1、歷年中考作文題目匯編(一)上海中考作文題目匯編03年題目：我想唱首歌04年二選一題目一：我的視線題目二：我們是初升的太陽；我們是風華正茂的中學生。 校園里，我們生機勃勃；校園外，我們熱情奔放以“我們是初升的太陽”為題作文。05年在成長的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每一個人都積極進取，充滿活力；在豐富多彩的校園活動中，我們朝氣蓬勃，充滿活力。和諧溫馨的家庭，洋溢歡樂，充滿活力；日新月異變化著的社區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國蒸蒸日上，充滿活力。請以“充滿活力的歲月”為題，寫一篇600字左右的文章。06年我們的名字叫 07年生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富?！斑@一天”，可能是從清晨

2、到日暮那么不同尋常；也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。 請以“記住這一天”為題，寫一篇600字左右的文章。08年我眼中的色彩09年在學海中游泳10年黑板上的記憶11年悄悄地提醒12年心里美滋滋的13年今天，我想說說心里話14年這里也有樂趣15年不止一次，我努力嘗試16年沒想到，真沒想到(二)歷年各區(qū)模擬考經(jīng)典考試題目2010年一模長寧區(qū) 題目：成功不難要求：請不要寫成議論文。請寫自己的經(jīng)歷感受。字數(shù)600字左右。字跡工整，卷面清潔，不寫錯別字，能用規(guī)范的修改符號徐匯區(qū) 以“新春又臨近”為題寫一篇600字左右的作文，請不要在文中透漏個人相關(guān)信息，不得抄襲奉賢區(qū)走進初三，我們也就走進了十

3、六歲的花季。不知不覺中，我們發(fā)現(xiàn)自己多了幾分成熟，少了幾分幼稚；多了幾分自信，少了幾分猶豫；多了幾分寬容，少了幾分自私；多了一分責任，少了一分盲從，十六歲，我們看到了自己的成長足跡。請以“十六歲，我多了一分 ”寫一篇600字左右的文章。楊浦區(qū)做個有心人，其實并不難，只要你細心，你認真，你有愛心你會發(fā)現(xiàn)，生活是豐富多彩的，讓我們用心去感受生活吧。請以“做個有心人”為題，寫一篇文章 要求：1.不少于600字；2.作文中不得出現(xiàn)所在學校的名稱和師生姓名；3.不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。普陀區(qū)題目：耳畔響起了掌聲 要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透漏個人相關(guān)信息；（3）不得抄

4、襲。松江區(qū)題目：選擇_ 要求：1.把題目填寫完整；2.寫一篇600字左右的文章。文中避免出現(xiàn)個人相關(guān)信息盧灣區(qū)題目：讓我飛翔要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透漏個人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。虹口區(qū)題目：我要感謝_ 要求：（1）請在空格上補充適當?shù)脑~語，使題目完整；（2）不得透漏個人相關(guān)信息，不得抄襲；（3）寫一篇600字左右的文章。嘉定區(qū)題目：從來沒有這樣_ 要求：（1）請在題目的橫線處填上適當詞語，組成完整的題目后作文；（2）寫一篇600字左右的文章；（3）不得透漏個人相關(guān)信息；（4）不得抄襲閔行區(qū)新年就要到了，我們每個人都會送出自己真誠的祝福請以“我的祝福“為題，寫一篇60

5、0字左右的文章浦東新區(qū)題目：窗前要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透漏個人相關(guān)信息；（3）不得抄襲黃浦區(qū)父母的呵護需要咀嚼，你才能體會到其中的親情無價；老師的教誨需要咀嚼，你才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能體會到其中的深情厚誼；成功的過程需要咀嚼，你才能品嘗到其中的酸甜苦辣；失敗的教訓需要咀嚼，你才能獲取人生的啟示請以“咀嚼 ”為題，寫一篇600字左右的文章要求：（1）先在橫線處填入適當?shù)脑~語，完成題目后作文；（2）不得透漏個人相關(guān)信息；（3）不得抄襲閘北區(qū)題目：點燃心中的火炬要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透漏個人相關(guān)信息金山區(qū)題目：那一抹亮

6、色要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透漏個人相關(guān)信息；（3）不得抄襲崇明縣題目：有種幸福就在身邊要求：（1）要有真情實感；（2）寫一篇600字左右的文章；（3）不得透漏個人相關(guān)信息。寶山區(qū)題目：學會清理“小沙?！碧崾荆河腥苏f，使人疲憊的不是遠方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，我們很有必要學會隨時倒出鞋里的那顆小沙粒。要求：（1）字數(shù)在600字左右，文體不限（詩歌除外）；（2）文中不能出現(xiàn)真實的姓名、校名等，請用A老師、B學校、C學生等字樣代替；（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請注意字跡端正、卷面整潔。靜安區(qū)題目：情暖心田要求：1. 寫一篇600字左右的作文

7、；（2）不得抄襲；（3）文中不要透漏個人相關(guān)信息。2010年二模普陀區(qū)： “（ ）之前” 徐匯區(qū)： 他/她/它在我心中浦東區(qū)： 起步 寶山區(qū)： 不愿放棄金山區(qū)： 今天是個好日子 閘北區(qū)： 一路歌聲閔行區(qū)： 一次新的體驗 黃浦區(qū)： 我很幸福松江區(qū)： 這也是我的使命 嘉定區(qū)： 我很幸福 青浦區(qū)： ，讓生活更美好 奉賢區(qū)： 我找到了一把鑰匙靜安區(qū)： 這也是閱讀 普陀區(qū)： _ 之前盧灣區(qū)： 另一種語言 長寧區(qū)： 記憶深處2011年一模普陀區(qū) 總有屬于我的精彩 長寧區(qū) 牽掛盧灣區(qū) 在生命的旅程中，或許會見到陽光彩虹，或許也會遭遇雷鳴電閃；或許一路有知己伴行，或許獨自前行無人喝彩；或許簇擁著鮮花和微笑，或

8、許忍受著風霜與冷箭但無論遇到什么，生活依然繼續(xù)，我都要面對。請以“我依然是我”為題，寫一篇600字左右的文章。松江區(qū) 你在身邊 靜安區(qū) 光芒閘北區(qū) 距離并不遙遠 虹口區(qū) 心中有你徐匯區(qū) 我的 夢閔行區(qū) 2010年剛剛過去，讓我們盤點過去的一年，模仿央視“年度人物”評選，評一評我們自己身邊的“年度人物”。題目：2010我 （家、班、校）“年度人物”嘉定區(qū) ，使生活更精彩 金山區(qū) 我的青春風采浦東區(qū) 的印象崇明縣 自然萬物因為擁有了陽光而充滿生機與活力。也許，在你的人生經(jīng)歷中，也曾擁有那么一縷“陽光”，給你的人生帶來溫暖與關(guān)愛、信心與希望。請以“有陽光真好”為題，寫一篇有真情實感的600字左右的文

9、章。黃浦區(qū) 我們的心近了 寶山區(qū) 留在心中的那一抹陽光楊浦區(qū) 只要仔細觀察，細心體會，你會發(fā)現(xiàn)，令你心動的變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考呢？請以“變化讓我 ”為題，寫一篇600字的文章。奉賢區(qū) 嘿！我們這個集體 青浦區(qū) 難忘那堂課2011年二模楊浦崇明 幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種付出，有時是一種期待，有時還是種感動。其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里請以“這就是幸?！睘轭}，寫一篇文章。奉賢區(qū) 你總在我身邊 普陀區(qū) 我們也是朋友浦東區(qū) 春天的禮物盧灣區(qū) 孩子的天空下，有歡樂，也有煩惱

10、；孩子的天空下，有好奇，也有想象；孩子的天空下，有探索，也有思考請以“孩子的天空”為題，寫一篇600字左右的文章。靜安區(qū) 前行的路上，我不是一個人 黃浦區(qū) 記憶中的那雙手閔行區(qū) 走在 的路上 長寧區(qū) 目光松江區(qū) 在耳畔回響 徐匯區(qū) 我，不同以往金山區(qū) 掌聲 閘北區(qū) 一段別樣的旅程嘉定寶山 初中4年了，在你即將離開學校的時候，你的心里一定留存著一份感激?，F(xiàn)在，用你的筆寫下來。寫給你的同學，寫給你的老師，寫給你的父母感激，也許只是一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，一次平常的微笑只要心存感激，生活中總有值得我們記住的人和事。請以感激為題，寫一篇600字左右的文章。虹口區(qū) 我因 而美麗2012年一模虹口

11、區(qū) 生活中我們有各種各樣的經(jīng)歷:校園中尋求知識；家庭中感受親情;社會中奉獻真愛經(jīng)歷，使我們的大腦更加睿智;經(jīng)歷，使我們的情感更加豐富；經(jīng)歷，使我們的視野更加開闊因此，有人說經(jīng)歷就是一種財富。請以“經(jīng)歷就是財富”為題，寫一篇文章。盧灣區(qū) 有時感動于心的，是無聲之言；有時充滿力量的，是無聲之舉；有時難以忘卻的，是無聲之痛；有時余音裊裊的，是無言之歌面對生活的喧囂，你是否感受到無聲勝有聲的魅力？請以“有時無聲勝有聲”為題，寫一篇600字左右的文章。松江區(qū) 我用 書寫人生徐匯區(qū) 請以“我很 ”為題，在橫線上可以填寫自己的特征、性格、情緒等，如“我很高大”、“我很堅強”、“我很高興”把題目補充完整，寫一

12、篇字左右的文章。閘北區(qū) 總有一刻屬于你長寧區(qū) 我相信 要求：把題目補充完整，如：“他”、“鼓勵（批評）的力量”、“人間有真情”、“過程比結(jié)果更重要”等等，寫一篇文章，不少于600字。楊浦區(qū) 善待是一種友好的行事方式，是一種積極的人生態(tài)度，是一種豁達的胸襟情懷。有了善待我們的身心會更加愉悅，我們的生活會更加和諧，我們的自然會更加美好請以“善待 ”為題，寫一篇作文。靜安區(qū) 愛原來是片海洋 普陀區(qū) 味道浦東區(qū) 凝視著那一輪明月閔行區(qū) 一張照片就是一個故事，一張照片就是一段歷史。照片記錄著生活，牽動著我們的情感。 請以“一張照片”為題，寫一篇600字左右的文章。黃浦區(qū) 難忘的掌聲 寶山區(qū) 經(jīng)歷了，我才

13、懂得金山區(qū) 學海拾貝 嘉定區(qū) 默默地注視青浦區(qū) 讀你 崇明縣 翻過這一頁奉賢區(qū) 觸動我心靈的那一幕2012年二模楊浦區(qū)（崇明縣） 成長，有時只是瞬間的事 奉賢區(qū) 我的舞臺浦東區(qū) 生活紀實 提示：“紀實”的字典解釋：記錄真實的情況；對事情或事件的現(xiàn)場報道等等。靜安區(qū) 舍不得 青浦區(qū) 從那一刻開始黃浦區(qū) 我的舞臺 普陀區(qū) 記憶深處的那堂課虹口區(qū) 美好的記憶 松江區(qū) 醒悟長寧區(qū) 春自冬來 徐匯區(qū) 我了解他（她/它）嗎？金山區(qū) 我們奔跑著 閔行區(qū) 這里是 的舞臺 嘉定寶山 再一次 2013一模普陀區(qū) 生活中總有這樣或那樣的“忍不住”，有時忍不住歡笑，有時候忍不住落淚，有時忍不住贊揚，有時忍不住后悔，有

14、時忍不住好奇，有時忍不住四年 請以忍不住為題，寫一篇600字左右的文章。奉賢區(qū) 良師伴我行 長寧區(qū) 十五歲的你，在成長的過程中，面對各種各樣的選擇，一定猶豫過矛盾過糾結(jié)過事情的起因是什么？經(jīng)過和結(jié)果怎樣？你是如何取舍的？請以“我的選擇”為題，講述你的精彩故事。嘉定區(qū) 愛在細微處 虹口區(qū) 書香滿校園金山區(qū) 幸福，在那一刻綻放 松江區(qū) 我看到了一種別樣的風采浦東區(qū) 讀書，幫助初到歐洲的林徽因因驅(qū)散“孤獨和無所適從”。讀書，是我們生活中的一個重要組成部分。請以“我的讀書故事”為題，寫一篇600字左右的文章，與大家分享你的讀書經(jīng)歷。徐匯區(qū) 終于明白 閔行區(qū) 嘿！再往前一步寶山區(qū) 我怎么沒有想到 楊浦區(qū)

15、 有一種幸福叫感動閘北區(qū) 又是新的開始 靜安青浦 那一刻，很安靜黃浦區(qū) 我并不完美 崇明縣 別樣的精彩2013二模崇明楊浦 因為有你 黃浦區(qū) 豁然開朗奉賢區(qū) 溫暖的記憶 閔行區(qū) 這一刻，永記心頭浦東區(qū) 我們在一起 靜安青浦 心里滿滿的松江區(qū) 這真是一種享受 寶山嘉定 這一刻，我發(fā)現(xiàn)了自己徐匯區(qū) 路上的發(fā)現(xiàn) 普陀區(qū) 唱響心里的那首歌虹口區(qū) 親情是一首歌 長寧區(qū) 這一天，如果沒有你金山區(qū) 初三變奏曲 閘北區(qū) 盡在不言中2014一模普陀區(qū) 給自己一片陽光 長寧區(qū) 闖關(guān)金山區(qū) 背影 浦東區(qū) 漸漸明白松江區(qū) 那一刻，我的心中春暖花開 徐匯區(qū) 原來是這樣寶山區(qū) 其實，這不難 閘北區(qū) 我能理解黃浦區(qū) 晚歸

16、靜安青浦 缺失的一角嘉定區(qū) 渴望 虹口區(qū) 懂奉賢區(qū) 行走在路上 閔行區(qū) 今夜無眠楊浦區(qū) 珍惜 崇明縣 珍貴的禮物2014二模楊浦區(qū) 給夢想一次花開的機會 靜安青浦 春天在哪里黃浦區(qū) 自得其樂 奉賢區(qū) 打開那扇窗浦東區(qū) 等到了這一刻 普陀區(qū) 路原來在這里虹口區(qū) 追憶往事 徐匯區(qū) 我很在乎閔行區(qū) 我終于懂了 金山區(qū) 我想為你做件事長寧區(qū) 投入地愛一次 松江區(qū) 碰撞嘉定寶山 痕跡 閘北區(qū) 留戀2015一模普陀區(qū) 這里也是課堂 長寧區(qū) 哦！冬夜的燈光徐匯區(qū) 這個日子令我難忘 松江區(qū) 體驗了，才明白浦東區(qū) 那一刻，我停下了腳步 金山區(qū) 我的世界也精彩虹口區(qū) 看啊，這個人！ 閘北區(qū) 一件值得反思的小事寶山

17、區(qū) 可以做得更好 黃浦區(qū) 我的答案不一樣 嘉定區(qū) 在路上 崇明縣 我為我們點贊靜安青浦 只想哭一場 楊浦區(qū) 這也是一種美麗奉賢區(qū) 又到春天 閔行區(qū) 一次謙讓2015二模浦東區(qū) 花開有時 楊浦區(qū) 同桌的你黃浦區(qū) 味道，本指味覺所體會到的滋味，也可指情趣、情調(diào)、趣味，還可指氣氛、氛圍。請以“上海的味道”為題，寫一篇600字左右的記敘文。 閔行區(qū) 期待你的夸獎 奉賢區(qū) 曾經(jīng)，并肩同行松江區(qū) 是我心中的一縷陽光 長寧區(qū) 跟你說說另一個我普陀區(qū) 這樣的感覺真好 寶山嘉定 為這樣的創(chuàng)意點贊虹口區(qū) 精彩的瞬間 徐匯區(qū) 選擇崇明區(qū) 時時想起你 靜安區(qū) 我的堅持金山區(qū) 初中，一曲難忘的歌 閘北區(qū) 我的童心 20

18、15上海中考語文作文解析 題目：不止一次，我努力嘗試 從形式上看這是個主謂短語，若加上句號就是個句子，但是特殊的是這個句子從意義上并不完整。我們需要打開思路來進行解析。從成分上入手。 一、狀語成分-不止一次 這個狀語是表頻率時間狀語，也就是文章一定要體現(xiàn)多次，這個多次是圍繞一個目標或境界來努力的。而且這個努力的過程中，你的認識和境界最好有層進性。 二、主語-我 主語“我”是文章主人公，要寫親身經(jīng)歷的的事情，所以，這個題一旦限制了，就好入手了。一定要明白，“我”不是線索人物，而是主人公。 三、謂語-“嘗試” “嘗試”這個詞的字典意義是“指人的一種行為、一種活動、一種精神，也是一種挑戰(zhàn)，嘗試，是做

19、別人不敢做的事?！币簿褪钦f，是挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)自己之前沒做過的行為。但是得有目的，不然，那就是沒有意義了。你有什么目標？要什么發(fā)現(xiàn)？要了解什么。圍繞這個點去構(gòu)思。 四、狀語-“努力” 這里又一個狀語“努力”，直接來修飾“嘗試”的，也就是說，奮力去嘗試。其實表明了態(tài)度。這個過程要體現(xiàn)出來。 接下來，我們用我們課堂上講過的“萬象歸四”法來看這類作文如何寫。 u“萬象歸四法”解析2015年上海市中考作文“不止一次，我努力嘗試” 我分析過2012至2015年濟南市中考作文題目解析的時候，解析過在課堂上講過的萬象歸四法。當然不同的老師或?qū)W校分類也有所不同，或者按照這個思路，分類很多。有的分為6種、8種、16種

20、等，其實，對于考生來講，分類越多，越不容易運用和歸類。那么2015年上海市中考作文題目“不止一次，我努力嘗試”如何運用這四個類型實現(xiàn)中考作文的千變?nèi)f化的無縫鏈接呢，實現(xiàn)“化萬為一”呢？ 中考作文的命題方向有四大類：1、成長感悟類 2、感恩感動類 3、勵志素養(yǎng)類 4、審美感悟類 第一類：成長感悟 此類作品，可以結(jié)合題目“不止一次，我努力嘗試”寫出自己變化的。其實，成長類可以包括以下方面： 1、努力嘗試：為夢想奮斗、為目標努力捅破學習方式或方法寫出親身經(jīng)歷的剪影 比如：你為了某個比賽，去突破學習中的障礙或心理的障礙 2、努力嘗試改變自己的弱點：自卑、怯懦、任性等 比如：之前的狀態(tài)是自卑的，寫出你不

21、止一次，努力幾個場景，慢慢突破這個障礙的過程，然后走向樂觀。 寫的時候，注意重點在過程，如何努力嘗試的，而不是重點在結(jié)果上，最好結(jié)果一筆帶過。 深化主旨的時候，要回扣到理上來： 比如：只要有努力嘗試勇氣，我們可以達到目標。 第二類：感恩感動 此類作品，可以結(jié)合題目“不止一次，我努力嘗試”，我們可以運用層進法來寫。用層層遞進的方式寫出認識或理解的不同和梯度。 我們可以寫親情，這個如何立意呢？我們需要用造句法來確定 造句法：不止一次，我努力嘗試解讀如何讓爺爺快樂，才明白什么才是真正的孝道。 舉例子： 爺爺退休后，一直悶悶不樂 1、我嘗試買了些爺爺最愛吃的東西，他不快樂 2、我嘗試著與爺爺聊天，關(guān)注

22、老年人的心理，爺爺好了些，但有時還是不開心 3、我嘗試著想出我們?nèi)遗銧敔斂此類鄣木﹦?，并通過一定渠道讓爺爺參加了業(yè)余京劇社團，從此爺爺每天顯得非常有精神。 主旨：什么才是孝道？孝父母之身，孝父母之心，孝父母之志，孝父母之慧 這類文章需要有一定的文學和思想境界方可。 第三類：勵志素養(yǎng) 此類作文需要考生平時的思維訓練，結(jié)合題目“不止一次，我努力嘗試”，我們需要從自身的瓶頸入手，然后想努力嘗試突破瓶頸。 舉個例子： 我有一個弱點就是；受外界影響較大，然后讓自己心神不寧。取得成績時，別人的夸獎，讓自己沾沾自喜，飄飄然；失敗時，面對別人的否定，開始懷疑自己。如何做到“寵辱不驚”的淡泊心態(tài)呢？我開始做

23、了努力的嘗試. 1、在失敗時，面對別人的否定，我努力嘗試學會坦然處之，開始反思自己 2、在面對別人的嫉妒時，我努力嘗試保持平和心態(tài)，覺得這是另一種對自己的認可。 3、在面對別人的夸獎時，我努力嘗試讓它穿耳而過，擺正姿態(tài)，居安思危。 升華主旨：在一次次的努力嘗試中，我獲得什么才是“真豁達”！ 第四類：審美感悟 此類作文一般寫的是文化。結(jié)合題目“不止一次，我努力嘗試”，我們需要從一次次閱讀經(jīng)典入手，解讀到經(jīng)典的真諦 如：不止一次，我努力嘗試發(fā)覺西游記的不同層次的魅力。 明清小說在文壇中達到古典小說的高峰，為什么大家認為的經(jīng)典，我為什么沒有發(fā)覺？為這個疑惑，不止一次，我努力嘗試解讀，挖掘魅力所在 1

24、、第一遍讀它，我盡力去讀，只是領(lǐng)略了孫悟空的本領(lǐng)之大 2、第二次讀它，我努力去品，發(fā)現(xiàn)了孫悟空的的成長其實是一個由自發(fā)到自覺的過程 3、第三次讀它，我慢慢咀嚼，發(fā)現(xiàn)了：一個道理，無論是玉皇大帝、如來佛祖還是唐三藏還是孫悟空，只有堅持才能活得成功。 深化主旨：在一次次的努力嘗試中，我看到經(jīng)典的不同層次的魅力，看見了自己的成長軌跡。 因為近期一直上課，分析較晚，希望能給新初一、新初二、新初三同學一些寫作啟示。 其實，寫作也要看人生境界，記住厚德載物的道理。 （寫作思路分析皆出自巧夫子巧鈴老師的課堂經(jīng)驗，若粘貼請注明或回帖，否則必究） 我是因，世界是果！2016年中考作文【中考真題】 題目：沒想到，

25、真沒想到 【文題解讀】 一、抓住字眼，突出主旨。標題巧用反復修辭，意在強調(diào)事件或人給讀者震撼之大。生活中，不少事情在我們始料未及的情況下發(fā)生，有些事情不會順著人的意愿發(fā)展，經(jīng)過與結(jié)局都出乎意料?？梢钥隙ǖ卣f，偶然的事件往往是必然的結(jié)果，當我們循著事情發(fā)展的軌跡追溯其根源時，立馬就豁然開朗雖在意料之外，卻在情理之中。 二、多維思考，拓展范圍。生活中，我們“沒想到”的事情確實很多，既可選一事，也可選一人；既可選一時的事，也可選不同時空的事。例如，“我”一向成績優(yōu)異，但在一次考試中卻砸鍋了；一向和藹的父親卻因為“我”任性在暴怒下打了“我”；一個優(yōu)秀學生因不拘小節(jié)，在自暴自棄中走向墮落；一位好友因“我

26、”缺少寬容悄悄地疏遠了“我”；一條清澈的小溪因工廠排污變得惡臭撲鼻構(gòu)思上，前半部分可按自己原來對事物的發(fā)展看法作簡略敘述，然后追溯事情的原委，結(jié)尾一定要點明“真沒想到”，既可照應(yīng)開頭，又可起到畫龍點睛的作用。 三、一波三折情節(jié)美，巧妙對比增懸念。標題“沒想到，真沒想到”，事情經(jīng)過與結(jié)局大相徑庭，前后對比鮮明。這啟示我們一定要善于營造故事情節(jié)，要讓故事情節(jié)一波三折，搖曳多姿。 【考場佳作一】 沒想到，真沒想到 上海一考生 我家陽臺上有一小塊空地，被爸爸改成了一塊小園子。說是園子，不過也就是用幾塊磚頭圈出一塊“領(lǐng)地”，往里面填上一層土而已。 我一直不看好這塊“園子”。 那年春天，爸爸不知從哪兒弄來

27、一株葡萄，帶著滿心的期待種了下去。搭架、澆水、施肥照顧得無微不至?？善咸堰€是慢悠悠地、一點一點地朝著架子上爬去。 一年過去了，它并沒有長高多少。到了收獲的季節(jié)，只掛起了幾串青溜溜的果子。爸爸還是繼續(xù)照顧著它，但明顯不如頭一年那么勤勉。 第二年收獲季節(jié)，它仍然沒有一點努力的樣子，依舊只是掛了幾串青澀的果子。摘下一顆嘗一下，腮幫子要酸上兩三天。 爸爸總算是對它死了心，之后就再也沒有心思去管它。時間就這么平淡地流過，那株葡萄樹從此消失在我們的視野里，沒有人再提起。 突然有一天，下起了大雨。雨滴打在窗戶上“劈啪”作響，風吹得窗玻璃搖晃著，“哐啷哐啷”響個不停，遠處的烏云翻滾著，時不時從中間迸射出幾道凌

28、厲的電光。人站在街上都有些不穩(wěn)，傘更是握都握不住。 好不容易頂著狂風暴雨回了家，我全身都濕透了?！斑@雨也太狠了點兒吧我心中滿是埋怨，眼睛不經(jīng)意地向窗外瞥去，只見一抹依稀的綠意在風雨中飄搖，飄搖 “那是什么??？”那一抹綠在灰暗的天地間顯得格外耀眼，讓我不禁有些好奇，也有絲絲感動。 等雨稍小一些后，我走到陽臺上，那一抹綠瞬間擴大了，鋪天蓋地，將我包裹在其中。我抬頭一看，呀，是那株葡萄樹！不知何時它已經(jīng)長得十分繁茂了，它的藤蔓溫柔地纏繞著每一根鐵絲，墨綠的葉子覆蓋著鐵架，地上覆滿了被風吹落、被雨打落的葉子 真沒想到，這株早已無人問津的葡萄樹竟長成了這般模樣，這樣的茂盛，即使在猛烈的暴風雨中，也依然堅

29、定不移地攀附著支架，彌漫著一片綠。更沒想到的是，無人悉心照顧，也無人欣賞喜歡，它只是堅定不移地吸取營養(yǎng)，不計辛苦地攀爬，不經(jīng)意地營造出一片茂盛的綠，裝點著我們的陽臺 一瞬間，這架葡萄樹扎根在我心中，伴隨我在成長的路上前行 【評點】 這是一篇構(gòu)思精巧的高分作文。一株葡萄樹在無人打理的情況下竟綻放出一片生命的綠色，這份執(zhí)著的生命精神確實令人意想不到。文章情節(jié)一波三折，行文一邊對葡萄樹生長情況細致描寫，一邊對爸爸栽種、管理葡萄樹詳盡敘述，同時穿插“我”細膩的心理活動，敘述、描寫、議論多種表達方式靈活運用，提升了文章的檔次。 【考場佳作二】 沒想到，真沒想到 上海一考生 雨，打著密集的鼓點，撕扯著大地上每一寸裸露的肌膚，狠狠地沖刷著光禿的樹枝，連平日最后一絲張揚與生氣都被雨水踩到泥地里。重重的涼意籠罩著我，一如眼前的樹枝。 “滴答”的雨聲縈繞耳畔，屋里明晃的燈光把紙上的紅印映得更加刺眼。我低垂著頭，那紅印仿佛是一把把鋒利的刀，在我心里劃開一道血紅的口子。成績下滑的迷霧連日來一直籠罩在心頭，