實習(xí)實驗教學(xué)大綱編寫方案(實施版)_第1頁
實習(xí)實驗教學(xué)大綱編寫方案(實施版)_第2頁
實習(xí)實驗教學(xué)大綱編寫方案(實施版)_第3頁
實習(xí)實驗教學(xué)大綱編寫方案(實施版)_第4頁
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1、課程設(shè)計(實習(xí))大綱、實驗教學(xué)大綱編寫方案 一、編寫的目的課程設(shè)計(實習(xí))大綱、實驗教學(xué)大綱是實踐教學(xué)工作基本的文件,是組織實施實習(xí)(實驗)教學(xué)、保證實習(xí)(實驗)教學(xué)質(zhì)量、制定實習(xí)基地(實驗室)建設(shè)規(guī)劃的主要依據(jù)。凡教學(xué)計劃設(shè)置的實驗課程(含上機(jī))、實習(xí)課程,都必須制定相應(yīng)的實習(xí)(實驗)教學(xué)大綱。為加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)建設(shè),規(guī)范管理學(xué)院實踐教學(xué)活動,從本學(xué)期開始所有實習(xí)(實驗)教學(xué)大綱要求以各專業(yè)2012人才培養(yǎng)方案為依據(jù),按統(tǒng)一格式編寫,并匯編成冊,成為學(xué)院各專業(yè)開展實踐教學(xué)活動的重要依據(jù)。二、編寫的程序 各系依據(jù)2012版人才培養(yǎng)方案,根據(jù)各系未來發(fā)展的實際情況,確定適合開展實踐教學(xué)活動的專

2、業(yè)課程進(jìn)行實習(xí)、實驗教學(xué)大綱的編寫(原則上每個專業(yè)編寫4-8門專業(yè)主干課程的大綱),各門課程設(shè)計(實習(xí))、實驗課程教學(xué)大綱的編寫由任課教師負(fù)責(zé)編寫,由各系系主任組織進(jìn)行,并負(fù)責(zé)各門實習(xí)、實驗課程教學(xué)大綱的審核與匯總,并上報學(xué)院審批(打印稿和電子文檔各1 份)。三、實驗教學(xué)大綱編寫要求(工商管理專業(yè)和物流管理專業(yè))實驗課程教學(xué)大綱的編寫必須以培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)計劃為依據(jù),與相應(yīng)的理論課程教學(xué)大綱相匹配,從各專業(yè)的特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,充分吸納學(xué)科專業(yè)的新知識、新方法和實驗教學(xué)改革的新成果,注重課程內(nèi)容的有機(jī)銜接、整體育人功能。應(yīng)體現(xiàn)分層次實驗教學(xué)課程體系的特點(diǎn),開設(shè)出綜合性、設(shè)計

3、性實驗,逐步形成以綜合性、設(shè)計性實驗為主的實驗課程體系。實驗課程內(nèi)容及項目若有更新和增減變化,其實驗教學(xué)大綱應(yīng)及時進(jìn)行修訂,使其始終保持與實驗內(nèi)容及項目執(zhí)行的一致性。實驗教學(xué)大綱原則上每兩年修訂一次。實驗教學(xué)大綱要對本課程實驗教學(xué)應(yīng)達(dá)到的基本要求、學(xué)生應(yīng)掌握的實驗技術(shù)及基本技能、實驗項目選定的原則和學(xué)時分配、各個實驗項目應(yīng)達(dá)到的目的和要求、教學(xué)方式、考核辦法等作出明確規(guī)定。四、課程設(shè)計(實習(xí))大綱的編寫要求課程設(shè)計(實習(xí))大綱是教學(xué)計劃所設(shè)置的實習(xí)環(huán)節(jié)應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)及具體教學(xué)要求,是制訂課程設(shè)計計劃、組織學(xué)生實習(xí)和成績考核的重要依據(jù)。各系應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)、人才培養(yǎng)的規(guī)格要求做好課程設(shè)計大

4、綱的編寫工作。大綱的編寫要體現(xiàn)理論聯(lián)系實際,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。課程設(shè)計大綱要對實習(xí)的性質(zhì)、目的、任務(wù)和要求、實習(xí)的組織實施、實習(xí)內(nèi)容、形式和時間安排、實習(xí)的考核與成績評定等作出明確規(guī)定。各系因注意按培養(yǎng)的層次劃分課程設(shè)計活動的形式,根據(jù)本科四年的培養(yǎng)計劃,課程設(shè)計可分為見習(xí)、課程設(shè)計(實習(xí))、畢業(yè)實習(xí)三個階段,因此,在編寫課程設(shè)計大綱時,各系必須在大綱中合理安排各專業(yè)實習(xí)課程設(shè)置,體現(xiàn)這三個階段的課程設(shè)計。實驗教學(xué)大綱課程名稱: 課程總學(xué)時: 課程總學(xué)分: 實驗總學(xué)時: 課程負(fù)責(zé)人: 課程開設(shè)專業(yè): 課程類別: 一、課程的目的、任務(wù)二、課程的教學(xué)要求三、教學(xué)方法、教學(xué)

5、形式、教學(xué)手段的特色:四、教學(xué)內(nèi)容:序號 實驗項目名稱 學(xué)時實驗類型每組人數(shù)實驗要求備注123實驗一 XXX 實驗1、 實驗?zāi)康模?、 實驗要求:3、 實驗內(nèi)容:實驗二 XXX 實驗同上5、 考核方式與評價結(jié)構(gòu)比例:六、使用教材(講義、指導(dǎo)書)或參考書1、編選教材的原則2、教材1).書名編者出版社出版年月;2).書名編者出版社出版年月3、參考書制定人簽名: 制定時間: 年 月院系簽章: 審核時間: 年 月課程設(shè)計(實習(xí))大綱課程名稱: 課程設(shè)計周數(shù): 課程總學(xué)分: 適用專業(yè): 課程負(fù)責(zé)人: 一、課程設(shè)計(實習(xí))的性質(zhì)、目的、任務(wù)二、課程設(shè)計(實習(xí))的組織實施三、課程設(shè)計(實習(xí))的基本要求四、課程設(shè)計(實習(xí))內(nèi)容五、課

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