāo)7一:探尋目標(biāo)7二:確立目標(biāo)7三、早期目標(biāo)實(shí)施8本章小結(jié)9第三章:分析目標(biāo)10第一節(jié):環(huán)境分析11一、家庭環(huán)境11二、學(xué)校環(huán)境11三、社會(huì)環(huán)境11第二小節(jié):專業(yè)分析12一、熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用專業(yè)12二、專業(yè)就業(yè)方向12三、本專業(yè)就業(yè)分析12第四章:策略實(shí)施13一、大學(xué)計(jì)劃13二、就業(yè)計(jì)劃15本章小結(jié)15第五章: 反饋修正16一、規(guī)劃動(dòng)態(tài)16二、評(píng)估16三、修正16
4、第六章、職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語17第一章:自我評(píng)定 第一節(jié):自我分析:父親常說:男生應(yīng)該以事業(yè)為重,可見“就業(yè)”在人生旅途中所處的重要地位。四年的大學(xué)時(shí)光看似漫長(zhǎng),但真的是就在一轉(zhuǎn)眼間就面臨著人生的一次重大抉擇。一、個(gè)人成長(zhǎng)成長(zhǎng)歷程養(yǎng)成吃苦難勞,艱苦奮斗的性格養(yǎng)成在家這小集體中,相互幫助和團(tuán)結(jié)協(xié)作的生活習(xí)慣有著顯然的因果關(guān)系1993年8月03日出生于河南省中牟縣農(nóng)民家庭成長(zhǎng)期(出生12歲)促使我學(xué)會(huì)獨(dú)立和艱苦奮斗父母是非常的忙碌,沒有時(shí)間過多關(guān)心我的生活探索期(13歲18歲)a 初中生活13歲15歲b 高中生活16歲18歲1、上了初中,成績(jī)一直優(yōu)秀2、積極參加各種課外活動(dòng)、常與同學(xué)進(jìn)行交流;3、培養(yǎng)出
5、自己為人處事、喜歡幫助別人;4、友善、大方、同情他人。1、家里經(jīng)濟(jì)非常的緊張,父親堅(jiān)持讓我上學(xué);2、有種輟學(xué)幫家里減負(fù)的想法3、有獨(dú)到的想法與見解;4、成績(jī)下滑;5、大氣、踏實(shí)、做事認(rèn)真,有原則等??偨Y(jié)生活還是鑄就了我一些對(duì)即將從事熱動(dòng)專業(yè)有關(guān)行業(yè)儲(chǔ)備了有用的東西。3發(fā)展期19歲21歲通過高中生活的洗禮,對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己各方面做深刻的總結(jié):1、 用知識(shí)武裝自己;2、 對(duì)得起自己,對(duì)得起家人、朋友和每一位相信自己的人;3、 保持已經(jīng)擁有的,掌握應(yīng)該掌握的;4、 通過具體的實(shí)踐來檢驗(yàn)和充實(shí)自己??偨Y(jié):多一個(gè)朋友多一條路,多一個(gè)證書高一個(gè)基點(diǎn),做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。二、能力優(yōu)勢(shì)對(duì)自己定位 興趣愛
6、好:熱愛運(yùn)動(dòng),看電影、游山玩水和用手機(jī)記錄一些美好瞬間等; 個(gè)性培養(yǎng):積極參加各種課外活動(dòng)、常與同學(xué)進(jìn)行交流; 生活態(tài)度:熱愛團(tuán)結(jié)、積極向上的人生態(tài)度; 生活觀念:熱愛集體、艱苦奮斗、有獨(dú)到的觀念; 為人處事:喜歡幫助別人、友善、大方、同情他人; 生活習(xí)慣:不太注重飲食習(xí)慣,其他一切良好;別人對(duì)我的評(píng)價(jià)熱情、友善、大方、自信;有自己獨(dú)到的想法與見解,富有有責(zé)任心;做事很到位,考慮很周到;關(guān)心他人,喜歡幫助他人;做事認(rèn)真,有原則;大氣、踏實(shí)、認(rèn)真的特質(zhì)。團(tuán)結(jié)他人,熱愛自己的集體;職業(yè)的優(yōu)勢(shì)熱愛自己所在集體,團(tuán)結(jié)身邊的人熱愛自己的所在的大小集體是必須的。能夠團(tuán)結(jié)自己身邊的人那就是一個(gè)關(guān)鍵,在一些設(shè)
7、備的運(yùn)行和檢修過程,需要所有人團(tuán)結(jié)合作才能完成的。做事認(rèn)真,有原則在設(shè)備的運(yùn)行或者檢修時(shí),每一個(gè)人都必須認(rèn)真對(duì)待,按照原則來進(jìn)行操作,不能出現(xiàn)半點(diǎn)的馬虎。因?yàn)榭赡芫褪悄愕囊粋€(gè)不認(rèn)真,導(dǎo)致前面的努力功虧一簣。嚴(yán)重的可能會(huì)有生命的危險(xiǎn),所以,做事認(rèn)真和有原則是相當(dāng)關(guān)鍵。吃苦耐勞、艱苦奮斗做和做事效率高的品質(zhì)“生命第一,品質(zhì)第二”,足夠說明有一個(gè)好品質(zhì)的地位。該專業(yè)需要有吃苦耐勞、艱苦奮斗做和做事效率高的品質(zhì)。因?yàn)榧僭O(shè)在火電廠里工作了,一天本來該是自己休息的時(shí)間,然而電廠里面的某個(gè)設(shè)備不能正常運(yùn)行,電廠里面通知到你去協(xié)助搶修時(shí),這時(shí)就是這些品質(zhì)發(fā)揮作用的時(shí)候了,如果自己憑借著自己該休息的理由給自己找
8、借口,那下一秒電廠倒閉了,那就意味著自己開始失業(yè)了。失業(yè)后自己就得失去更多的休息時(shí)間,找自己的下一個(gè)工作地。這樣就可真是得不償失。有自己獨(dú)到的想法與見解,富有有責(zé)任心我是一個(gè)能吃苦耐勞的人,同時(shí)我也是一個(gè)比較細(xì)心的人,對(duì)于對(duì)即將從事熱動(dòng)專業(yè)的有關(guān)行業(yè)的我來說能吃苦和細(xì)心是非常重要的。然而擁有這些是不夠的,對(duì)于工作有責(zé)任心才是最重要的,這就要求我做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。正好當(dāng)前我在生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)擁有了。勝任能力優(yōu)勢(shì)能力劣勢(shì)能力熱愛所在集體;懂得團(tuán)結(jié)身邊人;做事認(rèn)真,有原則;吃苦耐勞、艱苦奮斗做和做事效率高;有自己獨(dú)到的想法與見解,富有有責(zé)任心。創(chuàng)新能比較差;(2)家庭對(duì)工作地有一定的限制;對(duì)高科技還不
9、會(huì)應(yīng)用;做事有時(shí)比較沖動(dòng)顯得比較暴躁和不夠鎮(zhèn)定。第二節(jié):職業(yè)分析一、招聘條件針對(duì)近年來各公司或者各電廠來本校招聘熱動(dòng)專業(yè)學(xué)生的概括先決條件:能熟練運(yùn)用 CAD 繪圖、 OFFICE 等軟件;做事認(rèn)真積極有責(zé)任感,有獨(dú)立工作能力,愛崗敬業(yè); 務(wù)實(shí)、高效,有良好的學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)悟力,溝通能力;與之相關(guān)的專業(yè)技能培訓(xùn)證件。 工作要求;在業(yè)務(wù)和德行方面都過硬;另一個(gè)先決條件是這些即將就職的人員必須對(duì)本職業(yè)的熱愛,并有對(duì)本職業(yè)有著相當(dāng)?shù)睦斫猓粦?yīng)聘者即使有兼職,但必須擁有只夠的時(shí)間參與工作問題研討。崗位要求:具備極強(qiáng)的責(zé)任心、具備創(chuàng)新意識(shí)、工作積極 主動(dòng)、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,高度認(rèn)同本公司的企業(yè)文化;熟悉
10、專業(yè)理論知識(shí)而且能熟練應(yīng)用到實(shí)際;與之相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)證件。二、招聘原則堅(jiān)持三公和擇優(yōu)聘用的原則,三公即是公平、公正、公開;擇優(yōu)即是在校成績(jī)沒有重修科目在此基礎(chǔ)上平均成績(jī)最高者優(yōu)先,身體素質(zhì)檢查合格者優(yōu)先,以上兩項(xiàng)均滿足者優(yōu)先(身體素質(zhì)必須嚴(yán)格檢查,達(dá)標(biāo)者才能進(jìn)行接下來的工作)。三、職業(yè)動(dòng)向能源與動(dòng)力工程專業(yè)(熱動(dòng)方向)下設(shè)有職業(yè)方向:面向火力發(fā)電廠、新能源電廠、企業(yè)自備電廠及電力建設(shè)單位,從事電廠鍋爐檢修、汽輪機(jī)檢修、鍋爐安裝和調(diào)試、汽輪機(jī)安裝和調(diào)試等崗位工作等。熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生多進(jìn)入各大火力發(fā)電廠鍋爐的運(yùn)行和檢修工作。另一類是進(jìn)入各大汽車廠家作發(fā)動(dòng)機(jī)的研發(fā)設(shè)計(jì)工作。所以該專
11、業(yè)可謂是供不應(yīng)求。但是人數(shù)增多,就業(yè)率就會(huì)下降。本章小結(jié):通過自我分析發(fā)現(xiàn)我對(duì)本專業(yè)以后的職業(yè)興趣很高,對(duì)本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)要求也是基本達(dá)標(biāo)。但是從總的優(yōu)勢(shì)來看,我現(xiàn)在還處于劣勢(shì)狀態(tài)。比如:做事有時(shí)比較沖動(dòng),顯得比較暴躁、不夠鎮(zhèn)定。在這方面我可以從多參加一些實(shí)踐活動(dòng),時(shí)刻提醒自己,積極認(rèn)真的對(duì)待校內(nèi)實(shí)習(xí)等方法。從而糾正或減少自己的劣勢(shì)。通過對(duì)職業(yè)的分析發(fā)現(xiàn)我喜歡自己的專業(yè),首先期望從事電廠里面熱力發(fā)電機(jī)的相關(guān)工作。其次從招聘原則可以看出我在校期間除學(xué)習(xí)需要努力外,身體也是至關(guān)重要的,招聘的先決條件就是對(duì)身體的要求。所以,我得彌補(bǔ)自己的劣勢(shì),提高對(duì)學(xué)習(xí)和身體鍛煉的要求。通過具體的實(shí)踐來充實(shí)自己,如:
12、培養(yǎng)空間思維和注意力長(zhǎng)時(shí)間集中等。培養(yǎng)空間思維和注意力長(zhǎng)時(shí)間集中是對(duì)即將從事熱動(dòng)專業(yè)的有關(guān)行業(yè)的營(yíng)養(yǎng)品。第二章:確立目標(biāo)一:探索目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)可分為三個(gè)期間分別是早期目標(biāo)、中期目標(biāo)和晚期目標(biāo)。此份規(guī)劃是針對(duì)短期而制定的規(guī)劃。此次探尋的也是10年之內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo),屬于短期目標(biāo)。這10年的短期目標(biāo)也分為三個(gè)階段,分別是發(fā)展階段、過度階段和實(shí)現(xiàn)階段。二:確立目標(biāo)起止時(shí)間規(guī)劃年限職業(yè)方向目標(biāo)行業(yè)年齡跨度總目標(biāo)備注早期目標(biāo)2014年5月至2024年5月10年之內(nèi)從事鍋爐的運(yùn)行和維護(hù)工作電力行業(yè)21歲31歲高級(jí)技術(shù)人才中期目標(biāo)2024年5月至2034年5月10年之內(nèi)從事鍋爐的運(yùn)行和維護(hù)工作電力行業(yè)31
13、歲41歲高級(jí)技術(shù)指導(dǎo)人員晚期目標(biāo)2034年5月至2044年9月10年之內(nèi)從事鍋爐的運(yùn)行和維護(hù)工作電力行業(yè)41歲51歲高級(jí)技術(shù)顧問以及工程師說明:分析重點(diǎn)在早期目標(biāo)以下是早期目標(biāo)的分段另外兩期目標(biāo)也可以借用早起目標(biāo)的分段方法早期目標(biāo)以時(shí)間為準(zhǔn)的分段(如下表):起止時(shí)間年限目標(biāo)備注發(fā)展階段2014年5月2017年7月3年通過各種考試,同時(shí)取得相關(guān)證件過度階段2017年9月2018年9月1年完全由剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)檎诫娏締T工實(shí)現(xiàn)階段2018年9月204年9月規(guī)劃年限6年目標(biāo)在電力行業(yè)成為一名高級(jí)技術(shù)人才三、早期目標(biāo)實(shí)施 畢業(yè)時(shí)除了以優(yōu)異的成績(jī)拿到華北水利水電大學(xué)畢業(yè)文憑外,1大二時(shí)盡力通過英語
14、四級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試測(cè)試等,同時(shí)利用空余時(shí)間積極參加社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)豐富自己的知識(shí),提高自己各方面的能力,搞好同學(xué)之間的關(guān)系;初步確定自己以后的專業(yè)模塊,針對(duì)性的培養(yǎng)自己的能力,并取得大二的一些相關(guān)證書;2 大三時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,針對(duì)性的學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)素質(zhì)過硬3大四時(shí)出色地完成學(xué)年論文,努力將專業(yè)課學(xué)好,對(duì)就業(yè)情況有初步的了解;同時(shí),學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)來輔助專業(yè)課的學(xué)習(xí);搞好畢業(yè)的一系列事,當(dāng)然要出色地完成實(shí)習(xí)工作。有一定的收獲,最后為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。本章小結(jié)此目標(biāo)的制定是有理由的,同時(shí)也有可靠性。理由是:這個(gè)目標(biāo)幾乎是經(jīng)過層層的選拔,最終被確立下來的。
15、它來之不易,想要實(shí)現(xiàn)它就更不容易了。在知己、知彼的基礎(chǔ)上,我選擇了最適合自己的職業(yè)目標(biāo),并確定了職業(yè)發(fā)展路線。所以,沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著.只要一往無前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)-很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘惑的人時(shí)刻也終將到來!第三章:分析目標(biāo)以自身的進(jìn)步為導(dǎo)向。對(duì)我來說,最初擇業(yè)的目的更多的是在于經(jīng)驗(yàn)和技能的獲取,而不是興趣或薪酬。因?yàn)槲曳e極進(jìn)取,不肯原地踏步,而且會(huì)適當(dāng)?shù)亟o
16、自己挑戰(zhàn),并積極應(yīng)對(duì)。相信在我職業(yè)生涯的最初,能有物質(zhì)和精神上的雙豐收。我需要不斷地積累那些收獲,它們是我未來成就事業(yè)的籌碼。目標(biāo)管理確定一個(gè)清晰而明確的目標(biāo)用“6W3H”法分析細(xì)化目標(biāo)3HHow to(明確各項(xiàng)行動(dòng)后以時(shí)間的規(guī)劃順序進(jìn)行)How many(工作數(shù)量是比較單一)How much(預(yù)算費(fèi)用是大學(xué)學(xué)習(xí)和生活期間的所有費(fèi)用)6WWhy(工作進(jìn)行的目的是掙錢,理由是用事實(shí)報(bào)答日夜操勞的爸媽。)What(要做的事項(xiàng)是按計(jì)劃進(jìn)行)Who(責(zé)任者 自己 協(xié)助者 我的親人)When(2051年完成最終目標(biāo))Where(在電力公司完成)Which(工作以規(guī)劃為時(shí)間順序,問題的重點(diǎn)在于年老的父母的
17、安排,解決辦法是盡力抽出時(shí)間來陪伴他們,給他們一個(gè)穩(wěn)定不會(huì)為我擔(dān)心的家庭。)第一節(jié):環(huán)境分析一、家庭環(huán)境我出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村。父母由于文化有限,只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞動(dòng),收入微薄。家庭條件不富裕,僅能維持一般的正常生活,但對(duì)于我的學(xué)費(fèi)來說還是有一定經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但父母對(duì)我的影響很好,從小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。我感覺這是上天對(duì)我的眷顧,不過是把這份禮物早一點(diǎn)送給我罷了!從小就明白一句話:窮人的孩子早當(dāng)家所以,我畢業(yè)后找到想有工作就必須的靠我自己,自己家里面只能在精神上支持我鼓勵(lì)我,必要時(shí)會(huì)有少許的物質(zhì)支持。二、學(xué)校環(huán)境我就讀的是公辦二本院校,學(xué)校環(huán)境良好,教學(xué)設(shè)施基本齊全,地理位置優(yōu)越
18、,教學(xué)水平相對(duì)比較高,所以在電力行業(yè)中熱動(dòng)專業(yè)可以算是較好的。教師非常的愛崗敬業(yè),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的責(zé)任心。學(xué)生之間相互幫助、相互學(xué)習(xí)和相互競(jìng)爭(zhēng)有著良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣就能讓學(xué)生在專業(yè)理論上有扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過在老師專心的指導(dǎo)下,學(xué)生認(rèn)真的進(jìn)行實(shí)習(xí)加強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力為學(xué)生以后的工作和生活都打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、社會(huì)環(huán)境本專業(yè)畢業(yè)的人數(shù)不斷地增多,而且氣球在漸漸飽和,社會(huì)就業(yè)率不算最高。反而失業(yè)率這在上升趨勢(shì),所以就業(yè)條件不一定好的。就業(yè)率呈下降趨勢(shì);就業(yè)渠道不暢;就業(yè)觀亟待改變。第二小節(jié):專業(yè)分析一、能源與動(dòng)力工程(熱動(dòng)方向)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有一定科研能力
19、和創(chuàng)新能力的高級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生在校期間能獲得相關(guān)設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)的基本訓(xùn)練,掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)的知識(shí),并具有較高的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和外語基礎(chǔ)。主干課程:理論力學(xué) 材料力學(xué) 金屬工藝學(xué) 熱工測(cè)量與儀表 發(fā)電廠電氣部分等等。二、專業(yè)就業(yè)方向面向火力發(fā)電廠、新能源電廠、企業(yè)自備電廠及電力建設(shè)單位,從事電廠鍋爐檢修、汽輪機(jī)檢修、鍋爐安裝和調(diào)試、汽輪機(jī)安裝和調(diào)試等崗位工作三、本專業(yè)就業(yè)分析學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,已為電力系統(tǒng)及社會(huì)輸送了各類畢業(yè)生35000多名。畢業(yè)生遍布全國(guó)21個(gè)省市,分布在湖南省電力系統(tǒng)所有單位、三峽水電站、大亞灣核電站、秦山核電站、深圳供電局等大中型企業(yè)。畢
20、業(yè)生大部分已成為生產(chǎn)一線的骨干,有的成為技術(shù)或管理專家,有的擔(dān)任了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),在各自企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。近兩屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為92.29%和94.64%,在全省高校中名列前茅。本章小結(jié):以薪酬為導(dǎo)向。實(shí)事上我也并不追求高薪,只是在出處茅廬時(shí),需要經(jīng)濟(jì)上的支持。一只以來,我就有的生存意識(shí)。我想更多的靠自己的力量來獲得金錢,而不是靠父母或朋友。第四章:策略實(shí)施首先,根據(jù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的階段性不同,我把我的職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程。從總體上分為兩部分,分別是大學(xué)計(jì)劃和就業(yè)計(jì)劃。一、大學(xué)計(jì)劃一達(dá)成第一分目標(biāo):順利畢業(yè)。二效果預(yù)想:扎實(shí)的專業(yè)基本功,積累經(jīng)驗(yàn)和增強(qiáng)能力(如:朋友之間交往的經(jīng)驗(yàn),對(duì)高
21、科技的掌握能力)。三策略:學(xué)習(xí)健康關(guān)系備注1、充分利用學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境分圍,把握好時(shí)間,掌握有效方法,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能;2、參加相關(guān)的比賽,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng),社會(huì)實(shí)踐;3、將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去;4、及早了解行業(yè)規(guī)范,熟悉企業(yè)運(yùn)作模式;5、把握好實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。1、多參加體育鍛煉,讓自己的身體變得更加強(qiáng)??;2、有規(guī)律的飲食習(xí)慣,保持健康的身體。3、心理的健康(如面對(duì)壓力的心理承受能力和面對(duì)有意或者無意傷害者的忍耐等等)。1、 正確處理關(guān)系(如同級(jí)之間的關(guān)系、朋友與好朋友之間的關(guān)系或者上級(jí)與自己之間的關(guān)系等等);2、 建立更多的關(guān)系(如師生關(guān)系、朋友關(guān)系或者戀人關(guān)系等等)。一切以實(shí)踐為準(zhǔn)備注每天每月
22、寒暑假1、按時(shí)上課,不遲到;2、 預(yù)習(xí)功課,即使做筆記及復(fù)習(xí);3、積極思考、提問;4、安排時(shí)間做功課,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成;5、讀書、學(xué)習(xí)如何更好地為人處事;6、為短處找到解決的辦法并制定克服計(jì)劃(揚(yáng)長(zhǎng)避短)。1、總結(jié)一個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲;2、可以獎(jiǎng)勵(lì)自己,也發(fā)現(xiàn)不足,找到解決的辦法,提醒自己不斷進(jìn)步。3、既要發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,也要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn);4、既要自信,也要虛心。1、總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來的所學(xué)所獲;2、制定一個(gè)假期行動(dòng)計(jì)劃;3、安排好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間;自學(xué)必要的技能和專業(yè)知識(shí);4、充實(shí)假期、不忘學(xué)習(xí)。二、就業(yè)計(jì)劃1、職業(yè)準(zhǔn)備期 :職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能
23、的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;2、業(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會(huì)成功。3、職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。4、職業(yè)穩(wěn)定期:這一時(shí)期,個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。5、職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。本章小結(jié)在可預(yù)見與不可預(yù)見的因素作用下,事情的發(fā)展往往會(huì)與事先規(guī)劃好的不相同,這就需要結(jié)合當(dāng)前的情況對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)估和糾正,使其更合理、更具科學(xué)性和可行性,從而更好的指引我實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。第五章: 反饋修正一、規(guī)劃動(dòng)態(tài)盡可能留在國(guó)企電力公司工作,并找到一份自己喜歡而且比較穩(wěn)定的工作。進(jìn)而努力學(xué)習(xí)工作知識(shí),搞好同
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