1、,喜羊羊：“同學(xué)們，你們好！”,我們：“喜羊羊，你好，真高興能成為你的朋友！”,暢游童話王國(guó),三只小豬,請(qǐng)快速說(shuō)出 三部或三個(gè)童話 作品。,想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切。愛(ài)因斯坦,童話王國(guó)“聊天室”,“喂，老鼠！你知道從池塘里出去的路嗎？我已經(jīng)游得很累了。喂，老鼠！”愛(ài)麗絲認(rèn)為這是同老鼠談話的方式，以前，她沒(méi)有做過(guò)這種事。 “也許它不懂英語(yǔ)，”愛(ài)麗絲想，于是，她又用法語(yǔ)說(shuō)：“我的貓?jiān)谀睦铮边@是她的法文課本的第一句話。老鼠一聽(tīng)這話，突然跳出水面，嚇得渾身發(fā)抖，愛(ài)麗絲怕傷害了這個(gè)可憐的小動(dòng)物的感情，趕快說(shuō)： “請(qǐng)?jiān)徫?！我忘了你不喜歡貓?！?“不喜歡貓！”老鼠

2、激動(dòng)而尖聲地喊著，“假如你是我的話，你喜歡貓嗎？” “也許不，”愛(ài)麗絲撫慰著說(shuō)，“別生我的氣了?？墒俏疫€是希望你能夠看到我的貓黛娜，只要你看到她，就會(huì)喜歡貓了，她是一個(gè)多么可愛(ài)而又安靜的小東西呀。”愛(ài)麗絲一面懶散地游著，一面自言自語(yǔ)地繼續(xù)說(shuō)，“她坐在火爐邊打起呼嚕來(lái)真好玩，還不時(shí)舔舔爪子，洗洗臉，摸起來(lái)綿軟得可愛(ài)。還有，她抓起老鼠來(lái)真是個(gè)好樣的，哦，請(qǐng)?jiān)徫摇！边@次真把老鼠氣壞了。愛(ài)麗絲又喊道：“如果你不高興的話，咱們就不說(shuō)她了。”,我的歸納 說(shuō)的要求： 1.待人有禮,態(tài)度大方； 2.聲音響亮,語(yǔ)言流暢； 3.口齒清楚,講述明白； 4.內(nèi)容生動(dòng)，打動(dòng)他人。,我是記憶大王 1 .我最喜歡的童話故

3、事是 。 2 .其中，我印象最深刻的是 。 （可以是一句話、一個(gè)角色、一個(gè)片段） 3.讀完這個(gè)故事，我想說(shuō) 。,我的發(fā)現(xiàn) 聽(tīng)的要求： 1.認(rèn)真傾聽(tīng)，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)； 2.虛心請(qǐng)教，提出意見(jiàn)； 3.把握內(nèi)容，簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。,請(qǐng)你這樣說(shuō) 1 .我最喜歡的童話故事是 。 2 .其中，我印象最深刻的是 。 （可以是一句話、一個(gè)角色、一個(gè)片段） 3.讀完這個(gè)故事，我想說(shuō) 。,奇思妙想,（地方）過(guò)去、未來(lái)、天上、海底、森林,（看到）房子在散步，花兒在一瞬間開(kāi)放，大樹(shù)參天，云朵在身邊飄動(dòng)，鳥(niǎo)兒在森林里歌唱，魔法師，小水怪，飛魚，老鼠、愛(ài)美的大公雞,（聽(tīng)到）星星在嘆息，灰塵在歡笑，小草在說(shuō)話，,說(shuō)的要求： 1.待人有禮

4、，態(tài)度大方， 2.聲音響亮，語(yǔ)言流暢； 3.口齒清楚，講述明白； 4.內(nèi)容生動(dòng)，打動(dòng)他人。 聽(tīng)的要求： 1.認(rèn)真傾聽(tīng)，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)； 2.虛心請(qǐng)教，提出意見(jiàn)； 3.把握內(nèi)容，簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。,童話故事大講賽,頒獎(jiǎng)儀式,“最佳口才獎(jiǎng)” “最佳傾聽(tīng)獎(jiǎng)” “最佳評(píng)委獎(jiǎng)” “最佳參與獎(jiǎng)” “最佳才藝獎(jiǎng)” “最佳表情獎(jiǎng)” “最佳風(fēng)度獎(jiǎng)” “小組童話獎(jiǎng)” “最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,布置作業(yè) 1.把你創(chuàng)編的童話故事與你的好朋友或爸爸媽媽分享。 2.爭(zhēng)當(dāng)“小小童話家”，全班了出一本丑小鴨童話故事集。,喜羊羊：“拜拜！歡迎同學(xué)們常來(lái)童話王國(guó)！”,選材 （1）文具類：鉛筆、橡皮 （2）日常用品類：空調(diào)與紙扇、電池與遙控器（3）動(dòng)物類：兩只小老鼠、青蛙與癩蛤蟆啊、愛(ài)美的大公雞（4）植物類：森林里的故事,構(gòu)思 1. 選好內(nèi)容； 2. 擬好題目； 3.思考可能會(huì)發(fā)生些什