1、珍珠泉,大家自由朗讀課文，完成以下練習(xí)：,1、找出你不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語，用“”把它標(biāo)出來。 2、標(biāo)出自然段，用自己的話說說每個(gè)自然段都講了什么？然后看看哪幾個(gè)自然段講的意思最接近，再把它們歸納為一個(gè)部分。 3、你覺得文中哪些句子寫得最優(yōu)美，用“”劃出來，然后小組討論一下，它優(yōu)美在哪里。,xing,qin,ti ju,鑲 嵌 青 苔 蕨 草,h yun h d lu,褐色 緣 故 干 涸 一嘟嚕,shi ch zhn,篩 下 撲 哧 綻 開,鑲嵌 青苔 蕨草,褐色 緣 故 干 涸 一嘟嚕,篩下 撲哧 綻開,課文描寫的順序：,作者先寫了 ；接著寫 ； 最后 。,珍珠泉的位置,珍珠泉周圍的環(huán)境

2、以及潭底冒出來的水泡,抒發(fā)了對(duì)珍珠泉的喜愛之情,我會(huì)學(xué),想想珍珠泉究竟美在哪兒？(寫了珍珠泉的哪些特點(diǎn)？)請(qǐng)你劃出課文中有關(guān)的句子，再讀讀。,水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。,rn,水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。,rn,水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。,h,水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。,h,水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。 水是那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭。 (1)天是那樣藍(lán)，_。 (2)花兒是那樣香，_。,最有趣

3、的，當(dāng)然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了。,d,lu,最有趣的，當(dāng)然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了。,d,lu,開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中消失了。,zhn,ch,開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中消失了。,zhn,ch,最有趣的，當(dāng)然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了。開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中消失了。,d,lu,zhn,ch,有時(shí)候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正升 起的水泡上，一

4、直照到潭底青褐色的石頭上。,shi,h,水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠??！,水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠??！,水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠??！,最有趣的，當(dāng)然是那晶亮的、飽滿的、一嘟(d)嚕(lu)一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了。開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻(zhn)開了，在撲哧(ch)一笑中消失了。有時(shí)候，透過密密的樹葉，太

5、陽篩(shi)下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐(h)色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠??！,挑著滿滿一擔(dān)水,走在林中的石板路上,我潑灑了多少珍珠 啊!,這就是美麗的珍珠泉， 這就是我們村的珍珠泉！,我國還有很多神奇的泉水，如西藏的羊八井泉、河北的噴魚泉、臺(tái)灣省的“水火泉”等。,羊八井泉,喊泉： 位于安徽壽縣以北5公里的地方。當(dāng)有人站在泉邊大聲叫喊時(shí)，泉水就會(huì)大股涌出，如果小聲叫喊，泉水則小股涌出。 姐妹泉： 在河南鄭州西南郊的三李村，有一對(duì)泉水，相距不遠(yuǎn)，一個(gè)溫度在32以上，稱為溫泉，一個(gè)溫度在18以下，稱為冷泉。,托幣泉： 在杭州西湖的虎跑泉，泉水表面張力大，投數(shù)枚錢幣于杯水中不沉，水可高出杯口二三毫米而不溢出。 間歇泉： 該泉坐落在湖南大庸市溫塘鄉(xiāng)哈溪村，泉眼中每間隔3至7