1、XX年地市級申論范文 xx年國考地市級作文范文（四）給定資料7的劃線部分寫道：“有位 _說，我已經(jīng)無家可歸，我在城市是寓公，在家鄉(xiāng)成了異客。這樣，無論在鄉(xiāng)村少年身上，還是農(nóng)民工那里，以及這些出身農(nóng)村的 _的群落里，我們都發(fā)現(xiàn)了失根的危機(jī)。”請結(jié)合你對這段話的思考，參考給定資料，自擬題目，寫一篇文章。（40分）要求：（1）自選角度，立意明確；（2）聯(lián)系實際，不拘泥于給定資料；（3）語言流暢；（4）總字?jǐn)?shù)8001000字。 鄉(xiāng)村文化失根的憂思 近年來，有一種說法流傳頗廣“每個人的故鄉(xiāng)都在淪陷”。這個說法之所以動人心弦，我想，是因為它觸動了我們心底最深處的鄉(xiāng)愁。每個人的故鄉(xiāng)都在淪陷，其實說的就是我們

2、共同的鄉(xiāng)村文化的失根危機(jī)，鄉(xiāng)村文化弄丟了“魂”和“根”。 隨著城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)村實體上趨于空心化，而文化上趨于空洞化。這一點，我深有體會。每次過年回家，都能感受到鄉(xiāng)村的氣氛越來越淡，鄉(xiāng)村的生活越來越冷清。農(nóng)民兄弟們沒有像樣的娛樂消遣，不是打牌就是搓麻將。試問，這樣精神物質(zhì)雙重意義上的空心村，新一代的鄉(xiāng)村少年、青年農(nóng)民怎能不選擇逃離？對于有良知的 _來說，就更會產(chǎn)生文化失根的切膚之痛，發(fā)出“無家可歸”的由衷之感。我們不禁要問：鄉(xiāng)村文化失根原因何在？ 我認(rèn)為，鄉(xiāng)村傳統(tǒng)生活方式的消亡與崩潰是鄉(xiāng)村文化失根的直接根源。鄉(xiāng)村文化依存于鄉(xiāng)村傳統(tǒng)生活方式，但如今，農(nóng)民紛紛進(jìn)城，農(nóng)村漸漸空心，人都沒了，傳統(tǒng)

3、的生活方式如何繼續(xù)？于是，我們既看到電影放映隊這樣的農(nóng)村公共生活形式的消逝，又看到村頭看戲曲這樣的地方文化生活的淡出，更目睹“日出而作，日入而息”的農(nóng)村日常生活形態(tài)顯現(xiàn)出解體的征兆和趨向。這些流失，這些崩塌，直接導(dǎo)致了鄉(xiāng)村文化的失根危機(jī)。 鄉(xiāng)村新舊價值秩序交替過程中的斷檔，也是鄉(xiāng)村文化失根的重要原因。淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)民俗，和諧的鄰里關(guān)系，曾經(jīng)是鄉(xiāng)間倫理價值秩序的真實寫照，維系著鄉(xiāng)村文化的命脈。而今，人走村空，人心不古，舊的倫理價值秩序早已解體，新的合理價值秩序又毫無根基。法治土壤缺乏培植，于是拜金觀念、唯利價值趁虛而入消費文化主宰了農(nóng)村社會的 _。這就造成了鄉(xiāng)村價值秩序的新舊斷檔，賭博、暴力犯罪之風(fēng)

4、隨之而起。鄉(xiāng)村文化失去了傳統(tǒng)的溫柔敦厚、淳樸寧靜，也錯失了現(xiàn)代文明的法治公平、民主正義。 鄉(xiāng)村文化的失根，使鄉(xiāng)村少年生命存在的根基發(fā)生動搖，最終導(dǎo)致鄉(xiāng)村文化的危機(jī)和鄉(xiāng)村教育的危機(jī)交織。所以，我們必須對癥下藥，予以根治。首先，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，要調(diào)整城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展繁榮鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，振興鄉(xiāng)村；其次，要恢復(fù)鄉(xiāng)村宜居生態(tài)，推進(jìn)新型鄉(xiāng)村文化、文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)；再次，也要優(yōu)化配置，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，讓鄉(xiāng)村少年不再失落。 “上溯三代，都是農(nóng)民”，從某種意義上講，在中國這個農(nóng)業(yè)大國，我們每個人都是從農(nóng)村走出，農(nóng)村是中 _“根”，如果沒有根，就會丟了“魂”。 鄉(xiāng)村文化失根的危機(jī)，關(guān)乎我們每一個人的精神寄托，

5、值得每一個人關(guān)注、深思. 申論文章的閱卷規(guī)則是分檔給分，掌握好決定檔次的標(biāo)準(zhǔn)，就明白了努力的方向。而這些標(biāo)準(zhǔn)，也就是作為一篇好的申論文章的必備要件，具備的越多，分?jǐn)?shù)自然是越高。按照四檔給分制來說，一檔可以得滿分40分，最低也有36分，而一旦被劃分到四檔里，那么最低就是0分，最高也只有15分，這中間的差距，一目了然。具體分檔標(biāo)準(zhǔn)如下： 一檔（36-40分）：文章緊扣題目要求，符合材料主旨，觀點鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證邏輯性強，語言表達(dá)流暢，建議或主張合理、有效。 二檔（26-35分）：文章緊扣題目要求，符合材料主旨，結(jié)構(gòu)合理，論證比較充分，表達(dá)比較流暢，建議或主張比較合理，有一定現(xiàn)實作用。 三檔（1

6、6-25分）：文章內(nèi)容不完全符合題意，或雖然符合題意，但主旨不明確、觀點混亂、結(jié)構(gòu)有缺陷，語言能力不佳。 四檔（0 -15分）： 文不對題，或偏離材料主旨，或觀點錯誤，或結(jié)構(gòu)混亂，或語言表達(dá)能力差（上述問題出現(xiàn)任意一個）。大段抄襲材料不給分。 可以看出，評判文章的標(biāo)準(zhǔn)，無外乎就是對主題主旨的把握，結(jié)構(gòu)及行文過程，觀點是否鮮明及合理，語言表達(dá)等。這幾個方面做的越全面到位，檔次越高。但要特別注意的是，只要某一個方面出現(xiàn)嚴(yán)重的問題，檔次的掉落就會非常嚴(yán)重。可以這么講，要想達(dá)到一檔，上述幾個方面必須同時具備，而要落入四檔，只要有一個方面嚴(yán)重失誤就夠了。從這一點來說，文章的好壞取決于“綜合性能”，單項突

7、出其實是不起什么作用的。這就像一個人嚴(yán)重偏科，高考一般是考不過樣樣都中不溜的那種人的。最后附一篇我自己寫的文章，做參考： 制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主體，是立國之本、興國之器、強國之基。十八世紀(jì)中葉開啟工業(yè)文明以來，世界強國的興衰史和中華民族的奮斗史一再證明，沒有強大的制造業(yè)，就沒有國家和民族的強盛。但當(dāng)前，我國制造業(yè)整體面臨轉(zhuǎn)型之殤，已然成為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的掣肘。打造具有國際競爭力的制造業(yè)，是我國提升綜合國力、保障 _、建設(shè)世界強國的 _。 新中國成立尤其是改革開放以來，我國制造業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，有力的推動了工業(yè)化和現(xiàn)代化進(jìn)程，顯著增強我國綜合國力。然而，與世界先進(jìn)水平相比，我國制造業(yè)仍然大而不強

8、，國際形象不佳，在自主創(chuàng)新能力、資源利用效率、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次、質(zhì)量效益、對外拓展等方面差距明顯，轉(zhuǎn)型升級和跨越發(fā)展的任務(wù)緊迫而艱巨。 歷史證明，每一次制造技術(shù)與裝備的重大突破，都深刻影響了世界強國的競爭格局，制造業(yè)的興衰印證著世界強國的興衰。實踐也證明，制造業(yè)是創(chuàng)新的主戰(zhàn)場，是保持國家競爭實力和創(chuàng)新活力的重要源泉。我國只有抓住這次工業(yè)革命的脈搏，才能在全球競爭格局中搶占未來先機(jī)。這對于推動中國制造向中國創(chuàng)造、中國速度向中國質(zhì)量、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變至關(guān)重要。因此必須緊緊抓住這一重大歷史機(jī)遇，按照“四個全面”戰(zhàn)略布局要求，加強統(tǒng)籌規(guī)劃和前瞻部署，把我國建設(shè)成為引領(lǐng)世界制造業(yè)發(fā)展的制造強國，為實現(xiàn)

9、中華民族偉大復(fù)興的中國夢打下堅實基礎(chǔ)。 轉(zhuǎn)變制造業(yè)發(fā)展模式。舊有的粗放發(fā)展模式導(dǎo)致我國制造業(yè)普遍大而不強，競爭力相對不足。應(yīng)大力提升制造業(yè)戰(zhàn)略地位，改革績效考核方式和內(nèi)容，積極出臺鼓勵和扶持政策，加大資金投入，大力推動勞動密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，進(jìn)一步提升產(chǎn)業(yè)層級，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，重點整治和淘汰落后產(chǎn)能，加速高技術(shù)成果轉(zhuǎn)化速度，實現(xiàn)我國制造業(yè)的整體升級。 提升制造業(yè)企業(yè)競爭力。企業(yè)的核心競爭力是形成競爭優(yōu)勢形成最有力的核心要素。因此，應(yīng)引進(jìn)和培養(yǎng)高端技術(shù)人才，重視傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的設(shè)計，提高自身研發(fā)能力，提升產(chǎn)品品質(zhì)。引導(dǎo)和鼓勵設(shè)立風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮社會資金對于中小企業(yè)發(fā)展的推進(jìn)作用。從根本

10、上轉(zhuǎn)變我國制造業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量低劣的不良現(xiàn)狀。 加大對外宣傳推廣力度。當(dāng)前，我國制造業(yè)產(chǎn)品對外形象不佳，極大的影響了我國制造業(yè)的良性發(fā)展。需積極參與制定國際市場規(guī)則，充分利用我國文化形象，加強產(chǎn)品形象設(shè)計，培育品牌建設(shè)發(fā)展大環(huán)境，積極引導(dǎo)企業(yè)實施品牌發(fā)展戰(zhàn)略，提升產(chǎn)品形象和口碑度，鼓勵企業(yè)積極參與國際競爭，拓展國際市場。 我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài)，正處于爬坡過坎的重要關(guān)口，制造業(yè)發(fā)展的水平和質(zhì)量顯得尤為重要。中國制造2025更是為我國制造業(yè)發(fā)展框定了一條由制造大國向制造強國邁進(jìn)的轉(zhuǎn)型之路。我們有理由相信，加快推動中國制造業(yè)的“浴火重生”，推動制造業(yè)由大變強、創(chuàng)新升級，必將為我國鑄就更加堅實的強國之基

11、。 河北省2018年招錄公務(wù)員公告注明，筆試時間為4月21日，距今還有12天。 短期內(nèi)要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備申論時間上已經(jīng)不允許了，只能通過短期速成方法提高成績。 （一）日常準(zhǔn)備。多學(xué)學(xué)黨的十九大報告和今年兩會政府工作報告，學(xué)些專業(yè)性語言。閑暇時候可以看看新聞聯(lián)播，即可以休息下，排解緊張復(fù)習(xí)的疲憊，又可以多關(guān)注下時事政治。 （二）考場準(zhǔn)備。千萬不要認(rèn)為申論沒準(zhǔn)備就不會答高分，要在材料中提煉概括語言，學(xué)會運用材料答題，一樣能夠得到可觀成績。 這個問題，從自己考試和作為申論老師的經(jīng)歷來談吧。 第一，得知道申論是什么、怎么考。 這是就最基本的問題，就像追女孩子，要了解女孩子的性格特點等信息。 第二，調(diào)整好

12、心態(tài)：零基礎(chǔ)，不可怕，萬丈高樓平地起。老子言：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”。 授課過程中，很多考生都是零基礎(chǔ)。所謂的零基礎(chǔ)：對申論不了解、不知道考什么，不知道自己的有沒有這方面的優(yōu)勢，最重要的是不知如應(yīng)考。 但零基礎(chǔ)并不是劣勢，只是不了解申論而已，很多經(jīng)驗性的東西和知識在申論里都可以用。 第三，按照考場規(guī)則，做一份完整的申論卷子。如果備考XX年國考，就選國考?xì)v年的卷子；如果備考XX年聯(lián)考（省考），就選本省的卷子。 第四，做好之后，核對答案，評估自己的水平。這個階段答案并不重要，只是讓我們知道自己答案和參考答案的差距，也就是找自己不足，對自己的申論水平進(jìn)行評估。

13、 第五，分析申論卷子的考察特點，結(jié)合自己的不足，制定科學(xué)細(xì)致的備考計劃。 此外，申論高分的關(guān)鍵是：正確理解材料、掌握小題目技巧和大作文高分規(guī)律。因此零基礎(chǔ)的童鞋最好從這三方面努力。 第一，正確理解材料的含義。別看這點簡單，其實很多考生做不好。也就是我們常的，一個字能看懂，一個詞也能看懂，但是一句話、一段話，就很難看懂。 站在老外的角度，是很難理解“能穿多少就穿多少”的含義的，這就像考生很難理解申論給定資料的含義。不理解，何談做題？ 所以，申論需要看懂材料的能力，尤其整體理解和把握材料能力。 第二，掌握申論小題目的技巧。 這些技巧可以購買輔導(dǎo)書籍、可以看視頻、也可以請教已經(jīng)考上的伙伴?？傊?，借用馬克思主義哲學(xué)的思想：萬事萬物都有其規(guī)律。申論考試同樣如此，所以，