1、第四單元自然界的水課題1愛護水資源教學(xué)設(shè)計一中 劉詠梅教材分析：本課題主要介紹兩部分內(nèi)容，一是水資源概況，二是水資源保護，兩部分內(nèi)容又都是從兩方面入手來介紹。 水資源概況，一方面從儲量上說明水的豐富，另一方面從可直接利用的淡水量上說明水的短缺。這種從一個事物的兩個方面來認識事物的方法，不僅有利于學(xué)生對水資源狀況進行全面、正確的認識，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的能力，學(xué)習(xí)用發(fā)展的眼光看問題。因為在豐富的水儲量與有限的淡水這一現(xiàn)實情況中，本身就蘊含著相對、辯證的思想，同時隨著海水淡化等水處理工藝的發(fā)展，可利用水的短缺狀況又是變化的、動態(tài)的，因此這里又蘊藏了發(fā)展、變化的觀點。教材文字不多，主要通過一

2、些數(shù)據(jù)和圖表來說明水資源情況，如利用幾組對比數(shù)字突出我國大部分城市用水緊張的現(xiàn)狀，意在強化學(xué)生的愛水、節(jié)水意識。水資源保護是從節(jié)約用水和防治水污染兩個角度介紹的，同樣闡述不多，以圖、表代文字。考慮到節(jié)水和水污染問題與學(xué)生的生活密切相關(guān)，有關(guān)宣傳、報道和資料非常豐富、易得，相關(guān)內(nèi)容也很好理解，因此節(jié)水知識以舉例的方式簡要給出工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中的節(jié)水思路；防治水污染則只從污染角度簡明概括引起水污染的原因、水污染的危害及防治方法。也就是說這里只給學(xué)生關(guān)于節(jié)水和水污染問題的最基本、最主要的概念和思想，具體的內(nèi)容留待學(xué)生在課內(nèi)外的一些活動中自己去尋求并學(xué)習(xí)。教學(xué)目標：1.知識與技能（1）了解世界和我國的

3、水資源狀況；（2）了解水污染問題，形成節(jié)水和愛護水資源的意識。2.過程與方法通過調(diào)查、研究與收集資料，讓學(xué)生了解水資源狀況，學(xué)會用辯證的方法來看問題，形成節(jié)水和愛水意識。3.情感態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)用辯證的觀點看待水資源的豐富與有限。教學(xué)重點讓學(xué)生了解世界和我國的水資源狀況，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。教學(xué)難點1.相關(guān)資料的收集整理及探究活動的開展；2.充分調(diào)動學(xué)生的積極性。課時安排：一課時教學(xué)過程：引入：播放視頻歌曲飲水思源，這首歌是母親水窖的主題曲，學(xué)生看到畫面就會想到與水相關(guān)的問題，由此引入課題。新課：一、人類擁有水資源自學(xué)教材68-70頁，思考并完成下列問題1. 地球的表面積約有多少覆蓋著水?(

4、 )A. 51% B. 61% C. 71% D. 81%2. 地球上最大的儲水庫是什么?( ) A. 江湖 B. 海洋 C. 冰川 D. 溪流3. 淡水只約占全球總水儲量的多少?( ) A. 2.23% B. 2.33% C. 2.43% D. 2.53%4. 海水中含有的化學(xué)元素大約有多少?( ) A. 50多種 B. 60多種 C. 70多種 D. 80多種5. 中國水資源總量居世界第幾位?（ ）A. 第二位 B.第四位 C.第六位 D.第八位6. 世界人均水量最多的國家是哪個?（ ）A. 印度 B. 巴西 C. 美國 D. 中國7. 中國人均水量約占世界均值的多少?（ ）A. 1/2

5、B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5 8.我國人均水量最多的省是（ ）A、內(nèi)蒙古 B、海南 C、西藏 D、青海 學(xué)生回答問題后，總結(jié)水資源狀況并板書人類擁有的水資源：總量豐富，可利用淡水短缺。(用具體的數(shù)據(jù)說明)播放視頻：世界水日，數(shù)字與淡水危機。學(xué)生進一步明確水資源危機。討論：可能是哪些原因造成淡水資源危機？我們應(yīng)該如何做?學(xué)生討論后，匯報，教師總結(jié)造成淡水危機的原因：1、人口增多2、用水的浪費3、工農(nóng)業(yè)用水量增加4、水被污染5、森林面積減少由以上總結(jié)引入愛護水資源二、愛護水資源你知道哪些節(jié)約用水的方法？學(xué)生結(jié)合實際回答，教師總結(jié)投影節(jié)水圖片節(jié)水方法：1、生活上使用新技術(shù)、改革工藝、改變

6、用水習(xí)慣。2、改變澆灌的方法，如滴管、噴灌。3、工業(yè)上循環(huán)用水、重復(fù)用水。播放視頻：水污染及危害學(xué)生總結(jié)造成水污染的原因，并思考防治污染的方法，交流。教師總結(jié)：樹立環(huán)保意識工業(yè)廢水經(jīng)處理后排放生活污水集中處理后排放合理使用農(nóng)藥化肥投影節(jié)水徽記、節(jié)水標志，2002年頒布了新水法，使學(xué)生進一步樹立環(huán)保意識。中考鏈接：1、（2012北京市）下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是 （ ）A用淘米水澆花 B用洗過衣服的水沖馬桶C隔夜的白開水直接倒掉 D洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭2、（2012年煙臺市）2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”。下列說法錯誤的是（ ）A.水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的從新分配，

7、不需興建水利工程B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水C.為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥D.將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源3、（2012日照市）2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，下列節(jié)水措施中不可取的是 （ ）A工業(yè)廢水處理達標后循環(huán)使用 B農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)C大量開采使用地下水 D洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所4、（2012昆明市）(1)云南連續(xù)三年干旱，圖中土地龜裂，孩子盼水的情景與我們生活中浪費水的現(xiàn)象形成了極大的反差。請你舉一例生活中浪費水的現(xiàn)象 。5、（2012濱州）水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識（3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的 （填字母序號）A用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 B不間斷地放水洗衣服C不間斷地放水刷牙 D用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林6、(2012 陜西)10.2012年“世界環(huán)境日”中國主題為“綠色消費，你行動了嗎?”，這一主題旨在強調(diào)綠色消費，節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境。下面做法不符合這一主題的是（ ）A. 大量使用農(nóng)藥化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量B. 工業(yè)廢水處理達標后排放，防止水體污染C. 限制使用塑料購物袋，減少白色污染D. 推廣利用