六年級(jí)上冊(cè)語文單元測評(píng)-第六單元蘇教版_第1頁
六年級(jí)上冊(cè)語文單元測評(píng)-第六單元蘇教版_第2頁
六年級(jí)上冊(cè)語文單元測評(píng)-第六單元蘇教版_第3頁
六年級(jí)上冊(cè)語文單元測評(píng)-第六單元蘇教版_第4頁
六年級(jí)上冊(cè)語文單元測評(píng)-第六單元蘇教版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第六單元測評(píng)一、讀拼音,寫詞語。(9分)1錢學(xué)森放棄了令人xi nm() 的職業(yè)和f y() 的生活,毫不yu y () 地回到了祖國。2 詹 天yu()不 怕帝 國主 義的cho xio()和miash() ,親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)wi() 儀knca() 線路, ch?nk n() 地和工作人員交流,終于提前j n n() 了京張鐵路。二、詞語模仿秀。 ( 各寫三個(gè) )(9 分)1蜂蜜蜜蜂_2爭先 恐后 ( 含有一對(duì)反義詞 )_3舉一 反三 ( 含有數(shù)字 )_三、給句中的加點(diǎn)字選出合適的意思。(5 分 )名:名義。名聲;名譽(yù)。出名的;有名聲的。說出。量詞,用于人。1你不該以出

2、差為名,到處游山玩水。 ()2當(dāng)時(shí)美國的參議員大部分出身名 門望族。 ()3錢學(xué)森師從美國著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮卡門。()4工廠里有三百多名工人。 ()5對(duì)爸爸的話我感到莫名其妙。 ()四、根據(jù)提示寫成語。 (7 分)讀了巴金爺爺?shù)幕匦?,我?duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)。時(shí)間過得多么快呀!()()()(),),千 萬 不 能 浪 費(fèi) 時(shí) 間 呀 !我 們 應(yīng) 當(dāng) 珍 惜 時(shí) 間 ;()(),五、按要求改寫句子。(6分)1修不好鐵路惹外國人譏笑。 修不好鐵路會(huì)使中國的工程師失掉信心。( 用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)_2林肯對(duì)參議員說: “我非常感激你使我想起我的父親。”( 改成第三者轉(zhuǎn)述 )_ _3因?yàn)槲覀?/p>

3、每個(gè)人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間。( 仿寫句子 )_六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分 )1巴金羨慕家鄉(xiāng)的孩子們,是因?yàn)楹⒆觽兦懊嬗衉,孩子們心里有_。巴金勸勉孩子們:“_”因?yàn)橄M诤⒆觽兩砩稀?詩句“每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)的是_之情。這句詩出自 _代詩人王維的作品 _。內(nèi)容為: _,_。_, _。七、理解句子意思。 (7 分)1我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說:“我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開花結(jié)果。 ”巴金爺爺講的 “生命開花結(jié)果” 是什么意思?在我們熟悉的人中有哪些人就可以稱得上是“生命開花結(jié)果”?(2 分)_2當(dāng)林肯站上演講臺(tái)的時(shí)候,有一個(gè)態(tài)度傲慢的

4、參議員站起來說:“林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記住,你是一個(gè)鞋匠的兒子。 ”( 1) “ 傲 慢 ” 可 以 換 成_ 。 參 議 員 傲 慢 是 因 為_。(2 分)(2) 在讀參議員的話時(shí),你認(rèn)為朗讀的重音應(yīng)該放在_上,理由是_。(3分 )八、課外閱讀。 (17 分)_陳嘉庚是我國杰出的愛國華僑和著名實(shí)業(yè)家。十七歲時(shí),陳嘉庚遠(yuǎn)涉重洋, 到新加坡學(xué)做生意。 憑著他辛勤的勞作和誠信的經(jīng)營,生意漸漸興隆起來。 但是,遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的他,卻時(shí)時(shí)想念著自己的故鄉(xiāng)福建省同安縣集美鎮(zhèn)。幾年后,陳嘉庚回到了集美。 當(dāng)走過小時(shí)候念書的私塾門口時(shí), 他發(fā)現(xiàn)私塾已經(jīng)關(guān)閉了。一打聽,原來是鎮(zhèn)里窮,很多孩子交不起

5、學(xué)費(fèi),私塾辦不下去了。陳嘉庚心里很著急,他想:孩子是祖國的未來,要是上不了學(xué),那怎么行呢?回到家里,他拿出自己的積蓄,對(duì)妻子說: “我想用這些錢辦所學(xué)校。我們自己有吃有穿就行了, 有錢多花,沒錢少花。 ”“這些錢是你下南洋辛辛苦苦掙來的呀! 怎么能就這樣都用掉呢?” 妻子有些猶豫?!板X花掉可以再掙,孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了,可就再也補(bǔ)不回來了! ”在陳嘉庚的勸說下,妻子被說服了。學(xué)校辦起來了, 孩子們瑯瑯的讀書聲又響起來了。陳嘉庚特別喜歡到學(xué)校走走。每次到學(xué)校,他總要站一會(huì)兒,靜靜地聆聽,仿佛欣賞美妙的音樂。從此,陳嘉庚一邊在海外打理生意, 拼命工作,一邊把賺來的錢源源不斷地寄回家鄉(xiāng),興辦學(xué)校。

6、他在集美先后辦起了小學(xué)、中學(xué)、師范,還辦起了水產(chǎn)學(xué)校、航海學(xué)校、農(nóng)林學(xué)校、商科學(xué)校 , 1921 年,他又用自己的全部積蓄,創(chuàng)辦了福建第一所大學(xué)廈門大學(xué)。這時(shí)的陳嘉庚已年近五旬, 兩鬢染上了斑斑白霜。 他常常對(duì)人們說: “要想讓祖國立足世界,不受外國欺侮,必須從興辦教育開始?!?給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。(2 分 )2說說文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用是什么。(6 分)破折號(hào):_省略號(hào):_3陳嘉庚心里為什么很著急?(4 分 )_4陳嘉庚是一個(gè)怎樣的人?(5 分)_九、創(chuàng)新習(xí)作天地。 (30 分 )請(qǐng)以“ _,我 想對(duì)您說”為題,結(jié)合你的經(jīng)歷,把你的心里話說出來吧!參考答案一、 1. 羨慕

7、富裕二、1. 牙刷刷牙猶豫2. 佑領(lǐng)帶帶領(lǐng)嘲笑蔑視喜歡歡喜緯勘測2. 東張西望誠懇竣工南征北戰(zhàn)大驚小怪3. 五顏六色 五光十色 三頭六臂三、 1. 2. 3. 4. 5. 四、日月如梭光陰似箭白駒過隙碌碌無為游手好閑爭分奪秒見縫插針五、1. 不但 , 而且 ,2. 林肯對(duì)參議員說, 他非常感激參議員使他想起他的父親。六、 1. 無比寬廣的道路那么美好的事物愛惜你們可以使用的寶貴時(shí)間,好好地學(xué)習(xí)吧2. 思念家鄉(xiāng)唐九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人七、1. 讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為社會(huì)能增添光彩的人。例:雷鋒張海迪2.(1) 蠻橫自己出身名門,而林肯出身卑微,他從心底看不起林肯。( 2) “記住”“鞋匠”能表達(dá)出傲慢的語氣八、1. 愛國華僑陳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論