1、2013年吉林省中考滿分高分作文展示（材料作文）：【作文試題】以下兩個作文，任選其一。（60分）作文（1） 題目：遠(yuǎn)去的聲音作文（2） 閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章?！笆臍q那年，一位會看相的同鄉(xiāng)對我母親說：你兒子眼眸無神，骨瘦如柴，未來難成大器。母親安慰和鼓勵我說：阿誠！天命難算，上天一定會厚待善良 、努力的人。當(dāng)年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重奏的悲歌中。我那時唯一的信念就是建立更好的自己，才能建立更好的未來。”“你成功地追求自我，前途光明遠(yuǎn)大，你下一階段的追求目標(biāo)是什么？我們活著又是為了什么？我認(rèn)為人最大的悲哀是無聊，患上漠不關(guān)心的冷淡癥，套上自命不凡的

2、枷鎖。有能力的人，要為人類謀幸福。歷史上有很多有創(chuàng)意、有抱負(fù)的人和群體，同心合力，在追求無我中，推動社會改革進(jìn)步?！薄案魑煌瑢W(xué)，我們不一定是拯救世界的英雄，但我們謹(jǐn)守正知、正行、正念。因此我們可以高聲回應(yīng)社會：我們一生未曾不仁不義、不善不正。讓我們一起共勉，同塑更美好的世界。” （摘自李嘉誠在長江商學(xué)院十周年慶典上的演講）作文要求：1、 要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。2、 除詩歌外，其它文體不限。3、 不少于500字。4、 書寫要規(guī)范、整潔、美觀。5、 文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名?！緷M分佳作】人生的價值吉林一考生人為什么活著？我們活著又是為了什么？在我剛剛懂得了“人生”這個詞的含

3、義后，這兩個大問號就一直懸在我的腦海里。我曾幼稚地認(rèn)為，人活著，無非是為了吃的喝的好些，玩的樂的開心些，生活舒服安逸些。我曾天真地認(rèn)為，人活在世上毫無價值可言?？墒且晃粴埣残」媚锔淖兞宋业南敕?。那天天氣清朗，我一個人在街上散步，想放松一下緊張的神經(jīng)。遠(yuǎn)處，一個黑點(diǎn)漸漸移入了我的視線。近了，看得清楚了，是一個殘疾小姑娘搖著輪椅向這邊“走”來。她經(jīng)過我身邊時，我發(fā)現(xiàn)她的額頭已滲出了豆大的汗珠，但她仍吃力地?fù)u著。不知是出于同情還是閑得無聊，我跑上前去，說：“小妹妹，我?guī)湍愫脝幔俊彼屑さ鼗剡^頭，笑了一下。幫小姑娘推著輪椅，我才注意到，她懷中抱著十幾個漂亮的手工小娃娃。我說：“你買這么多小娃娃做什么呀

4、？”小姑娘看著我迷惑不解的樣子，她笑了，笑得那么美?！斑@是我自己做的。我想用自己的雙手為他人帶來歡樂。希望我做的娃娃能得到孩子們的喜愛，可是”她不再往下說了?！霸趺戳耍俊蔽颐柕??！翱墒强墒鞘胀尥薜陌⒁陶f我做得不夠好，她不收”我正想說些什么來安慰她 ，她卻輕松地抹了一下眼睛，語調(diào)中含著快慰的情緒說：“不過沒關(guān)系。世界上沒有什么事可以隨隨便便成功。在努力的過程中，一定有挫折、有困難，克服它們就會體驗到什么是喜悅。我會更努力地去做小娃娃?！薄翱上麓稳绻€不收怎么辦？”“我會一直不斷地努力下去，總有一天，我會成功的。我會實(shí)現(xiàn)我的人生價值，你不相信嗎？”說完，她回過頭瞪大眼睛看著我，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭

5、。 小姑娘搖著輪椅走了，她去實(shí)現(xiàn)她的人生價值。望著她遠(yuǎn)去的背影，我衷心地感謝她。是她，解開了我心中的疑問。人生的價值，不就在于不懈地奮斗追求嗎？ 小妹妹，我祝你成功，我相信你的小娃娃不久便會送到孩子們的手中?！救脒x理由】細(xì)致觀察，選材真實(shí) 考生能認(rèn)真觀察生活，“我”在街上發(fā)現(xiàn)殘疾女孩，認(rèn)真地觀察她的一舉一動，看到了她懷里的布娃娃，產(chǎn)生了疑惑，最后被小女孩執(zhí)著追求的精神所感動，被她純真積極的語言所感染沒有真實(shí)的經(jīng)歷，沒有細(xì)致的觀察，寫不出這樣的佳作。 以小見大，闡釋哲理 幫助一個殘疾小姑娘推輪椅，這是再平凡不過的生活小事了。小姑娘的行動和語言觸發(fā)了作者關(guān)于“人生”和“人生價值”的思考，也因此找到

6、了困惑自己已久的兩個難題的答案，人生的哲理在文中得到自然的闡釋。構(gòu)思巧妙 細(xì)節(jié)突出 文章開篇提出問題，引起讀者注意，然后順理成章地敘述了一個新穎生動的真實(shí)故事。主人公雖是一個陌生人，但她的言行、舉動卻給了“我”深刻的啟示。文章結(jié)尾用一個反問句恰當(dāng)點(diǎn)明“人生的價值”的含義。文中對小姑娘動作的描寫，用了一系列動詞，如：搖、滲、回頭、笑等，字里行間流露出作者的真情實(shí)感?！緷M分佳作】正知正行正念吉林一考生回眸歷史，放眼今天。我們不難發(fā)現(xiàn)：我們每個人只是蕓蕓眾生中一個小小的個體，我們沒有聰明絕頂?shù)闹腔郏瑳]有一呼百應(yīng)的社交能力，更沒有驚天地泣鬼神的氣魄。我們不是英雄，但是我們應(yīng)該做到最基本的事情，那就是正

7、知、正行、正念?！拔覀儾灰欢ㄊ钦仁澜绲挠⑿?，但我們謹(jǐn)守正知、正行、正念。因此我們可以高聲回應(yīng)社會：我們一生未曾不仁不義、不善不正?！崩罴握\在長江商學(xué)院十周年慶典上的演講中如是說。是啊！既然沒有能力做英雄，那就盡力做到最基本的事情正知、正行、正念。而所謂正知、正行、正念，就是端正自己的認(rèn)知，端正自己的品行，端正自己的信念?？粗罢?、正行、正念”這幾個字，我不禁想到了雷鋒。他一生沒有做過轟轟烈烈的大事，但卻被別人銘記；他不是偉大的英雄，卻是被人們真心承認(rèn)的英雄，被無數(shù)人學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒，就是一個普通的解放軍戰(zhàn)士，他干一行愛一行，在日常生活中主動幫助他人，勤儉節(jié)約，大力發(fā)揚(yáng)社會主義的“我為人人，

8、人人為我”的精神。雷鋒雖然離開了我們，但他已經(jīng)成為“好人好事”的代名詞，他“樂于助人，勤儉節(jié)約”的精神已經(jīng)成為“雷鋒精神”被發(fā)揚(yáng)傳承。作為一名解放軍戰(zhàn)士，他沒有沖鋒戰(zhàn)場的豪邁壯舉；也沒有智斗敵人的英雄經(jīng)歷，他就是以自己最普通的正知、正行、正念，深深地影響了一代又一代中國人，甚至外國人也在學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。作為一名中學(xué)生，我們是普普通通的中國人之一員。我們還沒用能力去拯救世界，我們能做的就是管好自己，端正自己，努力做到正知、正行、正念，使自己健康正常的成長，為自己以后能成為英雄而積累實(shí)力，儲蓄力量。也許，我們是明日社會的棟梁，祖國的希望，我們每個人今天最基本的積累，都會為未來增添一份光彩

9、。摩天大樓正因為根基的穩(wěn)固，才能高聳如云。而我們個人魅力的根基就是正知、正行、正念。正知、正行、正念是我們成功的基礎(chǔ)，也是以后成功的必備條件，是每個人道德的最低底線。讓我們以端正的姿態(tài)去認(rèn)知生活，以端正的品行去實(shí)踐生活，以端正的信念去改變生活吧！【入選理由】 這是一篇成功的材料作文?？忌x懂了材料，恰當(dāng)擬題，論證充分，說理深刻。緊扣材料，凸顯主題。文章緊緊圍繞材料中李嘉誠提出的主張“謹(jǐn)守正知、正行、正念”而展開，客觀承認(rèn)我們不是英雄的同時，明確指出我們應(yīng)該去做最基本的事情。這也正是李嘉誠在演講中所提倡的觀點(diǎn)之一。舉例說理，聯(lián)系實(shí)際。為了使說理更加充分，考生列舉了上個世紀(jì)最具精神品質(zhì)的雷鋒的事跡

10、，一一歷數(shù)雷鋒在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而突出雷鋒在“正知、正行、正念”幾方面的楷模作用。接著聯(lián)系自身實(shí)際，表達(dá)修養(yǎng)自己、積累自己，為國家增光添彩的決心。結(jié)尾有力，畫龍點(diǎn)睛。文章結(jié)尾，考生由摩天大樓的高聳入云是因為根基的穩(wěn)固，自然引出正知、正行、正念對于一個人的重要。最后用三個“端正”領(lǐng)起的排比句有力的結(jié)束文章，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用?！緷M分佳作】追求成功的自我吉林一考生生命的意義不在于美麗的言辭，不在于雷鳴的掌聲，而在于從布滿荊棘的坎坷之地中追求自我。 題記 追求自我，讓我們送別了迷茫，走向自強(qiáng)；追求自我，讓我們不懼風(fēng)雨，萬眾一心；追求自我，讓我們昂首闊步，邁向新的時代。“你成功地在人生的道路上前

11、行著，前途光明遠(yuǎn)大，那么下一階段的追求目標(biāo)是什么？我們活著又是為了什么?”這是我心靈深處發(fā)出的呼喚，“是啊，我一直追求的目標(biāo)是什么？活著又是為了什么?”這個問題一直縈繞在我的腦海，為了追求自我嗎？那么何為追求自我？望著窗外深邃的天空，望著那道皎潔的月光，我迷茫了，陷入了沉思?；秀遍g，我想了陶潛，品讀他的飲酒，我看到他的“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”折射出的冷靜的人生?！安粸槲宥访渍垩钡乃辉概c污濁的世俗同流合污，便歸隱田園，過著“窮則獨(dú)善其身”的生活，享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的美好。他自知無法改變當(dāng)時趨炎附勢的世風(fēng)，便選擇了在自然中追求自我，度過平凡安寧的一生。不知不覺間，心胸曠達(dá)的范仲

12、淹又浮現(xiàn)在我的腦海之中。若是常人遭受到失敗、失意之痛，定會從此一蹶不振。而他卻恰恰相反，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”道出他政治家的深重責(zé)任感。他不以物喜、不以己悲，在逆境中追求最真實(shí)的自我，達(dá)到了人生的最高境界?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”是杜甫的千古名句。從他憂國憂民的情懷中，我深深的體會到：他已經(jīng)完全掙脫并超越了自己的苦難，而且顯露出了普度眾生的情懷。他在追求人生的道路上已經(jīng)完全超越了自我，達(dá)到了無我的境界。我頓時覺悟了。我明白了：人這一生最大的悲哀是無聊，是患上漠不關(guān)心的冷淡癥，是套上自命不凡的枷鎖。有能力的人，要為人類謀福。歷史上很多有創(chuàng)造、有抱負(fù)的人，

13、同心協(xié)力，在追求自我中，推動著社會的進(jìn)步。我懂了，我要在陽光中學(xué)會微笑；我要在風(fēng)雨中學(xué)會堅強(qiáng)；我要在荊棘中學(xué)會坦然我要在人生漫長的路途中追求自我?！救脒x理由】 抓住材料題旨，結(jié)合歷史人物的經(jīng)歷抒寫內(nèi)心的感悟，是這篇文章的成功之處。 抓住題旨，主題突出。材料所給的李嘉誠的演講內(nèi)容共涉及幾個方面的主旨，其中之一即是“只有自己雙手創(chuàng)造的未來，才是唯一能信任的命運(yùn)。”考生抓住這一題旨，確定了“追求自我”的主題，避免了面面俱到而顧此失彼。展現(xiàn)歷史，說服力強(qiáng)?？忌谖闹辛信e了歷史上著名的陶潛、范仲淹、杜甫，以他們的歷史業(yè)績來證明“追求自我”的價值所在。他們在追求自我中完全超越了自我，達(dá)到了無我的境界。這正

14、是“我”和勇于追求自我的人所要追求的人生目標(biāo)。語言形象，富于魅力。文章開篇短小而精悍，三個排比句頗有氣勢，形象展示了“追求自我”的美好愿景。介紹陶潛等歷史人物時，恰當(dāng)運(yùn)用與之相關(guān)的詩句，增添了文章的文學(xué)魅力。【滿分佳作】追求是夢想的起點(diǎn) 吉林一考生追求是太陽升起時熠熠的光輝，追求是運(yùn)動健兒在賽場上揮灑的汗水，追求是狂風(fēng)暴雨中拼搏的身影。追求更是我們?nèi)祟悏粝氲钠瘘c(diǎn)。貝多芬年少時家中貧窮，但他并沒有因此而放棄音樂，而是不斷的追求著。盡管后來他雙耳失聰，但他還是用嘴叼著木棒觸碰琴鍵來感受聲音。正因為他對音樂不懈努力的追求，我們現(xiàn)在才能聽到命運(yùn)交響曲這些優(yōu)美不朽的樂章。是追求成就了貝多芬的夢想，是追求

15、造就了一位偉大的音樂巨匠。張海迪五歲時就高位截癱，但她非?？释麑W(xué)習(xí)，并沒有因為病魔的折磨而放棄學(xué)習(xí)。她自學(xué)了小學(xué)、初中、大學(xué)的課程，還自學(xué)了英語、德語和日語、世界語。她雖然殘疾卻從未放棄過自己，而是為了自己的夢想而不懈追求著。是追求給予張海迪戰(zhàn)勝病魔的力量，是追求鑄造了一位當(dāng)代的“保爾”。岳飛為了追求“精忠報國”的夢想，把自己的鮮血和汗水灑在了戰(zhàn)場上；居里夫人為了追求科學(xué)的夢想，最終獻(xiàn)身于自己所熱愛的事業(yè)當(dāng)中；馬克思為了追求自己所構(gòu)想的共產(chǎn)主義，把自己的一生都致力于為人民服務(wù)的事業(yè)之中無數(shù)個名人的事跡告訴我：因為有追求才會有夢想。當(dāng)“神舟十號”滿載著祖國人民的希望發(fā)射升空，中華民族追求百年的夢想終于實(shí)現(xiàn)。當(dāng)世界在為中國喝彩時，又有誰知道在追求夢想的道路上，這個古老的民族一次又一次的遭受著失敗的打擊，經(jīng)歷了無數(shù)的艱難坎坷。但因為心中有夢，中華民族在奮進(jìn)中崛起，踏過滿路的荊棘，終于迎來了成功。因為有追求，才會有