1、名校名 推薦湖南省望城縣八年級(jí)歷史星星之火，可以燎原學(xué)案北師大版課型：預(yù)習(xí)展示課設(shè)計(jì)：審核：審批：班級(jí)：小組：姓名：使用時(shí)間：月日星期學(xué) 習(xí) 課 題星星之火，可以燎原第 1課時(shí)累計(jì)16課時(shí)1、 了解南昌起義、秋收起義、井岡山會(huì)師等知識(shí)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、 掌握“反抗受挫開辟新路星火燎原”這樣一個(gè)歷史過程。3、 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)革命斗爭必須依據(jù)不同歷史時(shí)期的具體情況采用不同的斗爭策略。學(xué)習(xí)重點(diǎn)南昌起義和秋收起義學(xué)習(xí)難點(diǎn)毛澤 東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義部隊(duì)進(jìn)軍井岡山的原因?qū)W習(xí)過程：（備注欄內(nèi)請(qǐng)老師們補(bǔ)充復(fù)備情況，請(qǐng)同學(xué)們補(bǔ)充課堂筆記）學(xué)習(xí)內(nèi)容及預(yù)見性問題學(xué)習(xí)要求與方法一、明確目標(biāo)：1、導(dǎo) 入溫馨寄語：2、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

2、教材是根本！識(shí)記南昌起義的時(shí)間和主要領(lǐng)導(dǎo)人，毛澤東和朱德在井岡山會(huì)師情況；理解中共創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。二、自主學(xué)習(xí)：一） 獨(dú)學(xué)1、請(qǐng)說出南昌起義的時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)人，過程和意義？邊看書邊思考這幾個(gè)問題，找到2、說出八七會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)和主要內(nèi)容？相應(yīng)答案后記得在書上相應(yīng)地方做好標(biāo)記， 利用書本做筆記時(shí)3、什么時(shí)候誰領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義，該起義準(zhǔn)備攻占哪里？結(jié)果如何？要記得把相關(guān)的 “字眼”寫上去。4、中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是哪里？5、簡述井岡山會(huì)師的情況和結(jié)果？6、思考“星星之火，可以燎原”的含義？二）對(duì)學(xué)對(duì)子交流獨(dú)學(xué)中遇到的困難三）自學(xué)反饋組與組之間相互問對(duì)方題目看書的過程中如果遇

3、到困難，請(qǐng)記得在上面寫上 “？” 方便接下來的對(duì)學(xué)。任意組的任意一名同學(xué)可以叫另外一 組的任一同學(xué)回答自己提出的問題，如果難倒對(duì)方了，本組加 3 分，如果對(duì)方回答出來了，則另外一組加3 分，提問者加 1 分。1名校名 推薦三、合作探究：注意：在小組討論前先獨(dú)再群1、中國革命一直是以俄國為老師的。俄國十月的道路是從城市到農(nóng)村，你認(rèn)為學(xué)；在合作小組討論時(shí)， 組長一俄國的革命道路在中國能否行得通？為什么？從毛澤東領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)進(jìn)攻中心城市定要發(fā)揮好帶頭作用，認(rèn)真組織，積極探討， 維持好紀(jì)律， 明受挫到進(jìn)軍井岡山成功開辟革命根據(jù)地的史實(shí)中，你受到了什么啟發(fā)？確分工，為展示作準(zhǔn)備2、閱讀歌謠： “紅米飯，南瓜

4、湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草來軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風(fēng)和大雪，暖暖和和入夢(mèng)鄉(xiāng)?！奔t軍歌謠（ 1）請(qǐng)回答，你從上面的歌謠中能獲得哪些信息？（ 2）這首歌謠說明了什么？它反映出什么問題？（ 3）我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)這種精神？四、展示提升： 問題一 小組上臺(tái)展示，人員分工明確，有專門人員負(fù)責(zé)講述、板書、計(jì)分，其它組員認(rèn)真傾聽，重要的地方做好筆記。如你認(rèn)為有不正確或者需要補(bǔ)充的地方，聽展者可以先記下，等展示者展示完后再舉手補(bǔ)充。 問題二 口頭展示，重要的地方，如具體到什么“精神”時(shí)，可以把核心字在黑板上寫出來?！菊韺?dǎo)學(xué)案】1、談一談自己在本堂課的收獲。2、這節(jié)課學(xué)完了，你覺得重點(diǎn)是什么？五、過關(guān)檢測：見練習(xí)冊(cè)上【課后作業(yè)】 完成導(dǎo)學(xué)案上沒有完成的任務(wù)，完成本課練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)習(xí)題【預(yù)習(xí)新知】 預(yù)習(xí)下一課紅軍不怕遠(yuǎn)征難組長簽字問題一：認(rèn)真分析當(dāng)時(shí)“城市”與“農(nóng)村”情況， “敵我力量”與“我軍力量” ，從革命的實(shí)際情況出發(fā)。問題二： 認(rèn)真閱讀 “紅軍歌謠” ，捕捉里面的相關(guān)信息， 聯(lián)系當(dāng)